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考研有沒有心理學(xué)專業(yè)

日期:2023-04-10 19:31:11     瀏覽:260    來(lái)源:考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
核心提示:心理學(xué)考研有哪些專業(yè)一:基礎(chǔ)心理學(xué)基礎(chǔ)心理學(xué)的研究方向有認(rèn)知心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、生理心理學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)等,其研究的都是心理學(xué)的根本性問(wèn)題,是心理學(xué)學(xué)科體系中不可或缺的學(xué)科。基礎(chǔ)心理學(xué)是一門歷史悠久的

心理學(xué)考研有哪些專業(yè)

一:基礎(chǔ)心理學(xué)

基礎(chǔ)心理學(xué)的研究方向有認(rèn)知心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、生理心理學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)等,其研究的都是心理學(xué)的根本性問(wèn)題,是心理學(xué)*體系中不可或缺的*。基礎(chǔ)心理學(xué)是一門歷史悠久的*,很適合有濃厚學(xué)術(shù)興趣和學(xué)術(shù)理想的考生,經(jīng)過(guò)深入的專業(yè)研究,學(xué)子們將體味到古老智慧的靈動(dòng),在這個(gè)方向上我國(guó)高校和科研院所對(duì)這類人才的需求是比較穩(wěn)定的,而且待遇有保障。

二:應(yīng)用心理學(xué)

應(yīng)用心理學(xué)致力于將心理學(xué)理論應(yīng)用于促進(jìn)人類社會(huì)的發(fā)展、解決人類的心理問(wèn)題的實(shí)踐活動(dòng)中,培養(yǎng)能在工程設(shè)計(jì)、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等*從事教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)等工作的高級(jí)專門人才。培養(yǎng)熟練掌握心理咨詢方面的知識(shí),具有進(jìn)行心理測(cè)量、心理咨詢與心理治療、職業(yè)指導(dǎo)等技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才;具有運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,勝任心理學(xué)教學(xué)與科研、心理咨詢與心理治療等相關(guān)工作的應(yīng)用型專門人才。

三:發(fā)展與教育心理學(xué)

一般細(xì)分為發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)兩個(gè)方向。前者有認(rèn)知與思維發(fā)展、腦功能與認(rèn)知發(fā)展、個(gè)性與社會(huì)性發(fā)展、兒童青少年心理咨詢等方向,后者有學(xué)習(xí)與教育心理學(xué)、心理輔導(dǎo)與咨詢、信息技術(shù)與教學(xué)心理、學(xué)校心理學(xué)等方向。教育問(wèn)題是關(guān)系民生的社會(huì)性問(wèn)題。一方面*和家長(zhǎng)大幅度增加青少年教育投入,另一方面青少年身心狀況并不樂(lè)觀,獨(dú)生子女問(wèn)題開始凸顯,目前需要加強(qiáng)青少年心理發(fā)展問(wèn)題的研究,并將相關(guān)成果傳播給大眾。

*有那些*考研有心理學(xué)專業(yè)?

1、北京師范*(北京)

有一級(jí)*碩博學(xué)位授予權(quán),其中發(fā)展與教育心理為*重點(diǎn)*。

2.北京*(北京)

有一級(jí)*碩博學(xué)位授予權(quán),其中基礎(chǔ)心理學(xué)為*重點(diǎn)*。

3.**科(北京)

有一級(jí)*碩博學(xué)位授予權(quán),這個(gè)并沒有具體查過(guò),但是從中科院畢業(yè)的研究生可算“根紅苗正”,絕對(duì)是就業(yè)和學(xué)術(shù)前景都一片大好的,如有實(shí)力報(bào)考絕對(duì)推薦。

4.華東師范*(上海)

有一級(jí)*碩博學(xué)位授予權(quán),其中基礎(chǔ)心理學(xué)為*重點(diǎn)*。

5.浙江*(浙江)

有一級(jí)*碩博學(xué)位授予權(quán),其中應(yīng)用心理學(xué)為*重點(diǎn)*。

6.華南師范*(廣東)

有一級(jí)*碩博學(xué)位授予權(quán),其中發(fā)展與教育心理學(xué)為*重點(diǎn)*。

7.南京師范*(江蘇)

有基礎(chǔ)心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué)的博士點(diǎn)。

8.首都師范*(北京)

