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11歲專注力訓練方法

日期:2023-04-13 13:42:46     瀏覽:246    來源:武漢康語兒童語言康復中心
核心提示:十一歲的孩子怎么訓練專注力?孩子3歲-15歲是整個人生知識吸收的重要階段,如果孩子在注意力和專注力上出現(xiàn)問題,就會影響孩子知識的吸收,從而嚴重影響學習質(zhì)量。俄國著名教育家烏申斯基這樣評價注意力:“注意力是

十一歲的孩子怎么訓練專注力?

孩子3歲-15歲是整個人生知識吸收的重要階段,如果孩子在注意力和專注力上出現(xiàn)問題,就會影響孩子知識的吸收,從而嚴重影響學習質(zhì)量。

俄國著名教育家烏申斯基這樣評價注意力:“注意力是我們心靈的*門戶,意識中的一切,必然都要經(jīng)過它才能進來?!?/p>

為了提高孩子的專注力,家長可以注意以下幾點:

1、當孩子在專注時,不要輕易打擾他

這不僅僅是養(yǎng)育的技巧,更是對孩子的尊重。換位思考,你談話正在興頭上時,被打斷也是不愉快的;在地鐵上看小說,有個人過來推銷產(chǎn)品,你也會不耐煩。所以,我們應(yīng)該把“做什么”的選擇權(quán)與主動權(quán)還給孩子,不應(yīng)當剝奪他享受當下的機會。

2、父母嘗試加入他,而非打斷他

父母不妨嘗試融入孩子的專注場合,成為他攻克目前難題的重要幫手。很多家長與孩子的互動,局限在“我為孩子做些事情”,而沒有延展到“我與孩子一起做些事情”。前者其實很容易變成沒必要的打擾,而后者,在不影響孩子專注力的同時,還能進一步提升你們的親子關(guān)系。

3、給孩子一個無干擾的空間

不管是寫字臺、游戲墊還是游戲桌,都是一個用于專注的空間。在這個空間里,孩子可以無干擾地做自己想做的事情:玩玩具、閱讀、繪畫,甚至發(fā)呆。與此同時,這個空間也應(yīng)該盡量遠離干擾風險:人來人去的門廊、電視機、飄香的廚房。在這里,讓孩子專注于自己想做的事,同時也給其他人提供了一個界限感,彼此互不干擾。


4、如果一定要打斷,給他一點時間

當我們必須出門,而孩子還專注于自己事情的時候,我們可以口頭告知他,比如“十分鐘后我們出發(fā)去奶奶家”,然后定好一個十分鐘的鬧鈴。十分鐘后,如果他依然處于專注的狀態(tài),家長可以在鈴聲響了一分鐘后,再主動和孩子交流。這樣既不會突然打斷孩子的專注,也可以為他提供一段從專注中的抽離時間。

5、不斷強化孩子專注做事的行為

在孩子做不好想放棄時,家長要鼓勵孩子堅持下去。對很多家庭而言,想改善孩子的專注力不應(yīng)從孩子開始,而應(yīng)從家長自身開始改變。

家庭關(guān)系是孩子能否專注做事的重要因素之一。如果家庭關(guān)系不和諧,孩子要想專注是非常困難的。所以,提高孩子的專注力,首先需要和諧家庭關(guān)系,讓孩子在愛的環(huán)境中成長獲得足夠愛的滋養(yǎng)。另外陪伴也是孩子專注做事的重要因素,家長要無條件地陪伴孩子,父母陪伴充足的孩子內(nèi)心安定、情感富足,更容易專注學習和做事。

