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武漢學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)去哪里留學(xué)好

日期:2023-04-15 15:37:27     瀏覽:241    來(lái)源:武漢RoSSo國(guó)際藝術(shù)教育
核心提示:室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)有哪些好的院校 室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)是比較大,國(guó)外有更好的教育資源,那么對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)出國(guó)留學(xué)有哪些好的呢?下面是由我為大家整理的“室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)有哪些好的院?!?,僅供參考,

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)有哪些好的院校

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)是比較大,國(guó)外有更好的教育資源,那么對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)出國(guó)留學(xué)有哪些好的*呢?下面是由我為大家整理的“室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)有哪些好的院?!保瑑H供參考,歡迎大家閱讀本文。

   室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)有哪些好的院校

1、皇家藝術(shù)

皇家藝術(shù)的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)推崇使用精致絕倫的技藝滿足人類需求的人性化設(shè)計(jì),認(rèn)為人類對(duì)設(shè)計(jì)的感性需求是與技術(shù)需求并行的。在這里,學(xué)生能夠體會(huì)設(shè)計(jì)帶來(lái)的美感與和諧?;始宜囆g(shù)的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教授方向更具實(shí)用性,偏結(jié)構(gòu),材質(zhì),軟裝設(shè)計(jì)偏重實(shí)踐性,以及對(duì)新材料新結(jié)構(gòu)的研究和應(yīng)用。學(xué)校也提供行業(yè)實(shí)習(xí)和研討機(jī)會(huì),以及設(shè)計(jì),建筑,品牌,工程,科學(xué),心理學(xué),文學(xué)和美術(shù)等領(lǐng)域的講座。

2、切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)

在切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì),你將通過(guò)研究已有的建筑和空間,探索居住和使用的不同可能性。課程的重點(diǎn)在于設(shè)計(jì)復(fù)雜的建筑空間,多媒體裝置和感官環(huán)境。在切爾西,將有機(jī)會(huì)探索不同*之間的交叉問(wèn)題,發(fā)展不同*領(lǐng)域的創(chuàng)意,其中包括建筑、室內(nèi)、家具、裝置和場(chǎng)地實(shí)踐。該的課程以室內(nèi)的空間為重點(diǎn),同時(shí)也關(guān)注建筑。

   3、AA建筑聯(lián)盟

AA建筑聯(lián)盟雖然沒(méi)有在課程體系設(shè)置“室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)”,但同學(xué)們們可以申請(qǐng)AA建筑聯(lián)盟的Spatial & Design。該專業(yè)被劃分在AA跨專業(yè)工作室(AA Studio),AA建筑聯(lián)盟希望通過(guò)研究、構(gòu)思、設(shè)計(jì)和制作常規(guī)之外的建筑和空間創(chuàng)建獨(dú)特的項(xiàng)目活動(dòng),來(lái)挑戰(zhàn)藝術(shù)與建筑之間的關(guān)系,鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)發(fā)跨*交流的創(chuàng)意表現(xiàn)語(yǔ)言。

   4、普瑞特藝術(shù)

室內(nèi)設(shè)計(jì)歷來(lái)是普瑞特藝術(shù)的王牌專業(yè),以商業(yè)&實(shí)用著稱。Pratt的研究生計(jì)劃偏向于傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計(jì)理念,但與國(guó)內(nèi)大多數(shù)人理解的室內(nèi)設(shè)計(jì)專注于表面裝飾不同,這里的課程更多在探討空間本身,研究空間尺度、比例、形狀、光線、紋理、材料和顏色等所有室內(nèi)設(shè)計(jì)元素在空間中對(duì)人們體驗(yàn)和精神感受的影響。

本科是室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)的申請(qǐng)研究生可以上兩年的項(xiàng)目,本科不是室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)的需要讀三年的項(xiàng)目。3年制比2年制多一年的課程設(shè)置,主要是比較基礎(chǔ)的空間設(shè)計(jì)訓(xùn)練、手繪制圖、表現(xiàn)方法等等。

5、羅德島設(shè)計(jì)

羅德島設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)*的特點(diǎn)是:對(duì)既有建筑空間進(jìn)行再設(shè)計(jì)與改造。其中會(huì)涉及到對(duì)原空間墻體材料、光源、室內(nèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,使其重啟煥發(fā)新的活力,所以,它的專業(yè)會(huì)融匯很多建筑設(shè)計(jì)的知識(shí),對(duì)未來(lái)就業(yè)會(huì)非常有利。RISD相較其他介紹的院校會(huì)更加概念,需要對(duì)場(chǎng)地有充分實(shí)地調(diào)研、歷史與理論調(diào)研,從而有理有據(jù)的提出自己對(duì)于空間的觀點(diǎn)與設(shè)計(jì)方向。

羅德島設(shè)計(jì)的室內(nèi)建筑專業(yè)研究生課程共有(MA/MDES)兩種學(xué)位設(shè)置。其中MA學(xué)位學(xué)制1年,屬于“學(xué)士后課程”,針對(duì)哪=那些已經(jīng)獲得建筑專業(yè)學(xué)位,同時(shí)形成了清晰的理論、技術(shù)框架的學(xué)生;另外一個(gè)學(xué)位是MDes,而MDes學(xué)位又分為兩個(gè)不同的研究方向,分別是:適應(yīng)性重用Adaptive Reuse和展覽與敘述環(huán)境 and Narrative 。

   6、帕森斯設(shè)計(jì)

