校園文化校園文化能夠喚起青年- 代心靈,能夠激發(fā)青年學(xué)生激情,能夠喚起青年- -代高尚的、 獨(dú)立的人格追求和高尚的道德追求。學(xué)生科精心布置宣傳陣地,加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。規(guī)范教室布置,各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。并把各項(xiàng)活動(dòng)的掠影及時(shí)的用宣傳陣地展示給學(xué)生欣賞,促進(jìn)師生文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提升,塑造良好的道德情操,營(yíng)造一種生機(jī)勃勃,積極向上的文化氛圍。

學(xué)校定位

校 訓(xùn): 敦品、勵(lì)學(xué)、尚技、力行
辦學(xué)宗旨:立德樹(shù)人 服務(wù)發(fā)展 促進(jìn)就業(yè)
辦學(xué)理念:育有靈魂的人 辦有溫度的職業(yè)學(xué)校
辦學(xué)目標(biāo):努力辦適應(yīng)茶陵經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,學(xué)生,家長(zhǎng),社會(huì)滿意的現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)身心健康,行為規(guī)范,有學(xué)習(xí)力的復(fù)合型技術(shù)技能人才。
培養(yǎng)模式:中高中本貫通為主,直接就業(yè)、短期培訓(xùn)、學(xué)歷提升為輔,校企合作,產(chǎn)教融合,多樣成才。發(fā)展目標(biāo):
2022~2025年:新校建成并投入使用,建"智慧型"校園,創(chuàng)現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。

汽車運(yùn)用與維修

就業(yè)方向:汽車快修保養(yǎng)、汽車機(jī)電維修、維修業(yè)務(wù)接待、汽車配件管理、汽車飯金、汽車涂裝、整車裝配等。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備汽車總成拆裝與更換、基本檢查與調(diào)整、常規(guī)維護(hù)與簡(jiǎn)單維修能力,從事汽車快修保養(yǎng)、汽車機(jī)電維修、維修業(yè)務(wù)接待、汽車配件管理等工作。也可通過(guò)對(duì)口高考報(bào)讀?？茖哟纹囘\(yùn)用與維修專業(yè)、汽車檢車與維修技術(shù)專業(yè)、汽車電子技術(shù)專業(yè)汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)、新能源汽車維修技術(shù),本科層次汽車服務(wù)工程專業(yè)、車輛工程專業(yè)。

旅游服務(wù)與管理
專業(yè)課程:
《*旅游地理》、《 旅游概論》、《旅游美學(xué)基礎(chǔ)》、《旅游政策與法規(guī)》、《*民族民俗》、《導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)》、《旅游心理學(xué)》、《服務(wù)語(yǔ)言藝術(shù)》、《旅行社業(yè)務(wù)》、《旅游實(shí)用英語(yǔ)》、《 旅游市場(chǎng)營(yíng)銷》、《 旅游資源開(kāi)發(fā)與規(guī)劃》、《 旅游攝影》

2012年以來(lái),茶陵縣職教中心在深化"雙元制"培訓(xùn)模式上,開(kāi)始嘗試"訂單"人才培養(yǎng)模式。本職教中心堅(jiān)持改革、創(chuàng)新,面向市場(chǎng)和企業(yè)一線,積極探索產(chǎn)教結(jié)合、校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,開(kāi)展"訂單式"服務(wù),強(qiáng)化技能性和實(shí)踐性教學(xué)過(guò)程培訓(xùn)。三年來(lái),一批批學(xué)生因"作風(fēng)過(guò)硬、技能精湛、實(shí)踐能力強(qiáng)、敬業(yè)精神好"而深受用人單位的歡迎,學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)率持續(xù)多年保持在98%以上。茶陵縣職教中心先后被評(píng)為市職業(yè)教育先進(jìn)單位、縣職業(yè)教育*實(shí)訓(xùn)基地、先進(jìn)辦學(xué)單位等稱號(hào)。