怎么提高11歲孩子的注意力

提高注意力,要學會在平時的生活學習中,給自己規(guī)劃一下時間,每個時間段要做什么,明確下來,有了目標學習才有方向、才能有條不紊,從而做到注意力集中。
舒爾特表等練習集中注意力。如《精英特速讀記憶訓練軟件》中的:靜心調(diào)息、無聲看圖(無聲思考)、整體感知、視野擴展、舒爾特表、閃讀訓練,這些練習對訓練集中注意力都有非常好的幫助。這一軟件的練習屬于全腦開發(fā)的練習,對我們的閱讀能力、注意力、記憶力、觀察力、思維力等都有很好的幫助。有需要、感興趣的話可以去具體了解學習。(特別是無聲看圖和思考、整體感知、舒爾特表,非常有意思)
多種動作協(xié)調(diào)起來,也是有助于集中注意力的。比如在聽課時,可以邊聽邊做筆記,手、眼、耳全部動起來,易于抑制疲勞,集中注意力,增強記憶能力。
注意適時休息一下。有時候,讓自己再次集中注意的方法就是休息,不管任務(wù)是否需要完成。如果你給自己一點時間空閑下來,重新調(diào)整(洗把臉、動動跳跳都可以),你會發(fā)現(xiàn)再次集中注意力會更容易。

怎么鍛煉孩子專注力?

鍛煉孩子的專注力可以使用以下方法:
1、可以讓孩子安靜的坐下來玩一玩游戲,比如壘一下積木,或者試玩一下拼圖,這些都是很好的鍛煉專注力的方法。也可以坐在這里聽一聽音樂,或者看一看書,尤其是看童話故事或者世界名著,這些方法都能夠提高孩子的注意力水平,鍛煉孩子的專注能力。
2、也可以做運動提高自己的專注力,比如打乒乓球、游泳、打羽毛球、跑步等等,每次20-40分鐘左右。既是游戲又是運動,可以很好的提高孩子的注意力,讓孩子專注于一件事情上面。

培養(yǎng)孩子專注力的10種方法?

1、讓孩子一次只做一件事情
人的注意資源是有限的,分配在性質(zhì)不同的事情上面,會嚴重消耗注意力的有效性,尤其是孩子的注意力正在發(fā)展過程中,同時進行多件事情,會損害注意的有效集中。所以,哪怕當孩子玩兒玩具的時候,也要關(guān)掉電視機;做作業(yè)的時候,不要放音樂。
2、跟孩子一起玩兒“自我約束力”的游戲
把這樣的方式貫徹進孩子的生活。你可以有意識的設(shè)置一些情境幫助孩子增強多刺激下的自我約束能力,遵循循序漸進的過程。
3、買一些智力訓練的書,每天堅持做練習
一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文,如走迷宮,在一大堆圖中找某樣東西,找錯誤,找異同(同中找異,異中找同),比大小、長短等等。時間不可過長,但往后可延長練習時間,一定要每天堅持練。可以給予紅五星獎勵或打分。
4、采用盯點法隨時訓練
在教室和家里,每天盯著某個點和物體看上幾分鐘就可以的,還可以采用舒爾特訓練法。這個方法是世界上最專業(yè)、最普及、最簡單的訓練法。
5、不要給孩子買過多的玩具和書籍
我們經(jīng)??吹竭@樣的情形,家長給孩子買了很多的玩具和書籍,可是孩子往往是這本書翻兩頁,那本書翻兩頁,玩具也是,一會兒玩這個,一會兒玩那個。太多的書籍和玩具只會讓孩子注意力渙散。
6、大聲讀書有利于訓練注意力
每天安排一個時間(10-20分鐘)讓孩子選擇他們喜歡的小文章大聲為父母朗讀,這是一個使孩子口、眼、腦相互協(xié)調(diào)的過程。孩子在讀書的過程中,盡量不讀錯、不讀丟、不讀斷。他的注意力必須高度集中,把這種訓練一直堅持下去。
7、平時多鼓勵,不干擾孩子做好他喜歡做的事情
當孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時,父母切記不要干擾孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的興趣同時,就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力呢。
8、讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)分階段完成學習任務(wù),改定時為定量
如果孩子能夠?qū)P耐瓿?,父母要給予一定鼓勵(表揚、撫摸、親吻等),并讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學習。當孩子能夠做得很好時,可逐步延長一次性集中做題的時間。要求孩子在審題的過程中,自己把題目的要求、條件用筆勾出來,以防止走神出錯。這些都可加強孩子的自信,讓他感覺“我能自覺集中精力做好一件事”。
9、要盡量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數(shù),讓孩子感覺到他是時間的主人
教孩子學會分配時間,當他在相對短的時間內(nèi)集中精力做好功課,便有更多的時間做其他事情。孩子學人自己掌控時間,有成功的感覺,做事會更加自信。
10、營造一個有利于集中注意力的家庭學習環(huán)境
孩子的書桌上,只能放有書本等相應(yīng)的學習用品,不可擺放玩具、食品;文具要簡潔。孩子們都喜歡顏色鮮艷、圖案精美、功能多樣的鉛筆盒,功能則應(yīng)該越簡單越好,鉛筆和橡皮也要造型簡單,功能單一,避免孩子把它們當作玩具來玩
2提高孩子專注力的方法有哪些
1、要使家庭環(huán)境干凈整潔。
無論工作再忙,也要經(jīng)常做家務(wù),整理家庭衛(wèi)生,創(chuàng)造干凈整潔的家庭環(huán)境,如果家中物品擺放雜亂,孩子的東西沒有固定的位置,想用到的東西找不到,這些都會影響孩子的心理,造成專注力不集中。
2、要營造出安靜的家庭氛圍。
有的家長喜歡熱鬧,回到家就開始放音樂,看電視,聽音響,或者三五成群打牌,這些習慣會對孩子造成極大的干擾,使孩子難以集中注意力做自己的事情。所以一定要營造一個整潔而安靜的家庭環(huán)境,讓孩子有足夠的空間做自己的事情。
3、要建立起規(guī)律的生活方式。
家庭生活一定要簡單隨意,不要建立太多的規(guī)矩,讓孩子無所適從。對小孩子來說,越是簡單有規(guī)律的生活節(jié)奏越是對專注力的提高有幫助。比如,每天早起需要做什么、上幼兒園或*的時間、回家以后做哪些事情,孩子自己就能夠掌握和安排,對孩子的專注力提升大有裨益。
4、不要一次給太多的東西。
專注力的培養(yǎng)需要有良好的習慣,一次給孩子太多的玩具和書籍只能讓孩子分散注意力。正確的做法是每次給孩子一本書,如果孩子看完了,可以自己換書,換之前家長可以讓孩子講一下書的內(nèi)容,以便隨時了解孩子看書的情況。玩具每次也只給1——2個就可以了,并且要教會孩子玩完之后主動將它們放回原處。