帕森斯設(shè)計(jì)注重室內(nèi)設(shè)計(jì)的可持續(xù)延展性,將室內(nèi)空間作為緊跟社會(huì)演變、處理人口問(wèn)題、承載各式功能(居住、收藏、醫(yī)療、展覽等)的方式方法,時(shí)刻滿足社會(huì)當(dāng)下的發(fā)展進(jìn)程。在課程之中,同學(xué)們需要調(diào)研分析不同的人群在空間中的行為,了解他們對(duì)于空間的體驗(yàn)感,有針對(duì)性的調(diào)整室內(nèi)材料、布局、添置介入物(裝置、家具等),進(jìn)一步優(yōu)化空間內(nèi)的能源消耗,使整體空間能夠在滿足用戶需求的同時(shí)提升空間、能源等多方面的利用率與體驗(yàn)感。

帕森斯設(shè)計(jì)的室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)理念強(qiáng)調(diào)環(huán)境管理和文化敏感性的獨(dú)特融合,還為研究生提供照明設(shè)計(jì)雙學(xué)位,以培養(yǎng)學(xué)生在照明和室內(nèi)設(shè)計(jì)兩個(gè)領(lǐng)域的透徹的技藝和審美理解能力。

我是學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)的,想出國(guó)留學(xué),去哪個(gè)*比較好啊?

首師大HND提醒你:當(dāng)然是美國(guó)了啊
隨著*近年來(lái)房地產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)的蓬勃發(fā)展,從旅游建筑到千家萬(wàn)戶的居住建筑,人們對(duì)于室內(nèi)結(jié)構(gòu)、居住品質(zhì)及公共建筑物的設(shè)計(jì)水準(zhǔn)要求也隨著個(gè)人品味的提高而日漸提升。而目前*室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的相關(guān)人員主要是從藝術(shù)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等職業(yè)轉(zhuǎn)行而來(lái),大多數(shù)設(shè)計(jì)師沒(méi)有經(jīng)過(guò)室內(nèi)設(shè)計(jì)系統(tǒng)專業(yè)的教育和培訓(xùn),而造成了設(shè)計(jì)水平和裝修質(zhì)量等諸多問(wèn)題。市場(chǎng)的高需求造就了室內(nèi)設(shè)計(jì)這個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),在未來(lái)二、三十年就將處于高速上升階段。美國(guó)的室內(nèi)設(shè)計(jì)一直處于國(guó)際領(lǐng)先地位,越來(lái)越多的學(xué)生開(kāi)始申請(qǐng)美國(guó)的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)碩士課程,能夠?qū)W到國(guó)外更為先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念,在畢業(yè)后回國(guó)發(fā)展將會(huì)有更大的發(fā)展空間?,F(xiàn)簡(jiǎn)要介紹一下室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在美國(guó)*的設(shè)置情況以及申請(qǐng)時(shí)需要的一些專業(yè)背景要求及其他注意事項(xiàng)。
室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)通常設(shè)置在 of Fine Arts或者 of Art & Design下,這種情況下的室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容比較側(cè)重于一種藍(lán)圖式的設(shè)計(jì),包括制圖技術(shù)、設(shè)計(jì)中的文化內(nèi)涵、歷史等等,注重對(duì)光線、色調(diào)、和諧的居住環(huán)境的要求。還有一種是在 of Design, Housing, and Apparel或 Art and 下的,這種室內(nèi)設(shè)計(jì)課程除了一些基本的室內(nèi)設(shè)計(jì)課程外,還比較側(cè)重于房屋結(jié)構(gòu)、裝潢材料,不僅是室內(nèi),還包括一些室外的建筑結(jié)構(gòu)布局、商務(wù)類住宅的設(shè)計(jì)等等。所以在選校時(shí)要特別注意這些,這可能與學(xué)校對(duì)作品的偏好和未來(lái)的發(fā)展都有關(guān)聯(lián)。
美國(guó)的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)對(duì)申請(qǐng)人的專業(yè)背景不限,凡是具有環(huán)境設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的基礎(chǔ),或者學(xué)習(xí)過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)課程的學(xué)生都可以申請(qǐng)這類專業(yè)。學(xué)??粗械氖菍?shí)際的專業(yè)素質(zhì),也就是作品的質(zhì)量。美國(guó)*對(duì)申請(qǐng)者的GPA要求是3.0,申請(qǐng)人如果GPA達(dá)不到3.0也要保證不低于2.7;TOEFL 79;GRE通常*度高的綜合性*會(huì)要求1100左右,藝術(shù)的比較少要求GRE,有些院校甚至不需要GRE,如:Virginia 、Columbia College Chicago、New York School of Interior Design、Suffolk 。除此之外,學(xué)校會(huì)要求申請(qǐng)者遞交作品集(Portfolio),內(nèi)容包括素描、油畫、動(dòng)畫、網(wǎng)頁(yè)、室內(nèi)設(shè)計(jì)作品或可展現(xiàn)藝術(shù)天分和室內(nèi)設(shè)計(jì)的創(chuàng)作,一般是10-20份,并且為每一個(gè)作品寫上一段說(shuō)明的文字。作品集要用彩色打印,不要用黑白,對(duì)于實(shí)際的設(shè)計(jì)圖紙不要使用PS編輯。除了紙質(zhì)的作品集以外,還有CD和自己作品主頁(yè)的鏈接的方式。大部分學(xué)校要求CD盤片中不帶任何驅(qū)動(dòng)程序,而網(wǎng)頁(yè)鏈接可以作為紙質(zhì)或CD作品集中提到的內(nèi)容。有些學(xué)校對(duì)于作品集的具體格式或內(nèi)容有自己的一套規(guī)范,這個(gè)一定要遵循。
Interior Design學(xué)生畢業(yè)后可以參加注冊(cè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師考試,該考試由美國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)師資格委員會(huì)(NCIDQ)提供。自1974年起,已有13500名室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師通過(guò)考試。注冊(cè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師可在美國(guó)19各州以及哥倫比亞(波多黎哥)從業(yè)。在美國(guó),只有符合規(guī)定的學(xué)歷、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)要求并需要通過(guò)專業(yè)考試后,才能成為注冊(cè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師,并在除美國(guó)之外的23個(gè)*(如非洲、亞洲、歐洲和南美地區(qū))獲得承認(rèn)。除了成立個(gè)人設(shè)計(jì)工作室外,也可任職室內(nèi)設(shè)計(jì)公司擔(dān)任設(shè)計(jì)師;或其它相關(guān)行業(yè)如建筑師事務(wù)所、建設(shè)公司、景觀設(shè)計(jì)公司、家具設(shè)計(jì)公司、建筑材料公司;或擔(dān)任室內(nèi)設(shè)計(jì)系或坊間室內(nèi)設(shè)計(jì)的教授及教師。
2010年美國(guó)*室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)排名(Interior Design)