有發(fā)展與教育心理學(xué)的博士點(diǎn)。

9.西南*(重慶)

有一級(jí)*碩博學(xué)位授予權(quán)科,其中基礎(chǔ)心理學(xué)為*重點(diǎn)*。

10.中南*(湖南)

應(yīng)用心理學(xué)為*一流上海師范*(上海)發(fā)展與教育心理學(xué)為*一流。

擴(kuò)展資料

心理學(xué)專業(yè)研究生六大就業(yè)方向:

*、普通高校

這是心理學(xué)研究生畢業(yè)以后的主要去向之一。近年來(lái)高校對(duì)于學(xué)生的心理健康問(wèn)題越來(lái)越重視,紛紛開設(shè)心理學(xué)的公共課,心理學(xué)碩士擔(dān)任起高校心理公共課的老師。這無(wú)疑擴(kuò)大了心理學(xué)研究生的就業(yè)面。對(duì)于心理學(xué)碩士來(lái)說(shuō)*的就業(yè)方向之一是進(jìn)入心理學(xué)系和教育系成為一名心理學(xué)老師。

第二、公務(wù)員

招心理學(xué)研究生作公務(wù)員的一般是公安系統(tǒng):公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等都是可能的去處。部分單位對(duì)于受聘人員的身體要求比較嚴(yán)格,有的還需要進(jìn)行體能測(cè)試。

第三、企業(yè)

心理學(xué)研究生去企業(yè)主要從事獵頭、企業(yè)咨詢和人力資源管理等職業(yè)。但是由于人們對(duì)心理學(xué)這個(gè)專業(yè)還不是很了解,在企業(yè)從業(yè)里,心理學(xué)專業(yè)的研究生不如人力資源管理研究生具有競(jìng)爭(zhēng)力。心理系的研究生還可以從事市場(chǎng)調(diào)研類工作。

第四、心理咨詢工作者

國(guó)內(nèi)這個(gè)行業(yè)還不成熟,市場(chǎng)需求還在培育開發(fā)之中,具有非常大的潛力。

第五、中*

目前一些比較好的*開始開始心理學(xué)相關(guān)的課程,并進(jìn)行心理學(xué)咨詢室的建設(shè)。

第六、醫(yī)院和診所

學(xué)習(xí)臨床心理學(xué)和醫(yī)學(xué)心理學(xué)的學(xué)生,可以去醫(yī)院或心理診所從事心理咨詢和治療的工作。

參考資料:

百度百科-心理學(xué)專業(yè)

心理學(xué)考研專業(yè)科目有哪些

心理學(xué)考研專業(yè)科目有心理學(xué)導(dǎo)論、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)與心理測(cè)量。

心理學(xué)專業(yè)課,統(tǒng)考的專業(yè)課考試涵蓋心理學(xué)導(dǎo)論、發(fā)展與教育心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量等*基礎(chǔ)課程。

自主命題的院校專業(yè)課考試科目發(fā)生了變化,例如北京理工*心理學(xué)專業(yè)課涵蓋考試科目有普通心理學(xué)、人格與發(fā)展心理學(xué)、心理實(shí)驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)、變態(tài)心理學(xué);

*政法*心理學(xué)專業(yè)課涵蓋考試科目有普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、人格心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理測(cè)星學(xué)、社會(huì)心理學(xué);*林業(yè)*心理學(xué)專業(yè)課涵蓋普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理測(cè)量學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、臨床與咨詢心理學(xué)等等。

擴(kuò)展資料:

心理學(xué)統(tǒng)考雖是*統(tǒng)考,由教育部統(tǒng)一命題,但教育部并沒有指定參考教材。而現(xiàn)在考研市場(chǎng)上有許多參考教材,魚龍混雜,以至于反而讓童鞋們感到無(wú)所適從。以下為一些推薦參考教材:

1.《普通心理學(xué)》彭聃齡 北京師范*出版社(第四版)

2.《社會(huì)心理學(xué)》侯玉波 北京*出版社(第三版)

3.《發(fā)展心理學(xué)》林崇德主編 人民教育出版社

4.《當(dāng)代教育心理學(xué)》陳琦、劉儒德 北京師范*出版社(第二版)

