*畢業(yè)上什么學校,無非有兩個選擇,*個是普通高中,再者就是中(技校)專啦。目前很多*剛畢業(yè)的小伙伴都不知道上什么學校,覺得沒考上高中就沒了前途。老師給同學們整理了湘潭交通職業(yè)中專學校招生條件及報名時間 _已更新學校的相關信息,如果你正好想要報考該校,不妨仔細的看一下文章內容,相信會對你有很大幫助的。

專業(yè)動態(tài)調整

汽車運用與維修與長沙昌德汽車有限公司、機電技術與運用與惠州勝宏科技股份有限公司、航空服務專業(yè)與長沙湘航教育科技公司等進行深度合作,共同制定人才培養(yǎng)方案,專業(yè)教學、實習實訓、專業(yè)建設、技能比賽培訓與就業(yè)進行一條龍服務與合作。除升學部分外,部分公司留用,大部分分配到大型國企與民企就業(yè),少數(shù)*學生及家庭條件優(yōu)越的,鼓勵指導自主創(chuàng)業(yè)。由公司提供技術資金支持與跟蹤服務。

湘潭交通職業(yè)學校生活設施完備

擁有教工宿舍3棟,學生宿舍5棟,學生食堂2個,教工食堂1棟;校園商店、水果店、洗衣房、健身房一應俱全,全天候供應空氣能熱水和凈水器開水。

老年服務與管理專業(yè)就業(yè)前景分析

老年服務與管理專業(yè)培養(yǎng)面向各級民政*、養(yǎng)老機構、老年機構、老年事業(yè)產業(yè)單位、老年社會團體領域*線的,從事老年事業(yè)管理、老年產業(yè)經營、老年社團活動、老年*教學與管理工作的高素質、高技能的具備老年事業(yè)與產業(yè)經營管理、老年心理分析與咨詢、老年營養(yǎng)分析與調理、老年生活規(guī)劃的開發(fā)與設計,以及老年文藝體育活動的策劃與組織等多方面的能力,具有崇高價值追求、富有社會責任感,能勝任一線服務和基層管理工作的高技能應用型人才。

老年服務與管理專業(yè)的學生,畢業(yè)后就業(yè)采取雙向選擇的方式,擇業(yè)方向主要是養(yǎng)老機構,即各類公辦養(yǎng)老福利機構、民辦養(yǎng)老機構;社區(qū)養(yǎng)老服務單位,包括各類社區(qū)居家養(yǎng)老服務站、社區(qū)集中養(yǎng)老服務機構等;老齡產業(yè)相關機構,包括老年產品生產機構、老年產品銷售機構、老年服務相關機構等。

工業(yè)機器人技術應用核心課程:電工電子技術、機械工程制圖、工業(yè)機器人技術基礎、工業(yè)機器人仿真、工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)集成、工業(yè)機器人系統(tǒng)維護、工業(yè)機器人基礎編程、傳感器應用技術。金屬材料等。
就業(yè)面向:從事機器人及其相關機電設備的應用、編程、調試、系統(tǒng)集成、系統(tǒng)維護、消防員等崗位。
推薦高校:湖南國防工業(yè)職業(yè)技術*、長沙民政職業(yè)技術*、湖南工業(yè)職業(yè)技術*、 湖南鐵道職業(yè)*、湖南工程*等。

計算機應用

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,面向各企事業(yè)單位培訓計算機操作員,計算機維護人員。具有升入高職院校深造必備的科學文化知識的高素質勞動者和中等技術技能型人才。

核心課程:計算機錄入技術、計算機編程基礎、數(shù)據(jù)庫應用基礎、圖形圖像處理、多媒體制作、計算機網絡基礎、網頁設計與制作、計算機組裝與維護等課程。

航空服務專業(yè)的就業(yè)前景分析

旅游業(yè)及相關產業(yè)的蓬勃發(fā)展,使越來越多的商務和度假旅客在交通方式上改變觀念,選擇飛機出行勢必帶動民航業(yè)的蓬勃發(fā)展。我國正處于從"民航大國"向民航強國的偉大轉變過程中。*航空運輸業(yè)在全球的排名已躍升至世界第三位。到2020年,隨著*經濟的快速發(fā)展,*航空運輸業(yè)年均增長速度將保持10%左右,每百萬平方公里擁有機場數(shù)量將大幅度增加,航班密度、旅客客運量等各項指標都將快速增長,*將成為亞太地區(qū)乃至全球范圍內*重要的航空市場。民航業(yè)的高速發(fā)展,對民航專業(yè)服務與管理人才的需求量也將大大增加。據(jù)權威預測,2010年*至少需要增加40000名航空服務人員崗位。未來的發(fā)展趨勢是航空公司的服務不再是出售機票,把乘客送到目的地等簡單服務,而是在運營環(huán)節(jié)上的融旅游業(yè)、餐飲業(yè)在內的延伸服務、增值服務。從事航空服務工作,工作環(huán)境好,收入高。從現(xiàn)有薪資水平看,國內主流航空公司*空乘人員平均年薪在10萬人民幣以上。民航業(yè)在*擁有廣闊的發(fā)展前景,屬于極有潛力的行業(yè)。

工業(yè)機器人技術應用

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的科學文化素養(yǎng)、職業(yè)道德和扎實的文化基礎知識,具有獲取新知識、新技能的意識和能力,從事工業(yè)機器人系統(tǒng)的模擬、編程、調試、操作、銷售及工業(yè)機器人應用系統(tǒng)維護維修與管理、生產管理及服務于生產*線工作的高素質技能型人才。