1、Pratt Institute 紐約普瑞特藝術(shù)
2、Rhode Island School of Design 羅德島設(shè)計(jì)
3、 of 辛辛那提*
4、New York School of Interior Design 紐約室內(nèi)設(shè)計(jì)

湖北美術(shù)大三學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)的,想出國(guó)讀研,有什么要注意的?

介紹一兩點(diǎn)要注意的:關(guān)于語(yǔ)言
IELTS(雅思):IELTS 6至6.5分是直接入讀*標(biāo)準(zhǔn)。國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的同學(xué)普遍英語(yǔ)成績(jī)不是很好,專業(yè)優(yōu)秀但語(yǔ)言成績(jī)不好的申請(qǐng)人,提前選擇去意向?qū)W校國(guó)際學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)有針對(duì)性學(xué)術(shù)預(yù)科或語(yǔ)言課程。
關(guān)于之費(fèi)用
專門研習(xí)的藝術(shù)類院校普遍學(xué)費(fèi)比較貴,綜合類*下屬藝術(shù)留學(xué)學(xué)費(fèi)適中。留學(xué)經(jīng)濟(jì)預(yù)算不是很充裕的同學(xué)可以考慮選擇專業(yè)排名不錯(cuò)的綜合類*。
關(guān)于之作品集
藝術(shù)類專業(yè)申請(qǐng)一般需要提供作品集。作品的優(yōu)劣往往成為申請(qǐng)的關(guān)鍵核心,決定申請(qǐng)成功得關(guān)鍵。相關(guān)作品集越早準(zhǔn)備越好,準(zhǔn)備越完備越好,突出自己專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)及個(gè)性特點(diǎn)。
推薦幾個(gè)美國(guó)的室內(nèi)設(shè)計(jì)院校
紐約室內(nèi)設(shè)計(jì) New York School of Interior Design
帕森斯設(shè)計(jì) Parsons The New School for Design
普拉特 Pratt Institute
羅德島設(shè)計(jì) Rhode Island School of Design
。
薩凡納藝術(shù)設(shè)計(jì) Savannah College of Art and Design
然后如果大三的,語(yǔ)言和作品集都要開(kāi)始準(zhǔn)備了,關(guān)于作品集 ACG,有認(rèn)識(shí)的人去過(guò),挺好的,可以好好了解下

學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)去哪國(guó)留學(xué)好

英國(guó)?;始宜囆g(shù)的室內(nèi)設(shè)計(jì)碩士課程為期兩年,與建筑設(shè)計(jì)平行進(jìn)行教學(xué),但有其獨(dú)立的講座,研討會(huì),小組工作及個(gè)人論文。這些都會(huì)在獨(dú)特的,跨*的,面向?qū)嵺`的,探索性的RCA工作室環(huán)境里進(jìn)行。室內(nèi)設(shè)計(jì)不僅需要考慮技術(shù)要求,同時(shí)也要強(qiáng)調(diào)空間上的情感作用,因此學(xué)生們必須學(xué)會(huì)理解設(shè)計(jì)對(duì)人類的影響,然后用技術(shù)將其變得更加完美?!玖私飧嗨囆g(shù)留學(xué)內(nèi)容】
學(xué)習(xí)是藝術(shù)斯芬克藝術(shù)留學(xué)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。斯芬克優(yōu)勢(shì)專業(yè)機(jī)構(gòu)專業(yè)藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu),零基礎(chǔ),跨專業(yè)作品集輔導(dǎo),為學(xué)員提供全科系,英美澳加等全條線課程產(chǎn)品研發(fā)全球產(chǎn)品研發(fā)中心,由世界優(yōu)質(zhì)院校教授聯(lián)合研發(fā),洞悉作品集全部,打造先進(jìn)的國(guó)際化課程海外教學(xué)中心開(kāi)設(shè)紐約中心,與多所海外名校有合作,并且整合全球教育資源,定制海外課程、教授合作等導(dǎo)師2000+明星導(dǎo)師坐鎮(zhèn)。

我想問(wèn)問(wèn)室內(nèi)設(shè)計(jì)去哪個(gè)*留學(xué)

