寧鄉(xiāng)市職業(yè)中專學(xué)校辦學(xué)34年來(lái),學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了20000多名高素質(zhì)技能型人才,先后被評(píng)為"*小星火杯科技先進(jìn)集體"、"*農(nóng)村成人教育先進(jìn)單位"、"湖南省第四屆黃炎培職業(yè)教育*學(xué)校"、"湖南省中等職業(yè)學(xué)校德育先進(jìn)單位"、"湖南省示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位"、"湖南省中等職業(yè)教育先進(jìn)單位"、"湖南省就業(yè)指導(dǎo)先進(jìn)單位"、"湖南省文明衛(wèi)生單位"選擇學(xué)校,選擇專業(yè),是家長(zhǎng)和同學(xué)們都比較關(guān)注的問(wèn)題,好的學(xué)校,一種好的學(xué)習(xí)氛圍也是很重要的,尤其是影響小孩子以后的發(fā)展。下面易老師為大家整理了寧鄉(xiāng)市職業(yè)中專學(xué)校專業(yè)好嗎的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

寧鄉(xiāng)市職業(yè)中專學(xué)校質(zhì)量與效益
學(xué)校成為長(zhǎng)沙地區(qū)職教示范的窗口學(xué)校,2016年成功立項(xiàng)為湖南省卓越中職學(xué)校。近兩年來(lái),學(xué)生在各項(xiàng)比賽中獲得*級(jí)獎(jiǎng)21個(gè),省部級(jí)獎(jiǎng)52個(gè),地市級(jí)獎(jiǎng)178個(gè)。對(duì)口升學(xué)綜合升學(xué)率達(dá)99%。

升學(xué)就業(yè),一步到位
嚴(yán)格按照企業(yè)對(duì)員工的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生,打造高端就業(yè)渠道,入學(xué)即簽訂三方就業(yè)協(xié)議書,并與省內(nèi)多所*高校建立了穩(wěn)定的生源輸送關(guān)系,學(xué)生畢業(yè)時(shí)可參加*統(tǒng)一的對(duì)口高考或單招,輕松考取*,享受更優(yōu)質(zhì)的*教育資源,真正圓*夢(mèng)。

制冷空調(diào)應(yīng)用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

       本專業(yè)主要面向?qū)庎l(xiāng)和長(zhǎng)沙經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)制冷空調(diào)和制冷設(shè)備以及各類家電的生產(chǎn)及家電超市的銷售企業(yè),培養(yǎng)具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;具有良好心理素質(zhì)和健康體魄;牢固掌握本專業(yè)必須的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和制冷設(shè)備和空調(diào)應(yīng)用的專業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的生產(chǎn)實(shí)踐能力和電工電子技術(shù)應(yīng)用能力、制冷設(shè)備維護(hù)維修能力,可在電子產(chǎn)品、空調(diào)制冷設(shè)備生產(chǎn)的生產(chǎn)制造企業(yè)從事產(chǎn)品的生產(chǎn)、檢測(cè)、設(shè)計(jì)及管理;在電子設(shè)備和制冷空調(diào)設(shè)備使用企業(yè)從事設(shè)備的安裝、維護(hù)及維修等工作;在電子產(chǎn)品和家電制冷設(shè)備的銷售企業(yè)從事產(chǎn)品的銷售、安裝及售后服務(wù)等工作,能適應(yīng)我國(guó)電子工業(yè)**線發(fā)展需要的高素質(zhì)技能型專門人才。

育人質(zhì)量
學(xué)校加強(qiáng)校企合作、校校合作,不斷朝著優(yōu)質(zhì)卓越院校攀登。學(xué)校與德國(guó)教育集團(tuán)達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議,引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)職教理念,創(chuàng)新職教模式;與多家單位進(jìn)行校企合作,實(shí)現(xiàn)"對(duì)口訂單式"培養(yǎng)模式;與長(zhǎng)沙師范*、湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)*等優(yōu)質(zhì)大專院校開(kāi)展校校合作,實(shí)行聯(lián)合培養(yǎng),確保學(xué)歷提升;新校區(qū)擁有機(jī)場(chǎng)及高鐵站模擬艙、眼視力驗(yàn)光中心、電子商務(wù)中心以及道路與橋梁工程等多個(gè)實(shí)訓(xùn)基地,全面實(shí)現(xiàn)理論實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合,形成校校、校企合作的人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)就業(yè)+創(chuàng)業(yè)+升學(xué)多元化發(fā)展。

*畢業(yè)上職業(yè)學(xué)校有用嗎
現(xiàn)在很多地方*分流,考不上高中就只能去上職業(yè)中學(xué)。其實(shí)*正在大力發(fā)展職業(yè)教育,目前我國(guó)技術(shù)人才緊缺,職業(yè)教育的前途很廣闊。
如果沒(méi)有考上高中,并不代表以后就沒(méi)有前途了,有可能是學(xué)生不適合拼文化課這場(chǎng)競(jìng)賽,上中職學(xué)習(xí)感興趣的專業(yè),可以掌握一門技術(shù),一樣可以成才,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)另一片廣闊的天地。
中職的學(xué)習(xí)體驗(yàn)是全新的,文化課是基礎(chǔ),專業(yè)課才是核心,多種多樣的實(shí)訓(xùn)課程可能更容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更容易學(xué)到實(shí)際的技能。還可以在技能大賽上一展風(fēng)采。
中職的升學(xué)道路也是有很多種的,對(duì)口升學(xué)、高職單招、五年一貫制、3+2......中職畢業(yè)后照樣可以上*!*已經(jīng)打通了中職、高職、本科的升學(xué)通道,這兩年來(lái)職教本科院校越來(lái)越多,只要你肯努力,中職生也是可以上*的。
專業(yè)方面盡量選自己感興趣的專業(yè)以及一些熱門專業(yè)。

中專的優(yōu)勢(shì)
中專助你練就一技之長(zhǎng)
中專生就業(yè)之所以受到社會(huì)歡迎,是因?yàn)橹袑Ｉ哂休^強(qiáng)的職業(yè)技能,適應(yīng)了社會(huì)的需要。目前,普通中專大多辦學(xué)歷史長(zhǎng),教學(xué)設(shè)施、教育設(shè)備完備,管理嚴(yán)格,教育質(zhì)量高,是中職教育的骨干示范學(xué)校。中專除了進(jìn)行文化知識(shí)教育外,主要開(kāi)展職業(yè)技能訓(xùn)練,培養(yǎng)初級(jí)專業(yè)技術(shù)人員和技術(shù)工人。
為適應(yīng)人才市場(chǎng)需求變化,中專學(xué)校大力調(diào)整專業(yè)設(shè)置,培養(yǎng)社會(huì)需求量大、緊缺的人才。實(shí)行課程改革,加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)。實(shí)行彈性學(xué)制,可以中斷學(xué)習(xí)外出打工再回來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)。本著對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生實(shí)行封閉式管理,并在生活等方面提供便利服務(wù)。正因此,中職已成為學(xué)生打造求職本領(lǐng)的搖籃。

寧鄉(xiāng)市職業(yè)中專學(xué)校包就業(yè)嗎