*生訓練專注力的8個方法

方法一:平時多鼓勵,不干擾孩子做好他喜歡做的事情。

方法二:讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)分階段完成學習任務(wù),改定時為定量。讓他感覺“我能自覺集中精力做好一件事”?!?/p>

方法三:要盡量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數(shù),讓孩子感覺到他是時間的主人。孩子學人自己掌控時間,有成功的感覺,做事會更加自信。

方法四:大聲讀書有利于訓練注意力。每天安排一個時間(10-20分鐘)讓孩子朗讀。

方法五:孩子的書桌只放學習用品,營造一個有利于集中注意力的家庭學習環(huán)境。

方法六:讓孩子一次只做一件事情。同時進行多件事情,會損害注意的有效集中。

方法七:跟孩子一起玩兒“自我約束力”的游戲。

方法八:買一些智力訓練的書,每天堅持做練習。

家長怎樣提高孩子專注力10種方法

很多家長都擔心自己孩子注意力不集中會影響以后的學習,我整理了一些集中注意力的方法,大家一起來看看吧。

專注一件事

讓孩子一次只做一件事情。不要限制或者約束孩子的行為,讓他做自己想做的事情,但是一次只做一件事情。如果要看電視,就必須把作業(yè)收拾好安安心心看電視;如果要畫畫,就把電視機關(guān)掉再畫畫,不要一邊看電視一邊畫畫。

營造氛圍。

當孩子在學習時,家長在玩手機、看電視、和朋友大聲交流等等,有時,我們說了多少都不如我們自己努力做好自己,給孩子做更好的示范。有時,我們?nèi)ヘ煿趾⒆邮且驗槲覀冏约哼€不夠完整。所以,作為家長,我們也要不斷地成長。