英國(guó)。皇家藝術(shù)的室內(nèi)設(shè)計(jì)碩士課程為期兩年,與建筑設(shè)計(jì)平行進(jìn)行教學(xué),但有其獨(dú)立的講座,研討會(huì),小組工作及個(gè)人論文。這些都會(huì)在獨(dú)特的,跨*的,面向?qū)嵺`的,探索性的RCA工作室環(huán)境里進(jìn)行。室內(nèi)設(shè)計(jì)不僅需要考慮技術(shù)要求,同時(shí)也要強(qiáng)調(diào)空間上的情感作用,因此學(xué)生們必須學(xué)會(huì)理解設(shè)計(jì)對(duì)人類的影響,然后用技術(shù)將其變得更加完美?!玖私飧嗨囆g(shù)留學(xué)內(nèi)容】
想要了解更多藝術(shù)知識(shí),可以咨詢斯芬克藝術(shù)留學(xué)。斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育是新東方集團(tuán)旗下藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu),2011年初創(chuàng)于美國(guó)紐約,擁有紐約、北京、上海、成都、杭州、深圳、廣州等12個(gè)分支機(jī)構(gòu)的藝術(shù)留學(xué)教育品牌機(jī)構(gòu),致力于服務(wù)藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)者、藝術(shù)愛(ài)好者,為學(xué)生提供全球優(yōu)秀的海歸藝術(shù)導(dǎo)師及創(chuàng)新藝術(shù)課程,幫助藝術(shù)申請(qǐng)者順利實(shí)現(xiàn)藝術(shù)深造夢(mèng)想,激發(fā)自身潛能,發(fā)現(xiàn)更廣闊的藝術(shù)世界。

室內(nèi)設(shè)計(jì)想出國(guó)留學(xué)可以去哪個(gè)*

隨著全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,從而導(dǎo)致人們對(duì)于生活質(zhì)量要求不斷提高,對(duì)于舒適的環(huán)境越來(lái)越看中,因此室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)越來(lái)越受歡迎,國(guó)外的設(shè)計(jì)類院校起步早,教學(xué)資源完善,因此很多人都選擇去國(guó)外留學(xué),那么室內(nèi)設(shè)計(jì)類專業(yè)去哪個(gè)*比較好?下面和我一起來(lái)看看吧。

室內(nèi)設(shè)計(jì)想出國(guó)留學(xué)可以去哪個(gè)*

*的區(qū)別

美國(guó)和英國(guó)的區(qū)別還是很明顯的。個(gè)人不建議英美雙申請(qǐng)。你希望英美都去嗎?到時(shí)候,offer,你還要決定去哪個(gè)*嗎?為什么不在準(zhǔn)備出國(guó)之前想好這個(gè)問(wèn)題?從作品集的準(zhǔn)備上也能看出區(qū)別:

1、美國(guó)

注重結(jié)果,英國(guó)注重過(guò)程不是隨便說(shuō)的。

美國(guó)真的很商業(yè)化,追求酷炫的表達(dá)。但是設(shè)計(jì)不是藝術(shù)家,不需要很熟練的渲染。

3、英國(guó)

真的有藝術(shù)感。喜歡探索設(shè)計(jì)過(guò)程和概念合理性,但不強(qiáng)迫你真的得到一個(gè)符合邏輯的、令人信服的結(jié)果。

作品集有一個(gè)焦點(diǎn)是很重要的,

如果以美國(guó)的風(fēng)格申請(qǐng)英國(guó)的藝考,成功的幾率太小。

4、日本

日本可以簡(jiǎn)單理解為無(wú)印良品的設(shè)計(jì)風(fēng)格,日本整個(gè)*的室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格明顯不同于英美,只有真正喜歡日本文化的學(xué)生才能申請(qǐng)日本學(xué)校。

因?yàn)槿ト毡疽~外學(xué)日語(yǔ),再加上日本的衣食住行真的很貴,所以并不比去英美便宜多少。而且學(xué)校真的沒(méi)有太多選擇,所有學(xué)生都要盯著*的*。

東大,武藏野,多摩。每年招生人數(shù)少得可憐,有些教授對(duì)*學(xué)生也不那么友好。再加上日本是導(dǎo)師-內(nèi)諾制,所以錄取流程很復(fù)雜。另外,日本院校教授的個(gè)人喜好真的太重要了!

不像英美有錄取標(biāo)準(zhǔn)和要求,教授喜歡你,覺(jué)得你的作品足夠厲害,如果符合他的研究方向,可能會(huì)想要你。相反,即使你很優(yōu)秀,但你和教授的研究方向無(wú)關(guān),他也不會(huì)要你。所以日本研究生的錄取難度大。

關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的英美院校推薦

一、美國(guó)

1、帕森斯設(shè)計(jì)

2、普瑞特藝術(shù)

3、薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)

二、英國(guó)

1、皇家藝術(shù)

2、切爾西藝術(shù)設(shè)計(jì)

3、圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)

美國(guó)與英國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)理念區(qū)別

美國(guó)學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)是培養(yǎng)室內(nèi)設(shè)計(jì)師,不是藝術(shù)家。你學(xué)的東西完全符合設(shè)計(jì)公司的工作流程,所有的研究生課程都告訴你如何成為一名專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)師,如何為富人服務(wù)。

英國(guó)教授更關(guān)心概念的前因后果,是空間探索,是藝術(shù)表現(xiàn)。

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)出國(guó)讀研可以留學(xué)哪些名校

很多學(xué)生會(huì)選擇出國(guó)留學(xué),室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)受到很多學(xué)生的青睞,那么室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生出國(guó)讀研選什么學(xué)校比較好呢?這是很多出國(guó)人士比較感興趣的問(wèn)題,和一起來(lái)看看吧!下面是我整理的相關(guān)資訊,歡迎閱讀。

