學(xué)生報(bào)讀職業(yè)學(xué)校,就是1個(gè)雙向選擇,學(xué)生選擇1個(gè)合適的學(xué)校就讀,學(xué)校招收相符條件的學(xué)生,下面小編老師為大家整理了寧鄉(xiāng)市職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校是不是封閉式管理的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

自主創(chuàng)業(yè)能力

學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生職業(yè)發(fā)展整體進(jìn)行規(guī)劃為原則,積極拓展全方位符合學(xué)生職業(yè)發(fā)展的渠道,并培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)崗位、適應(yīng)行業(yè)的能力,在校期間堅(jiān)持理論課與專(zhuān)業(yè)技能課同步學(xué)習(xí),使學(xué)生能全方位發(fā)展。我校近三年畢業(yè)的學(xué)生中,2%的學(xué)生在就業(yè)企業(yè)有過(guò)創(chuàng)新舉措,得到了企業(yè)的好評(píng),1 %左右的畢業(yè)生在畢業(yè)三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)。

辦學(xué)條件:
學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)備設(shè)施齊全,學(xué)校擁有機(jī)電實(shí)訓(xùn)室、工業(yè)機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、電子實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械實(shí)訓(xùn)室、圖書(shū)室、舞蹈房,鋼琴室,畫(huà)室等,讓學(xué)生各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能都能得到全面發(fā)展。校園內(nèi)有無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)覆蓋,便于學(xué)生學(xué)習(xí),豐富學(xué)生課余生活。學(xué)校建有公寓式宿舍樓,每間寢室配備空調(diào),建有開(kāi)水房等,讓學(xué)生有家一樣的感覺(jué)。

育人質(zhì)量
學(xué)校加強(qiáng)校企合作、校校合作,不斷朝著優(yōu)質(zhì)卓越院校攀登。學(xué)校與德國(guó)教育集團(tuán)達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議,引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)職教理念,創(chuàng)新職教模式;與多家單位進(jìn)行校企合作,實(shí)現(xiàn)"對(duì)口訂單式"培養(yǎng)模式;與長(zhǎng)沙師范*、湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)*等優(yōu)質(zhì)大專(zhuān)院校開(kāi)展校校合作,實(shí)行聯(lián)合培養(yǎng),確保學(xué)歷提升;新校區(qū)擁有機(jī)場(chǎng)及高鐵站模擬艙、眼視力驗(yàn)光中心、電子商務(wù)中心以及道路與橋梁工程等多個(gè)實(shí)訓(xùn)基地,全面實(shí)現(xiàn)理論實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合,形成校校、校企合作的人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)就業(yè)+創(chuàng)業(yè)+升學(xué)多元化發(fā)展。

畢業(yè)發(fā)證
中專(zhuān)、職高畢業(yè)頒發(fā)教育*印制的中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書(shū),如果通過(guò)勞動(dòng)*的*鑒定考試,可以獲得初級(jí)或中級(jí)*證書(shū),技校由省市人力資源和社會(huì)*廳(局)頒發(fā)的中技、高技、預(yù)備技師畢業(yè)證書(shū)。

寧鄉(xiāng)市職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校有哪些專(zhuān)業(yè)?
寧鄉(xiāng)縣職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校專(zhuān)業(yè)名單:電子電器應(yīng)用與維修、制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修、機(jī)械加工技術(shù)、焊接技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、社會(huì)文化藝術(shù)、汽車(chē)制造與檢修、汽車(chē)電子技術(shù)與應(yīng)用、汽車(chē)整車(chē)與配件營(yíng)銷(xiāo)。