讓孩子獨立解決一些問題

例如搭積木、玩拼圖,如果孩子覺得難想放棄,父母可以適時地引導,協(xié)助他完成,但不能完全代替他。

做一些有關(guān)專注力的小游戲

我們不是指在手機或平板電腦上玩游戲。我們指的是讓你的孩子思考的物理、現(xiàn)實的游戲。喜歡拼字游戲,看圖說詞。填字游戲、拼圖游戲或紙牌游戲。你也可以有一些有趣的活動,比如把列表排列在字母順序和排序上。

幫孩子創(chuàng)造成就感

成功的喜悅感可以鼓勵孩子再接再厲,當孩子順利達到家長的要求時,可以獎勵一個小紅花。比如集滿了10朵小紅花之后,就可以給孩子買一本他喜歡的書或是玩具,讓孩子在成就感中不斷提高自己的能力。

贊美孩子努力的過程

不要將結(jié)果看得太重要,即便孩子還沒有達到大人的要求,但只要他有了積極的表現(xiàn),家長也同樣可以贊美孩子。當親朋好友打電話來的時候,家長可以在電話中向他人贊美孩子的努力表現(xiàn),比如:“小凱一直在努力學習做手工呢,雖然一開始做得還不是太好,但是他一直都在努力,始終沒有放棄呢,你們真應(yīng)該來看看!”

找出讓孩子專心的辦法

這里的“辦法”針對的是感官。有些孩子特別容易被視覺刺激的東西吸引,有些則是觸覺,也有可能是聽覺。在了解到哪一種感官刺激最能吸引孩子之后,家長就能夠因勢利導,輕松提升孩子的專注力。

將工作合理分割

孩子的穩(wěn)定度不如成人,如果要求孩子一次性解決需要長時間專心才能夠做好的事,當然很難收到效果。這時不妨先仔細觀察一下,看孩子專注的時間能夠持續(xù)多久,然后把工作量做合理分割。如此一來,對孩子的要求一開始就落在了合理的范圍內(nèi),然后再協(xié)助孩子逐漸拉長單位工作時間。

注意說話的語氣與指令

家長一旦著急起來,在很多時候都會出現(xiàn)不耐煩的語氣。另外,如果家長所說的話不是很清楚,也會讓孩子感覺無法理解。因此,在與幼兒對話時應(yīng)使用溫柔的語調(diào),重復、清晰地敘述指令,親身示范給孩子看。例如先帶孩子看時鐘到了幾點,然后提示孩子應(yīng)該做什么事,*帶領(lǐng)孩子一起去完成那些事。

讓孩子了解堅持的重要性

在事情剛剛開始或者進行到一半的時候,如果孩子開始抱怨“我不喜歡做這件事”,那么家長可以告訴他,并不是他不喜歡,而是他不夠?qū)P?。當孩子開始某項學習課程后,家長也可以告訴孩子,倘若不繼續(xù)下去就會有什么樣的后果,把*的決定權(quán)留給孩子,讓孩子了解到堅持的重要性。

以上就是一些提高注意力的訓練方法,希望對大家有所幫助。

怎么樣能使11歲的小男孩學習注意力集中

集中注意力,最基本的要保證有一個好的睡眠,睡眠好了才能有良好的精神狀態(tài)。
在平時的生活學習中,要學會給自己規(guī)劃一下時間,每個時間段要做什么,明確下來,有了目標學習才有方向、才能有條不紊,從而做到注意力集中。
另外,可以專門的練習一下??梢酝ㄟ^練習《精英特全腦速讀記憶訓練軟件》中的:靜心調(diào)息、視野擴展、舒爾特表、焦點移動等來提高注意力,克服走神。這一練習屬于右腦開發(fā)的練習,對我們的注意力、記憶力、閱讀能力、思維等都有很好的幫助,我學生時代自己嘗試過的。
如果是學生還可以這樣做:①聽課時可以想象臺上的人只是在對你一個人講課,視線和聽覺都集中在他的身上,把周圍的人和環(huán)境努力忽略掉;②多種動作協(xié)調(diào)起來以集中注意力。在聽課時,可以邊聽邊做筆記,手、眼、耳全部動起來,易于抑制疲勞,提高學習效率,增進記憶能力。③有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;④參與交流和互動,不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者,而是“聽”的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn),更多的是可以讓你注意力更集中)。

提高孩子專注力的10個方法

提高小孩子專注力的10個方法

良好的專注力是孩子今后學習的有力保障,而專注力不是天生的,它需要后天的培養(yǎng)。下面是我為大家收集和整理的提高小孩子專注力的10個方法,歡迎大家閱讀和借鑒,希望對大家有所幫助!