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)出國(guó)讀研可以留學(xué)哪些名校

   【英國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)留學(xué)名校】

藝術(shù)類院校

皇家藝術(shù)

世界上*一所研究性藝術(shù)*,僅開(kāi)設(shè)研究生和博士生課程,被譽(yù)為全球藝術(shù)與設(shè)計(jì)大師的搖籃,迄今為止最古老的藝術(shù)院校之一,室內(nèi)設(shè)計(jì)開(kāi)設(shè)研究生學(xué)位。

切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)

位于英國(guó)倫敦隸屬于倫敦藝術(shù)*,前身為“倫敦”和“西南理工*”是世界上著名的藝術(shù)院校之一,本科和研究生均開(kāi)設(shè)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)。

格拉斯哥藝術(shù)

位于英國(guó)蘇格蘭地區(qū),是蘇格蘭地區(qū)*藝術(shù)院校,公認(rèn)世界*藝術(shù)院校,同時(shí)與我國(guó)央美為合作院校,英國(guó)為數(shù)不多獨(dú)立的藝術(shù)院校,室內(nèi)設(shè)計(jì)開(kāi)設(shè)本科和研究生專業(yè)。

創(chuàng)意藝術(shù)*

學(xué)校有5個(gè)校園,分別是:、Epsom、Farnham、Maidstone和Rochester,位于英格蘭東南部5個(gè)不同的地方。這是英國(guó)藝術(shù)與設(shè)計(jì)院校當(dāng)中教學(xué)質(zhì)量*的院校,英國(guó)頂尖藝術(shù)高校。值得一提的是該校雖然是藝術(shù)類*,但在英國(guó)所有*中排名第62名(2016),第39名(2021)。室內(nèi)設(shè)計(jì)開(kāi)始本科和研究生專業(yè)。

建筑聯(lián)盟

位于英國(guó)倫敦是全世界*聲望與影響力的建筑之一,充滿爭(zhēng)議與贊譽(yù),申請(qǐng)?jiān)撔2辉谟?guó)UCAS系統(tǒng)當(dāng)中,但是該校申請(qǐng)參考英國(guó)其他院校,室內(nèi)設(shè)計(jì)開(kāi)始本科和研究生學(xué)位。

綜合類*

愛(ài)丁堡*

位于英國(guó)蘇格蘭地區(qū),是英國(guó)最古老的六所*之一,英國(guó)頂尖高校,世界排名前三十,室內(nèi)設(shè)計(jì)開(kāi)設(shè)本科以及研究生學(xué)位。

伯明翰城市*

位于英國(guó)伯明翰是一所公立*,原名“中央英格蘭*”,是伯明翰地區(qū)三大名校之一,綜合實(shí)力為全英國(guó)八十多名,本科和研究生均開(kāi)設(shè)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)。

英國(guó)林肯*

位于英格蘭東部林肯市,是一所國(guó)際**,英國(guó)的公立*,林肯*也是一所藝術(shù)類專業(yè)細(xì)分了很多的*,包括電影與傳媒,建筑與設(shè)計(jì),藝術(shù)與表演。室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)開(kāi)設(shè)本科學(xué)位。

威斯敏斯特*

位于英國(guó)倫敦,前身為1838年成立的皇家理工,目前是英國(guó)頂尖公立*,英國(guó)*的*之一,其新聞傳媒專業(yè)可排在全球,室內(nèi)設(shè)計(jì)開(kāi)設(shè)本科學(xué)位。

   【日本室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)名?!?

室內(nèi)設(shè)計(jì)院校

1.東京藝術(shù)*:東京藝大培養(yǎng)了許多日本代表性的藝術(shù)家,其中美術(shù)學(xué)部是日本絕大多數(shù)著名畫家、藝術(shù)家的搖籃。

推薦相關(guān)專業(yè):建筑*

2.京都市立藝術(shù)*:于1880年建立、1950年開(kāi)設(shè)*教育的日本公立*。是西日本最有代表性的美術(shù)*和音樂(lè)*。

推薦相關(guān)專業(yè):美術(shù)學(xué)部

3.大阪藝術(shù)*:大阪藝術(shù)*不斷探索年輕人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑,是大家經(jīng)過(guò)自己的努力可以實(shí)現(xiàn)抱負(fù)和夢(mèng)想的地方。

推薦相關(guān)專業(yè):建筑*

4.神戶藝術(shù)工科*:神戶藝術(shù)工科*,是于1928年建立的日本私立*。學(xué)校設(shè)有先端藝術(shù)、設(shè)計(jì)。

推薦相關(guān)專業(yè):建筑設(shè)計(jì)*

就業(yè)前景:

室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)

   【澳洲室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)名?!?

開(kāi)設(shè)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)校:

墨爾本*

昆士蘭*

悉尼*

莫納什*

西澳*

阿德萊德*

紐卡斯?fàn)?

