2023成都武侯區(qū)哪里國(guó)際高中培訓(xùn)好?怎樣選擇?，付出才有收獲，學(xué)習(xí)成都國(guó)際高中課程，了解下國(guó)際高中課程優(yōu)勢(shì)有哪些，國(guó)際高中的學(xué)費(fèi)一年多少呢，國(guó)際高中a-level課程如何，讀國(guó)際學(xué)校需要去培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)嗎，國(guó)際課程寒假班有必要選擇嗎，好的國(guó)際高中學(xué)校應(yīng)該怎么選擇專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)你學(xué)習(xí)還是很有幫助的哦~

1.國(guó)際高中課程優(yōu)勢(shì)有哪些

國(guó)際高中開(kāi)設(shè)的課程均通過(guò)國(guó)際認(rèn)證，如IBDP認(rèn)證、AP認(rèn)證、A-level認(rèn)證等。只有通過(guò)了國(guó)際認(rèn)證的國(guó)際高中才能開(kāi)設(shè)相應(yīng)的課程，所以國(guó)際高中生學(xué)習(xí)的課程都是具有一定含金量的課程。其次國(guó)際高中開(kāi)設(shè)的課程都是國(guó)外正統(tǒng)課程體系，大致可以分為兩大課程體系：英式課程和美式課程。還有國(guó)際高中的老師都是外國(guó)老師，學(xué)生在這種環(huán)境中學(xué)習(xí)，英語(yǔ)水平可以很快提高。就讀國(guó)際高中課程的學(xué)生將來(lái)都會(huì)想申請(qǐng)外國(guó)*。近年來(lái)，國(guó)內(nèi)和國(guó)際高中的海外*申請(qǐng)率也在不斷提高。

2.國(guó)際高中的學(xué)費(fèi)一年多少呢

首先肯定是要有經(jīng)濟(jì)條件，像這邊的國(guó)際學(xué)校大部分是在十五萬(wàn)左右一年學(xué)費(fèi)，然后如果再加什么住宿費(fèi)餐費(fèi)的話(huà)就是十七八萬(wàn)了，出國(guó)之后一年也得話(huà)個(gè)三十萬(wàn)左右，所以有能力承擔(dān)是放在*位的。另一方面來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)能力要有，尤其是英語(yǔ)要好，

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3.國(guó)際高中a-level課程如何

A-Level課程也叫英國(guó)高中課程，是英國(guó)學(xué)生的*入學(xué)考試課程。其選課方向有文科和理科，商科和經(jīng)濟(jì)等70門(mén)左右課程，必修3-4門(mén)。學(xué)制一般是4年，9-10年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)IGCSE課程，11-12年級(jí)學(xué)生參加3~4門(mén)A-level課程，*一年選擇3門(mén)比較優(yōu)秀的課程。A-Level強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和應(yīng)用，為以后的職業(yè)選擇奠定基礎(chǔ)，每門(mén)科目獨(dú)立考試，考試靈活。非常適合物理化學(xué)等部分*的學(xué)生，同時(shí)比較適合研究型人格。

4.讀國(guó)際學(xué)校需要去培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)嗎

因?yàn)閲?guó)際學(xué)校對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)能力有要求。很多從體制內(nèi)學(xué)校轉(zhuǎn)到國(guó)際學(xué)校，英語(yǔ)較為薄弱的學(xué)生都會(huì)在國(guó)際課程上吃點(diǎn)苦頭。所以需要惡補(bǔ)英語(yǔ)。與國(guó)內(nèi)課程相比，國(guó)際課程內(nèi)容更深入、更切合實(shí)際更需要理解。沿用學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)課程時(shí)的題海戰(zhàn)術(shù)或死記硬背是不可取的，因此需要補(bǔ)習(xí)來(lái)改變學(xué)習(xí)方式。

5.國(guó)際課程寒假班有必要選擇嗎

現(xiàn)在的很多家長(zhǎng)為了讓孩子接受更多的教育，都會(huì)給孩子選擇國(guó)際學(xué)校，而這里小編想說(shuō)的是，國(guó)際學(xué)校與體制內(nèi)學(xué)校的學(xué)習(xí)方式和考核方式都存在差異，如何在入學(xué)時(shí)就準(zhǔn)備好，可能關(guān)乎孩子未來(lái)能否申請(qǐng)到夢(mèng)校，所以利用寒假做好銜接就顯得相當(dāng)重要。

6.好的國(guó)際高中學(xué)校應(yīng)該怎么選擇

國(guó)際高中的選擇個(gè)人認(rèn)為有兩個(gè)很重要的前提，一是對(duì)留學(xué)*的偏向，二是對(duì)國(guó)際課程的選擇，不同的國(guó)際高中開(kāi)設(shè)的國(guó)際課程是不同的，例如輔*際FICC的融合課程，可以多了解下各主流國(guó)際課程的特性在根據(jù)孩子的情況針對(duì)性的做選擇。

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