5.《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》郭秀艷、楊治良 人民教育出版社

6.《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》張厚粲 北京師范*出版社(第三版)

7.《心理與教育測(cè)量》戴海崎主編 暨南*出版社(第三版)

值得注意的是,這些是參考教材,想要更深入理解知識(shí)還需多涉獵相關(guān)其他教材。而且,對(duì)于自主命題的院校,注意關(guān)注其給出的指定參考教材。

參考資料來(lái)源:心理學(xué)統(tǒng)考_百度百科

心理學(xué)考研方向分類

其他信息:

心理學(xué)考研的方向包括心理測(cè)量與咨詢、醫(yī)學(xué)與臨床心理學(xué)(心理咨詢以及心理衛(wèi)生)、管理(工業(yè))心理學(xué)、人力資源管理心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)(包括廣告、消費(fèi))心理學(xué)。

心理學(xué)研究涉及知覺、認(rèn)知、情緒、人格、行為和人際關(guān)系等許多領(lǐng)域,也與日常生活的許多領(lǐng)域——家庭、教育、健康等發(fā)生關(guān)聯(lián)。

擴(kuò)展資料

心理學(xué)就業(yè)方向:

1、當(dāng)老師: 大中專學(xué)校心理專業(yè)教師、心理健康教育與輔導(dǎo)教師、*生政治輔導(dǎo)員、中*心理健康教育教師、學(xué)生心理輔導(dǎo)員(班主任、學(xué)生工作)、教育機(jī)構(gòu)研究工作人員等。

2、公務(wù)員:心理學(xué)碩士可以參與的主要行政機(jī)構(gòu)是檢察官的普通判例法和教育委員會(huì)的行政*。各級(jí)教育科研機(jī)構(gòu)對(duì)教育機(jī)構(gòu)、監(jiān)獄等畢業(yè)生的需求量很大,各級(jí)都有一定數(shù)量的準(zhǔn)入指標(biāo)。

參考資料來(lái)源:百度百科-心理學(xué)專業(yè)碩士

心理學(xué)專業(yè)考研方向有哪些

1、心理測(cè)量與咨詢方向

培養(yǎng)熟練掌握心理咨詢方面的知識(shí),具有進(jìn)行心理測(cè)量、心理咨詢與心理治療、職業(yè)指導(dǎo)等技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

具有運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,勝任心理學(xué)教學(xué)與科研、心理咨詢與心理治療等相關(guān)工作的應(yīng)用型專門人才。

2、醫(yī)學(xué)與臨床心理學(xué)

臨床心理學(xué)碩士研究生旨在培養(yǎng)具備較強(qiáng)研究能力及臨床心理學(xué)實(shí)踐技能的復(fù)合型臨床心理學(xué)高級(jí)專業(yè)人才。

醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究生要掌握醫(yī)學(xué)心理學(xué)的理論、方法和技術(shù),并能運(yùn)用于臨床解決醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的心理學(xué)問(wèn)題,能夠運(yùn)用醫(yī)學(xué)心理學(xué)的方法、技術(shù),診斷、治療心理及心身疾病。

3、人力資源管理心理學(xué)

培養(yǎng)具有扎實(shí)的組織心理學(xué)、現(xiàn)代人力資源管理與開發(fā)基礎(chǔ)理論,掌握行為科學(xué)與人事科學(xué)的基本理論,熟悉人力資源管理與開發(fā)的技能技巧與應(yīng)用實(shí)務(wù)的專業(yè)人才。著重培養(yǎng)較強(qiáng)的實(shí)際操作與實(shí)務(wù)管理與拓展技能。

4、管理心理學(xué)(工業(yè)心理學(xué))

熟悉管理心理學(xué)的基本理論和基本研究方法,了解管理情境中個(gè)體、群體、組織、領(lǐng)導(dǎo)心理和行為的特征,并掌握管理心理學(xué)研究和企業(yè)人力資源開發(fā)的主干技術(shù),為今后從事具體管理工作或理論研究工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、學(xué)習(xí)與教育心理學(xué)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)研究生掌握扎實(shí)的心理學(xué)理論、教育教學(xué)理論與方法、學(xué)習(xí)方法,具有獨(dú)立從事心理學(xué)研究和教育科學(xué)研究能力的各級(jí)各類學(xué)校師資、科研機(jī)構(gòu)和教育心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的科學(xué)研究人員及高層次的社會(huì)工作者。

想考心理學(xué)研究生,都有什么學(xué)校推薦?