科廷*

格里菲斯*

悉尼科技*

迪肯*

皇家墨爾本理工*

悉尼科技*

悉尼歌劇院、墨爾本維多利亞藝術(shù)中心、堪培拉的議會(huì)大廈等建筑,充分的體現(xiàn)了藝術(shù)與建筑之美。而北京的水立方,則由*建筑工程總公司、澳大利亞PTW建筑師事務(wù)所(1889年成立,是澳洲最早的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所)和ARUP澳大利亞有限公司聯(lián)合設(shè)計(jì)。從這些方面不難看出,澳大利亞的建筑專業(yè)當(dāng)之無(wú)愧的享譽(yù)世界

學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)去哪個(gè)*留學(xué)好

首先:研究生推薦院校
美國(guó):紐約室內(nèi)設(shè)計(jì)、普瑞特藝術(shù)、羅德島設(shè)計(jì)、薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)、帕森斯設(shè)計(jì)、康奈爾*、堪薩斯州立*、芝加哥藝術(shù)、弗羅里達(dá)國(guó)際*、德雷塞爾*
英國(guó):切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)、英國(guó)皇家藝術(shù)、AA建筑聯(lián)盟、愛(ài)丁堡藝術(shù)、格拉斯哥藝術(shù)、創(chuàng)意藝術(shù)*、伯明翰城市*、諾丁漢特倫特*
其他:歐洲設(shè)計(jì)—巴塞羅那校區(qū)、多摩美術(shù)*、瑞典國(guó)立藝術(shù)與設(shè)計(jì)、京都工藝?yán)w維*、華沙美術(shù)、米蘭理工*、新加坡南洋藝術(shù)
美國(guó)藝術(shù)類院校中*的室內(nèi)設(shè)計(jì)院校是Pratt等, 英國(guó)是Chelsea等。
如Pratt的課程方面在學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)原理及室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)史的基礎(chǔ)上,還需要具備二維和三維繪圖和設(shè)計(jì)的能力,以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),同時(shí)也需要具備室內(nèi)建材和裝飾材料學(xué)、相應(yīng)的施工文件和規(guī)范以及行業(yè)準(zhǔn)則等等。并且也需要具備住宅室內(nèi)、家具、聲學(xué)、燈光和建筑物設(shè)計(jì)的能力。
如Chelsea的室內(nèi)和空間設(shè)計(jì)是探索概念空間問(wèn)題和觀念如何居住空間的研究,有別于但仍互補(bǔ)的體系結(jié)構(gòu)。申請(qǐng)者需要本科有本專業(yè)或者是相關(guān)專業(yè)的背景。
如果去美國(guó),首先要了解美國(guó)院校室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的獨(dú)到之處與研究方向,然后根據(jù)個(gè)人所想去研究的領(lǐng)域以及專長(zhǎng)進(jìn)行選擇。舉幾個(gè)例子,羅德島設(shè)計(jì)(RISD)與其他院校相比,*的特點(diǎn)是對(duì)空間進(jìn)行設(shè)計(jì)與改造,會(huì)涉及材料、光源、室內(nèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與應(yīng)用。Pratt的王牌專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì),以商業(yè)及實(shí)用著稱,利用室內(nèi)空間的尺度、比例、布局、結(jié)構(gòu)、流線、材料、光、顏色等營(yíng)造出預(yù)設(shè)的空間體驗(yàn)感。另外一所紐約室內(nèi)設(shè)計(jì)(NYSID),美國(guó)*一所室內(nèi)設(shè)計(jì)獨(dú)立院校,注重“人性化設(shè)計(jì)思維”,從人的視角與需求構(gòu)建室內(nèi)空間,需要考慮到大型建筑中比如醫(yī)院、餐廳中的設(shè)計(jì),不僅僅局限于住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)。
英國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)留學(xué),除了倫敦藝術(shù)*Chelsea,還可以考慮:皇家藝術(shù):無(wú)本科,僅有研究生,室內(nèi)設(shè)計(jì)比較偏向于室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì),比如家具。AA建筑 :文憑課程,沒(méi)有學(xué)位。愛(ài)丁堡藝術(shù),室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)側(cè)重于空間設(shè)計(jì),同時(shí)將時(shí)尚、紡織、工業(yè)設(shè)計(jì)的一些元素融合到室內(nèi)設(shè)計(jì)之中。除此之外,還有格拉斯哥藝術(shù)*、英國(guó)創(chuàng)意藝術(shù)*、伯明翰城市*、諾丁漢特倫特*、林肯*與威斯敏斯特*。

學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)在哪學(xué)比較好?

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)出國(guó)去哪個(gè)*?室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)有哪些好*?室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)歐美*都有很多非常不錯(cuò)的*,申請(qǐng)季來(lái)臨,小編就來(lái)為各位準(zhǔn)備申請(qǐng)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)的同學(xué)推薦幾所英國(guó)和美國(guó)留學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)都很不錯(cuò)的院校,希望可以幫助你們選擇出更好更適合自己的*!

一、室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)美國(guó)院校推薦:

1.普瑞特藝術(shù):

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)普瑞特藝術(shù),商業(yè)與藝術(shù)實(shí)用并進(jìn),探索建筑內(nèi)部空間。

普瑞特Pratt的室內(nèi)設(shè)計(jì),歷來(lái)是王牌專業(yè),主要是藝術(shù)應(yīng)用型路線,即在現(xiàn)實(shí)中能夠?qū)W以致用。無(wú)論是本科還是研究生,普瑞特藝術(shù)Pratt均會(huì)從現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目出發(fā),讓同學(xué)們掌握如何利用室內(nèi)空間的尺度、比例、布局、結(jié)構(gòu)、流線、材料、材質(zhì)肌理、光源、顏色,圍繞設(shè)計(jì)主題進(jìn)行綜合處理,從而營(yíng)造出符合設(shè)計(jì)意圖的空間體驗(yàn)感。

據(jù)普瑞特藝術(shù)Pratt官方數(shù)據(jù)表示,其院校每年的畢業(yè)生就業(yè)率基本達(dá)到*。如果同學(xué)們希望畢業(yè)后好就業(yè),或者將來(lái)成為行業(yè)內(nèi)的一流設(shè)計(jì)師,同時(shí)具備團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力,普瑞特藝術(shù)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)絕對(duì)是*的一個(gè)選擇。

