西安家庭教育指導師培訓機構(gòu)哪里好-精選家庭教育指導師培訓機構(gòu)，目前大家對于家庭教育指導師培訓的需求是越來越大，從家庭教育指導師的就業(yè)前景，家庭教育指導師的就業(yè)前景怎么樣，家庭教育指導師職業(yè)特點，家庭教育指導師需要具備哪些技能，家庭教育指導師的學習需求這幾個方面可以了解下。

1.家庭教育指導師的就業(yè)前景

家庭教育指導教師的就業(yè)前景還是不錯的，政策的開放,親子家庭也只會越來越多,就算按照每100個家庭配備一位家庭教育指導師來看,這個行業(yè)的人才缺口還是很大的。國內(nèi)對家庭教育的重視程度越發(fā)增高。 經(jīng)濟社會的發(fā)展再加上人們接觸信息的不斷完善,很多家長都有了科學的教育理念,對家庭教育也越發(fā)的重視起來。

2.家庭教育指導師的就業(yè)前景怎么樣

現(xiàn)在很多地方教育局已經(jīng)提出，要建立家庭教育指導師骨干隊伍，包括全市中*生，每個年級至少配備一名兼（全）家庭教育指導師，而且也給出了資金的支持。再加上*已經(jīng)開始執(zhí)行的《家庭教育促進法》，顯示了將大力發(fā)展家庭教育的決心。

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3.家庭教育指導師職業(yè)特點

家庭教育行業(yè)是一個偉大的行業(yè)，因此從事家庭教育的人也必須有著為這一事業(yè)獻身的崇高理想，要具備很強的歷史責任感。不可否認，家庭教育行業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)、是高收入行業(yè)，同時又是一個人才缺口非常大的行業(yè)。家庭教育行業(yè)有如下幾個特點。

4.家庭教育指導師需要具備哪些技能

容忍求助者的感受、態(tài)度和愿望，不會被情感體驗擾亂理性判斷；能夠在具有挑戰(zhàn)性的人際溝通中容納復雜的、消極的情緒感受而不崩潰；面對他人的痛苦或其他消極情緒，能保持平衡，專注分析家庭教育問題，對于指導師而言極其重要的品質(zhì)。

5.家庭教育指導師的學習需求

家庭教育指導有著明確的服務對象和服務范圍，但是，我國的家庭教育指導距離專業(yè)化和職業(yè)化還有著很長的一段路要走。在整個教育學的*體系中，家庭教育處于比較薄弱的狀態(tài)，理論基礎(chǔ)和專業(yè)研究都比較匱乏，尚未形成完善的學術(shù)知識體系。

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