1、讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)分階段完成學習任務(wù),改定時為定量

如果孩子能夠?qū)P耐瓿?,父母要給予一定鼓勵(表揚、撫摸、親吻等),并讓他休息5—10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學習。當孩子能夠做得很好時,可逐步延長一次性集中做題的時間。要求孩子在審題的過程中,自己把題目的要求、條件用筆勾出來,以防止走神出錯。這些都可加強孩子的.自信,讓他感覺“我能自覺集中精力做好一件事”。

2、平時多鼓勵,不干擾孩子做好他喜歡做的事情

當孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時,父母切記不要干擾孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的興趣同時,就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力呢。

3、要盡量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數(shù),讓孩子感覺到他是時間的主人

教孩子學會分配時間,當他在相對短的時間內(nèi)集中精力做好功課,便有更多的時間做其他事情。孩子學人自己掌控時間,有成功的感覺,做事會更加自信。

4、大聲讀書有利于訓練注意力

每天安排一個時間(10—20分鐘)讓孩子選擇他們喜歡的小文章大聲為父母朗讀,這是一個使孩子口、眼、腦相互協(xié)調(diào)的過程。孩子在讀書的過程中,盡量不讀錯、不讀丟、不讀斷。他的注意力必須高度集中,把這種訓練一直堅持下去。

5、營造一個有利于集中注意力的家庭學習環(huán)境

孩子的書桌上,只能放有書本等相應(yīng)的學習用品,不可擺放玩具、食品;文具要簡潔。孩子們都喜歡顏色鮮艷、圖案精美、功能多樣的鉛筆盒,功能則應(yīng)該越簡單越好,鉛筆和橡皮也要造型簡單,功能單一,避免孩子把它們當作玩具來玩;孩子的書房也要收拾得簡潔明快,幼年的玩具要收起來,不要放在顯眼的地方;孩子學習的時候,更不能有電視機、電話等聲音干擾;父母也盡可能不在孩子學習時進進出出,大聲干擾。此外,室內(nèi)的光線也是一個容易被忽視的環(huán)節(jié),光線柔和適度有助于孩子集中注意力,為孩子創(chuàng)設(shè)安靜、整潔的環(huán)境。

6、在日常生活中,不要給孩子買過多的玩具和書籍

我們經(jīng)??吹竭@樣的情形,家長給孩子買了很多的玩具和書籍,可是孩子往往是這本書翻兩頁,那本書翻兩頁,玩具也是,一會兒玩這個,一會兒玩那個。太多的書籍和玩具只會讓孩子注意力渙散。

7、讓孩子一次只做一件事情

人的注意資源是有限的,分配在性質(zhì)不同的事情上面,會嚴重消耗注意力的有效性,尤其是孩子的注意力正在發(fā)展過程中,同時進行多件事情,會損害注意的有效集中。所以,哪怕當孩子玩兒玩具的時候,也要關(guān)掉電視機;做作業(yè)的時候,不要放音樂。

8、跟孩子一起玩兒“自我約束力”的游戲

把這樣的方式貫徹進孩子的生活,你可以有意識的設(shè)置一些情境幫助孩子增強多刺激下的自我約束能力,遵循循序漸進的過程。

9、買一些智力訓練的書,每天堅持做練習

一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文,如走迷宮,在一大堆圖中找某樣東西,找錯誤,找異同(同中找異,異中找同),比大小、長短等等。時間不可過長,但往后可延長練習時間,一定要每天堅持練??梢越o予紅五星獎勵或打分。

10、采用盯點法可以隨時訓練的

在教室和家里,每天盯著某個點和物體看上幾分鐘就可以的,還可以采用舒爾特訓練法。這個方法是世界上最專業(yè)、最普及、最簡單的訓練法。

10歲專注力訓練方法

1、全神貫注法

5-7歲的孩子能聚精會神地注意某一事物的時間為15分鐘左右;7-10歲約20分鐘;10-12歲約25分鐘;12歲以上是30分鐘左右。家長要掌握孩子的注意力特點,科學合理安排時間。