本人雖不是心理學(xué)方面專業(yè),但根據(jù)了解:

心理學(xué)比較好的學(xué)校大都在沿海發(fā)達(dá)地區(qū),要么在一些心理學(xué)專業(yè)比較好的師范類院校。各個(gè)地區(qū)的情況如下。

北京:

總共有14所院校招收心理學(xué)專業(yè)(學(xué)碩),9所學(xué)校招收應(yīng)用心理專業(yè)(專碩)。

1.北京*:只招應(yīng)用心理(全日制+非全日制);

2.北京師范*:招心理學(xué)和應(yīng)用心理(全日制+非全日制);

3.清華*:招心理學(xué)和應(yīng)用心理(非全日制);

4.*人民*:招心理學(xué)和應(yīng)用心理(全日制);

5.首都師范*:招心理學(xué)和應(yīng)用心理(全日制);

6.北京林業(yè)*:招心理學(xué)和應(yīng)用心理(全日制+非全日制);

7.北京航空航天*:只招心理學(xué);

8.首都醫(yī)科*:招心理學(xué)和應(yīng)用心理(全日制);

9.*科*:招心理學(xué)和應(yīng)用心理(全日制);

10.*地質(zhì)*:只招心理學(xué);

11.*政法*:只招心理學(xué);

12.北京 體育 *:只招心理學(xué);

13.中央 財(cái)經(jīng) *:招心理學(xué)和應(yīng)用心理(全日制);

14.北京語(yǔ)言*:只招心理學(xué);

15.首都 體育 :只招心理學(xué);

北京地區(qū)的好學(xué)校非常多,根據(jù)以往排名屬于*梯隊(duì)的有北師大,北大,中科院,清華,如果自己有足夠的實(shí)力,可以嘗試一下。

上海:

總共有6所院校招收心理學(xué)專業(yè)(學(xué)碩),5所學(xué)校招收應(yīng)用心理專業(yè)(專碩)。

1.華東師范*:招心理學(xué)和應(yīng)用心理(全日制+非全日制);

2.復(fù)旦*:招心理學(xué)和應(yīng)用心理(全日制);

3.:招心理學(xué)和應(yīng)用心理(全日制);

4.上海交通*:招心理學(xué)和應(yīng)用心理(全日制+非全日制);

5.同濟(jì)*:只招心理學(xué)

6.海軍軍醫(yī)*:只招應(yīng)用心理(全日制+非全日制);

7.上海 體育 :只招心理學(xué);

上海因?yàn)槠洫?dú)特的地理位置,將會(huì)特別難考,每年都有大量的考生,競(jìng)爭(zhēng)很大。再上海,華東師范,上海師范,上海交通的心理學(xué)都特別好。對(duì)于上交的話,上海交大有其獨(dú)有的資源:上海市精神衛(wèi)生中心,因此上海交大的臨床心理學(xué)是非常厲害的。而且交大在2021年剛剛拿到了心理學(xué)的一級(jí)博士點(diǎn),未來(lái)可期,缺點(diǎn)就是招生人數(shù)太少,考研風(fēng)險(xiǎn)大。

廣東:

總共有6所院校招收心理學(xué)專業(yè)(學(xué)碩),6所學(xué)校招收應(yīng)用心理專業(yè)(專碩)。

1.華南師范*:招心理學(xué)和應(yīng)用心理(全日制+非全日制);

2.中山*:招心理學(xué)和應(yīng)用心理(全日制+非全日制);

3.深圳*:招心理學(xué)和應(yīng)用心理(全日制);

4.廣州*:招心理學(xué)和應(yīng)用心理(全日制+非全日制);

5.暨南*:招心理學(xué);

6.廣州外語(yǔ)外貿(mào)*:招應(yīng)用心理(全日制+非全日制);

7.南方醫(yī)科*:招心理學(xué)和應(yīng)用心理(全日制);

廣東的高校相對(duì)來(lái)說(shuō)沒有北京和上海那么多,但其分布比較均勻,上面這些都是值得考的。在雙非院校里面,廣州*和深圳*都是很好的選擇,發(fā)展?jié)摿Υ螅蚁鄬?duì)于上海北京的高校,考上的把握會(huì)比較大。

