湖南社會文化藝術專業(yè)中專學校 重點職業(yè)學校
近年來,隨著*對中等職業(yè)教育的投入,中等職業(yè)教育得到了快速的發(fā)展。在這個大環(huán)境下,我校的招生規(guī)模逐年擴大,專業(yè)設置不斷增多,師資隊伍不斷壯大,教學質量越來越高。但是,教師的科研能力有待進一步提高,從學校發(fā)展的角度來看,要想從當前眾多的中職學校中脫穎而出,必須提高教師的教育科研能力。因為教育科研是學校教育教學發(fā)展的*生產力,是一所學校改革與發(fā)展的助推器。
1、畢業(yè)后可到各類服裝企業(yè)(公司)從事服裝產品開發(fā)、服裝生產技術管理、肝裝打板、肝裝產品歷量檢驗、服
就業(yè) 裝業(yè)務跟單、專賣店服裝銷售、賣場陳列設計、服裝營銷策劃、服裝貿品、服裝教學培訓等方面的工作
升學 2、*畢業(yè)生可優(yōu)先人職例外集團的屋利傳習所,也可成立自己的設計工作室,自主創(chuàng)業(yè)。
3、可參加湖南省藝術聯(lián)老/藝術院校校考,對口學校升學(單招),進入高等學府繼續(xù)菜選
湖南社會文化藝術專業(yè)中專學校 重點職業(yè)學校
學校秉承"勤奮、求實、敬業(yè)、創(chuàng)新"的校訓,堅持以服務需求為導向,以產教融合為動力,優(yōu)化結構、調整布局、規(guī)范管理、強化特色、樹立品牌,打造具有湖湘特色的新時代中職學校,以"一切為了學生的健康成長和全面發(fā)展"為辦學宗旨,重質量、抓管理、積極進行教學改革、推行"工學交替"、"訂單培養(yǎng)"、"預備員工"、"現(xiàn)代學徒"等人才培養(yǎng)模式,與企業(yè)共建實習實訓基地,推進校企文化對接,為畢業(yè)生提供高質量、高品位的就業(yè)單位。
近年來,隨著*對中等職業(yè)教育的投入,中等職業(yè)教育得到了快速的發(fā)展。在這個大環(huán)境下,我校的招生規(guī)模逐年擴大,專業(yè)設置不斷增多,師資隊伍不斷壯大,教學質量越來越高。但是,教師的科研能力有待進一步提高,從學校發(fā)展的角度來看,要想從當前眾多的中職學校中脫穎而出,必須提高教師的教育科研能力。因為教育科研是學校教育教學發(fā)展的*生產力,是一所學校改革與發(fā)展的助推器。
1、畢業(yè)后可到各類服裝企業(yè)(公司)從事服裝產品開發(fā)、服裝生產技術管理、肝裝打板、肝裝產品歷量檢驗、服
就業(yè) 裝業(yè)務跟單、專賣店服裝銷售、賣場陳列設計、服裝營銷策劃、服裝貿品、服裝教學培訓等方面的工作
升學 2、*畢業(yè)生可優(yōu)先人職例外集團的屋利傳習所,也可成立自己的設計工作室,自主創(chuàng)業(yè)。
3、可參加湖南省藝術聯(lián)老/藝術院校校考,對口學校升學(單招),進入高等學府繼續(xù)菜選
湖南社會文化藝術專業(yè)中專學校 重點職業(yè)學校
學校秉承"勤奮、求實、敬業(yè)、創(chuàng)新"的校訓,堅持以服務需求為導向,以產教融合為動力,優(yōu)化結構、調整布局、規(guī)范管理、強化特色、樹立品牌,打造具有湖湘特色的新時代中職學校,以"一切為了學生的健康成長和全面發(fā)展"為辦學宗旨,重質量、抓管理、積極進行教學改革、推行"工學交替"、"訂單培養(yǎng)"、"預備員工"、"現(xiàn)代學徒"等人才培養(yǎng)模式,與企業(yè)共建實習實訓基地,推進校企文化對接,為畢業(yè)生提供高質量、高品位的就業(yè)單位。