2、消除干擾法

環(huán)境對孩子的注意力有明顯的影響,如果孩子正在做某件事情,突然被其他聲音或色彩打擾,極易分散孩子注意,所以*消除干擾,同時家長要以身作則。

3、游戲鍛煉法

孩子做游戲時總是全身心地投入,此時家長切不可打擾、干涉。給孩子講故事時,不要照本宣科地讀,要有表情或穿插些動作,這樣能吸引孩子的注意力。家長切忌同時給孩子買太多的玩具或圖書,這樣會分散孩子的注意力。

4、鼓勵表揚法

鼓勵孩子做有興趣和可勝任的事情,但要求孩子做的事情不能超過他本身的能力,也不能過于簡單。如發(fā)現(xiàn)孩子有注意力集中的表現(xiàn),應(yīng)及時鼓勵和表揚。

5、培養(yǎng)興趣法

興趣是注意力的源泉,培養(yǎng)孩子對活動的間接興趣,并努力把間接興趣轉(zhuǎn)化為對活動的直接興趣,是培養(yǎng)孩子注意力的好方法之一。

學員評價ASK list

  • 廖**評價:帶孩子檢查之后我覺得自己快崩潰了,我沒想過孩子的情況這么嚴重。后面上網(wǎng)了解到很多類似的孩子, 身邊的人也說讓我盡給孩子做干預,訓練一下說不定就會好了 ,所以我就開始找地方。雖然這邊名氣不是說很大,但是不論從環(huán)境還是課程安排上,都讓我滿意。像我兒子這種特殊的小孩,他們更需要好的老師幫助,老師不僅要專業(yè)更要發(fā)自內(nèi)心的愛孩子,在這我能感覺到這些,所以我們報名了,目前為止我很滿意,之前在家孩子會脾氣大亂扔東西,經(jīng)過老師的指導,現(xiàn)在已經(jīng)慢慢和我們有了互動,情緒也慢慢沒那么的不可控制了。
    手機號碼: 147****9334   評價時間: 2024-09-24
  • 未**評價:去過很多的教育機構(gòu),我始終覺得教育的情懷不能少,歸根結(jié)底還是需要課程的體系和落到實處的老師們,進來看校區(qū)環(huán)境正好遇到孩子們下課,好幾個穿校服的老師看到我都會和我微笑示意或者說你好,讓我覺得這個校區(qū)整體的老師素質(zhì)都不會差,頓時心里放心很多,因為像我們這樣的孩子,老師如果沒有愛心和耐心,肯定是不行的,先上一個月。
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  • 女**評價:看到孩子和小朋友們一起友好的玩玩具 真的太開心了,之前聽朋友說的康語然后抱著試一試的心態(tài)來了 ,上了一個多月課仔仔現(xiàn)在情緒好多了也愿意和小朋友們一分享玩具了,之前他喜歡的玩具別人是摸不得的,老師們都很有耐心,期待仔仔的更大進步。
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  • 未**評價:這個機構(gòu)是朋友推薦的,老師們都很負責,專業(yè) ,孩子之前說話特別不清楚,很多人都聽不懂孩子說的啥,導致孩子變得有些自卑,在那里調(diào)音調(diào)了幾個月,經(jīng)過學習,現(xiàn)在說話身邊人都說聽著清楚多了
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  • 先**評價:我孩子在幼兒園總是不明白老師說的復雜的話語,回來心情都不好,在興趣班了解到的康語,聽家長說比較專業(yè),過來看看,環(huán)境還不錯,很溫馨,有早教的感覺,細節(jié)也很到位,隨處可見的繪本,還有五顏六色的積木,體驗一節(jié)認知課程 ,老師很專業(yè)的指我孩子的癥節(jié)所在,因為孩子的理解能力不夠,聽到的話語的轉(zhuǎn)化能力也不夠,所以需要加強運用的能力,在參觀校區(qū)的過程中,發(fā)現(xiàn)這邊家長辦公的辦公,看書的看書,討論孩子的討論孩子,氛圍很好,感覺還不錯,希望孩子在這里可以有好的進步~
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