天津

對(duì)于天津,我推薦天津*,南開*,天津師范*。南開跟天大都是近一兩年相繼開設(shè)了心理學(xué)專碩全日制,南開是18年招收*屆,天大是19年招收*屆。從時(shí)間上來(lái)說(shuō),我個(gè)人會(huì)比較推薦天大,天大剛剛開設(shè),難度各方面都相對(duì)較低(*年招生還擴(kuò)招了4個(gè))。在天津地區(qū),心理學(xué)*的應(yīng)該是天津師范*,按照教育部出臺(tái)的心理學(xué)排名,天師的心理學(xué)排名*,甚至高于南京師范*,這個(gè)學(xué)校理應(yīng)是打算在心理學(xué)領(lǐng)域深造的同學(xué)比較好的選擇,但是天師也有其弱勢(shì),天師本身是雙非院校,那么在天津雙子星面前,也確實(shí)占不到多大優(yōu)勢(shì)。而且網(wǎng)上有瓜友說(shuō)天師壓分厲害(欄主只是轉(zhuǎn)述,具體事實(shí)請(qǐng)自行查證)。天津其他院校欄主不算了解,但是從名字上看來(lái),應(yīng)該是各有所長(zhǎng),心理學(xué)估計(jì)不是最有代表性專業(yè),故不贅述。

浙江:

浙江*無(wú)疑是王牌,在浙江地區(qū)一家獨(dú)大,其工程心理學(xué)很好,但考研難度可想而知。如果實(shí)力一般,可以選擇浙江理工,杭州師范等,性價(jià)比還是很高的。

以上是一些比較熱門地區(qū)的高校情況,主要還是要看心理學(xué)專業(yè)的高校等級(jí)劃分。下面是該專業(yè)的*等級(jí)評(píng)估,可根據(jù)這個(gè)再結(jié)合自己想去的地方做選擇。

北大,華中師范

應(yīng)用心理學(xué)考研專業(yè)有哪些?好就業(yè)嗎?