2.紐約室內(nèi)設(shè)計(jì):

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)紐約室內(nèi)設(shè)計(jì),人性化設(shè)計(jì)思維,致力于全面提升室內(nèi)空間的設(shè)計(jì)品質(zhì)。

紐約室內(nèi)設(shè)計(jì)(NYSID),是目前美國(guó)*一所專門研究室內(nèi)設(shè)計(jì)的私立學(xué)校。以人為本的“人性化設(shè)計(jì)思維”始終貫徹于NYSID,從基礎(chǔ)的色彩和空間關(guān)系到利用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),學(xué)生將學(xué)習(xí)到*、最前沿的室內(nèi)設(shè)計(jì)必備技能。課程將隨著時(shí)代的脈搏不斷求新求變,從人的視角與需求構(gòu)建室內(nèi)空間,而不僅僅運(yùn)用*的色彩與材質(zhì)在住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)。

3.薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì):

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì),鼓勵(lì)跨*合作,重視人與空間的設(shè)計(jì)互動(dòng)。

薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)SCAD將室內(nèi)行業(yè)的前沿信息融入于日常教學(xué)當(dāng)中,通過(guò)跨*合作的形式,改變學(xué)生的思維模式,拓寬其思考維度,并且讓這種多元化思維深入至室內(nèi)空間元素的每個(gè)細(xì)節(jié)。學(xué)校注重傳統(tǒng)繪圖和現(xiàn)代軟件媒介的合作應(yīng)用,要求學(xué)生在掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件技能的同時(shí),必須有很強(qiáng)的手繪能力。

學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)國(guó)際頂尖室內(nèi)設(shè)計(jì)公司的設(shè)計(jì)師來(lái)做講座或者進(jìn)行授課,幫助同學(xué)們更加深入地了解實(shí)際設(shè)計(jì)項(xiàng)目,確定自己的發(fā)展方向,制定自己的職業(yè)規(guī)劃。

4.羅德島設(shè)計(jì):

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)羅德島設(shè)計(jì),注重空間再造,引導(dǎo)學(xué)生由內(nèi)而外地理解建筑體。

羅德島設(shè)計(jì)RISD相較其他院校,*的特點(diǎn)是對(duì)既有建筑空間進(jìn)行改造與再設(shè)計(jì),其中會(huì)涉及到對(duì)原空間墻體材料、光源、室內(nèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,使其重啟煥發(fā)新的活力,而非僅僅將目光局限于室內(nèi)設(shè)計(jì)的范疇之中。

羅德島設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì),更加注重概念性,要求學(xué)生在確立設(shè)計(jì)主題之后,需要對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行充分地實(shí)地調(diào)研、歷史與理論調(diào)研,從而有理有據(jù)的提出自己對(duì)于空間的觀點(diǎn)與設(shè)計(jì)方向,并在過(guò)程中培養(yǎng)同學(xué)們的批判性思維,引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谠O(shè)計(jì)過(guò)程中能夠自我糾偏。

二、室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)英國(guó)國(guó)院校推薦:

1.切爾西設(shè)計(jì):

站在空間的視角,探索建筑賦予空間的可能性。

切爾西設(shè)計(jì)Chelsea的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè),地位全英遙遙領(lǐng)先。其課程設(shè)置更注重設(shè)計(jì)本身和學(xué)生對(duì)于空間概念問(wèn)題的探索,致力于解決用戶居住空間與環(huán)境之間關(guān)系的問(wèn)題,增強(qiáng)學(xué)生感知現(xiàn)有建筑形態(tài)的敏銳程度。同時(shí),切爾西的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)很多情況下不會(huì)像國(guó)內(nèi)院校強(qiáng)調(diào)空間的功能,反而在空間能更多通過(guò)裝置的方式去營(yíng)造空間氛圍。

2.皇家藝術(shù):

立足空間設(shè)計(jì)需求,探索未來(lái)潛在問(wèn)題。

皇家藝術(shù)RCA是全球*的全研究制藝術(shù)院校。院校設(shè)置的特殊性使其專業(yè)都要求精益求精?;始宜囆g(shù)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)為2年制,學(xué)校提倡跨*教育,讓同學(xué)們以更加開(kāi)闊的思維方式去理解室內(nèi)設(shè)計(jì)。學(xué)生通過(guò)研究建筑及其空間關(guān)系,推動(dòng)空間的創(chuàng)新和重組,在項(xiàng)目過(guò)程中體會(huì)設(shè)計(jì)創(chuàng)作所帶來(lái)的多重美感。

3.愛(ài)丁堡藝術(shù):

設(shè)計(jì)務(wù)實(shí)并具有可持續(xù)發(fā)展的意義。

愛(ài)丁堡藝術(shù)ECA的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué),主要是對(duì)公共和私人空間環(huán)境關(guān)系的探究,利用現(xiàn)代設(shè)計(jì)手段對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行創(chuàng)新,探索如何對(duì)既有建筑進(jìn)行正向提升與改造,為陳舊建筑賦予全新的生命力。

在校期間,學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)行業(yè)精英擔(dān)任客座講師進(jìn)行授課,課程與商業(yè)設(shè)計(jì)咨詢、建筑實(shí)踐活動(dòng)的緊密聯(lián)系,能夠使學(xué)生獲得專業(yè)的建議和中肯的評(píng)價(jià)。ECA本科的第三學(xué)年,學(xué)校會(huì)提供大約7周的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓學(xué)生獲得最實(shí)用的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

4.諾丁漢特倫特*:

從人的需求出發(fā),提高人在不同場(chǎng)所的體驗(yàn)。

諾丁漢特倫特*NTU的室內(nèi)建筑注重人文主義,設(shè)計(jì)從“人”出發(fā),研究居住、工作、休閑、娛樂(lè)等不同場(chǎng)所的空間定義和空間氛圍。此外,NTU的室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)與建筑結(jié)合頗多,會(huì)站在建筑的角度去理解設(shè)計(jì),在注重美學(xué)和藝術(shù)層面的設(shè)計(jì)要求之外,更關(guān)注功能和結(jié)構(gòu)的構(gòu)建。

NTU的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)留學(xué)得到了特許設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)的認(rèn)可。據(jù)學(xué)校的官方數(shù)據(jù),其畢業(yè)生在畢業(yè)后6個(gè)月內(nèi)的就業(yè)率高達(dá)98%。同時(shí),在2021年*學(xué)生調(diào)查中,學(xué)生對(duì)于室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)課程的滿意度高達(dá)*。

關(guān)于申請(qǐng)室內(nèi)設(shè)計(jì)留學(xué)去哪個(gè)*讀*比較好就餓到這里,希望對(duì)你有幫助。更多藝術(shù)史專業(yè)留學(xué)申請(qǐng)問(wèn)題,歡迎致電ACG藝術(shù)留學(xué)400-628-2005!

學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)去哪里留學(xué)比較好

米蘭理工*的室內(nèi)設(shè)計(jì)據(jù)我了解是不招收*學(xué)生的
你*到米蘭理工*的網(wǎng)站上落實(shí)以下
地址是www.polimi.it有英文站
1,上海沒(méi)有像北京一樣好的語(yǔ)言學(xué)校,不過(guò)也應(yīng)該還可以,具體的我不是很了解
2,米蘭理工研究生的注冊(cè)費(fèi)應(yīng)該是一年1600歐-2200歐不等(根據(jù)專業(yè)不同),在米蘭生活的話,節(jié)省一點(diǎn)可以在8萬(wàn)元上下
3,申請(qǐng)米蘭理工研究生的程序可以在米蘭理工的網(wǎng)站上查詢到,使館方面留學(xué)的官方網(wǎng)站是www..cn,兩者結(jié)合著看,就是你申請(qǐng)留學(xué)的方法了
4,研究生課程一般是兩年,不過(guò)一般人畢不了,應(yīng)該再延后至少一年
5,意大利設(shè)計(jì)的話很多學(xué)校都很好的,除了樓上那位說(shuō)的,還有一個(gè)歐洲設(shè)計(jì)好像也很有名(另外那個(gè)叫馬蘭歐尼)
北京上海都有簽證中心

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 池**評(píng)價(jià):在武漢ROSSO學(xué)習(xí)感覺(jué)很不錯(cuò),有很多專業(yè)海歸藝術(shù)導(dǎo)師,上課很有經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行1對(duì)1的創(chuàng)作指導(dǎo),對(duì)教學(xué)效果很滿意。
    手機(jī)號(hào)碼: 137****8318   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-09-21
  • 李**評(píng)價(jià):太喜歡這個(gè)課啦,真的超有收獲!洛素的老師都好厲害啊,藝術(shù)素養(yǎng)很高,也很有國(guó)際視野,給我?guī)?lái)很多關(guān)于藝術(shù)、藝術(shù)創(chuàng)作的新方法、新思路。
    手機(jī)號(hào)碼: 157****1426   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-09-21
  • 謝**評(píng)價(jià):個(gè)人對(duì)裝置藝術(shù)很感興趣,想做出更具創(chuàng)意的裝置藝術(shù)作品,朋友推薦ROSSO的藝術(shù)創(chuàng)意思維課,才上了一周,真的是大寫的服,老師們的創(chuàng)意思維簡(jiǎn)直讓我大開(kāi)眼界!
    手機(jī)號(hào)碼: 177****9971   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-09-21
  • 李**評(píng)價(jià):武漢ROSSO國(guó)際藝術(shù)中心的教學(xué)資源豐富,上課老師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),上課內(nèi)容很實(shí)用,為學(xué)生打造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    手機(jī)號(hào)碼: 183****9198   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-09-21
  • 未**評(píng)價(jià):在武漢Rosso報(bào)名藝術(shù)留學(xué)作品集培訓(xùn),很喜歡成都ROSSO國(guó)際藝術(shù)教育培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,與老師一起互動(dòng)學(xué)習(xí),感覺(jué)學(xué)習(xí)效果很好!
    手機(jī)號(hào)碼: 135****5583   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-09-21
  • 未**評(píng)價(jià):我是從純藝跨學(xué)科申請(qǐng)服裝設(shè)計(jì)的留學(xué),所以設(shè)計(jì)方面的專業(yè)技能沒(méi)有那么好,報(bào)了武漢ROSSO技能強(qiáng)化課,老師們真的超厲害,也超有耐心,現(xiàn)在我的設(shè)計(jì)軟件操作技能提升了好多。
    手機(jī)號(hào)碼: 188****5279   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-09-21
  • 同**評(píng)價(jià):強(qiáng)烈推薦藝術(shù)學(xué)生到武漢ROSSO學(xué)習(xí),老師教學(xué)質(zhì)量真的很高,讓我學(xué)到實(shí)用的技巧,多虧了ROSSO老師幫我成功申請(qǐng)藝術(shù)留學(xué)學(xué)校。
    手機(jī)號(hào)碼: 189****8187   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-09-21

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