應(yīng)用心理學(xué)考研專業(yè)有哪些?好就業(yè)嗎?應(yīng)用心理學(xué)考研可以考的專業(yè)有社會(huì)心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理健康與咨詢、人力資源開發(fā)與管理心理學(xué)、健康與臨床心理學(xué)、法律心理學(xué)等。應(yīng)用心理學(xué)屬于朝陽(yáng)專業(yè),相對(duì)好就業(yè)。為了讓大家掌握更多信息,學(xué)姐整理出了應(yīng)用心理學(xué)考研專業(yè)的相關(guān)信息,快來(lái)一起看看吧!
一、應(yīng)用心理學(xué)考研專業(yè)
1、社會(huì)心理學(xué)
2、教育心理學(xué)
3、心理健康與咨詢
4、人力資源開發(fā)與管理心理學(xué)
5、法律心理學(xué)
6、應(yīng)用心理學(xué)
7、兒童心理健康與咨詢
8、健康與臨床心理學(xué)
9、營(yíng)銷心理學(xué)
10、兒童與家庭心理
11、人力資源心理學(xué)
12、健康與臨床醫(yī)學(xué)
二、應(yīng)用心理學(xué)就業(yè)方向
1、教育行業(yè)
可進(jìn)入大中專學(xué)校擔(dān)任心理專業(yè)教師、心理健康教育與輔導(dǎo)教師、*生政治輔導(dǎo)員;或進(jìn)入各種學(xué)校從事中*心理健康教育教師,學(xué)生心理輔導(dǎo)員(班主任、學(xué)生工作)以及教育機(jī)構(gòu)研究工作人員等。
2、考編考公
可以考編考公,進(jìn)入公檢法系統(tǒng)和教育*管理*,如司法廳局、公安局以及勞教所、監(jiān)獄等,還有各級(jí)教育行政和研究*都對(duì)應(yīng)用心理專業(yè)人才有一定需求。
3、進(jìn)入部隊(duì)
近些年,基層連隊(duì)、武警部隊(duì)從地方*招收具有心理背景的研究生專門從事思想政治工作和軍人心理輔導(dǎo)工作等,這是應(yīng)用心理碩士就業(yè)就業(yè)方向之一。
4、進(jìn)入企業(yè)
應(yīng)用心理碩士可以勝任銷售人員的培訓(xùn)、客戶消費(fèi)心理分析、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的人性化分析工作,也可以從事于人力資源有關(guān)的人才測(cè)評(píng)、職業(yè)評(píng)估、員工心理素質(zhì)培訓(xùn)以及對(duì)承受心理高壓群體的釋壓訓(xùn)練等。
5、社會(huì)專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)
可以進(jìn)入專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),從事心理輔導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、家庭、婚姻指導(dǎo)、心理指導(dǎo)(醫(yī)院、社區(qū))等專業(yè)咨詢服務(wù)工作等。
6、自主創(chuàng)業(yè)
可以選擇自行創(chuàng)業(yè),例如創(chuàng)建心理咨詢服務(wù)、心理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社會(huì)調(diào)查專門機(jī)構(gòu)等。
三、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)介紹
應(yīng)用心理學(xué)研究心理學(xué)基本原理在各種實(shí)際領(lǐng)域的應(yīng)用,包括工業(yè)、工程、組織管理、市場(chǎng)消費(fèi)、社會(huì)生活、醫(yī)療保健、體育運(yùn)動(dòng)以及軍事、司法、環(huán)境等各個(gè)領(lǐng)域。與研究相關(guān)的技能主要包括心理統(tǒng)計(jì)、心理測(cè)量、心理科學(xué)方法論、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)之類的研究。
應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,適應(yīng)*社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,具有心理學(xué)基本理論和基本技能,有能力在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)與技術(shù),在教育、經(jīng)濟(jì)、文化衛(wèi)生和社會(huì)工作等領(lǐng)域的行業(yè)里有所作為的應(yīng)用型復(fù)合人才。
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考研政策不清晰?同等學(xué)力在職申碩有困惑?院校專業(yè)不好選?點(diǎn)擊底部官網(wǎng),有專業(yè)老師為你答疑解惑,211/985名校研究生碩士/博士開放網(wǎng)申報(bào)名中: 心理學(xué)基礎(chǔ)理論與方法
該方向主要涉及心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)方法,包括認(rèn)知、情感、行為等方面的研究,這是其他方向的基礎(chǔ)。
2. 應(yīng)用心理學(xué)
該方向主要涉及心理學(xué)在社會(huì)、組織、臨床等領(lǐng)域中的應(yīng)用,如心理咨詢、教育、人力資源管理、醫(yī)學(xué)等方面的研究。這個(gè)方向在當(dāng)前社會(huì)需求較高,就業(yè)前景較好。
3. 發(fā)展心理學(xué)
該方向主要涉及從嬰幼兒期到老年期的人類認(rèn)知、情感、行為、社會(huì)發(fā)展等方面的研究,特別關(guān)注兒童和青少年健康成長(zhǎng)問(wèn)題。近年來(lái),隨著全民心理健康意識(shí)的提高,該方向的就業(yè)也有一定的增長(zhǎng)。
4. 臨床心理學(xué)
該方向主要涉及心理治療技術(shù)及其評(píng)估和應(yīng)用,重點(diǎn)關(guān)注精神疾病和心理障礙的預(yù)防、治療和康復(fù)。此外,該方向還涉及心理測(cè)量、診斷和評(píng)估等技術(shù)。隨著心理健康需求的不斷增加,該方向的就業(yè)前景很好。
5. 應(yīng)用行為分析學(xué)
應(yīng)用行為分析學(xué)關(guān)注人類行為的預(yù)測(cè)、控制和改變,重點(diǎn)研究應(yīng)用這些原則的技術(shù)和方法。近年來(lái),隨著臨床康復(fù)以及養(yǎng)老護(hù)理需求的增加,該方向的就業(yè)前景也不錯(cuò)。
總之,以上這些心理學(xué)考研方向在未來(lái)的就業(yè)市場(chǎng)中都有一定的發(fā)展前景,可以根據(jù)自己的興趣和目標(biāo)選擇相應(yīng)的方向。同時(shí),從事心理學(xué)研究還需要具備扎實(shí)的知識(shí)和獨(dú)立的研究能力。

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