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考研英語英語知識有哪些

日期:2023-04-10 13:27:32     瀏覽:199    來源:考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
核心提示:考研英語都考什么內(nèi)容?1、英語知識運(yùn)用該部分不僅考查考生對不同語境中規(guī)范的語言要素(包括詞匯、表達(dá)方式和結(jié)構(gòu))的掌握程度,而且還考查考生對語段特征(如連貫性和一致性等)的辨識能力等。共20小題,每小題0.5分,

考研英語都考什么內(nèi)容?

1、英語知識運(yùn)用

該部分不僅考查考生對不同語境中規(guī)范的語言要素(包括詞匯、表達(dá)方式和結(jié)構(gòu))的掌握程度,而且還考查考生對語段特征(如連貫性和一致性等)的辨識能力等。共20小題,每小題0.5分,共10分。

在一篇240--280詞的文章中留出20個空白,要求考生從每題給出的4個選項中選出*答案,使補(bǔ)全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。

2、閱讀理解

該部分由A、B、C三節(jié)組成,考查考生理解書面英語能力。共30小題,每小題2分,共60分。

A節(jié)(20小題):主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義,進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申,根據(jù)上下文推測生詞的詞義等能力。要求考生根據(jù)所提供的4篇(總長度約為1600詞)文章的內(nèi)容,從每題所給出的4個選項中選出*答案。

B節(jié)(5小題):主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特征以及文章結(jié)構(gòu)的理解。本部分有3種備選題型。每次考試從這3種備選題型中選擇一種進(jìn)行考查。

3、寫作

該部分由A、B兩節(jié)組成,主要考查考生的書面表達(dá)能力,共30分。

A節(jié):考生根據(jù)所給情景寫出約100詞(標(biāo)點符號不計算在內(nèi))的應(yīng)用性短文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等,共10分。

B節(jié):考生根據(jù)提示信息寫出一篇160--200詞的短文(標(biāo)點符號不計算在內(nèi))。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等,共20分。

擴(kuò)展資料

碩士研究生教育按照培養(yǎng)目標(biāo)的不同,分為學(xué)術(shù)型研究生和專業(yè)學(xué)位研究生。學(xué)術(shù)型研究生的培養(yǎng)目標(biāo)是高層次學(xué)術(shù)研究型專門人才,專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)目標(biāo)是具有扎實理論基礎(chǔ),并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。

具有較強(qiáng)的解決實際問題的能力,能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作,具有良好的職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。從2010年開始,*碩士研究生入學(xué)考試的英語試卷分為了英語(一)和英語(二)。

英語(一)即原研究生入學(xué)統(tǒng)考“英語”,所有學(xué)術(shù)型碩士研究生(十三大門類,110個一級*)和部分專業(yè)型碩士(法律碩士、臨床醫(yī)學(xué)碩士、口腔醫(yī)學(xué)碩士、建筑學(xué)碩士、護(hù)理碩士、漢語國際教育碩士、公共衛(wèi)生碩士等)必考英語(一)。

參考資料來源:百度百科-考研英語

考研英語都考查哪些內(nèi)容?

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簡介:2023年考研英語復(fù)習(xí)資料、考研英語復(fù)習(xí)規(guī)劃、考研英語大綱,考研英語真題等合集

考研英語復(fù)習(xí)重點有哪些?

一、重視音形義近辨析。


考研英語詞匯中有很多音形義相近的情況,如果不仔細(xì)辨析,往往會造成混淆。如: a.值得尊敬的,有好名聲的; a.尊敬他人的,恭敬的; a.單個的,分別的,就是一級音形義近詞。再如,precedent和president這兩個單詞發(fā)音相似,但意思差別很大,前者為“先例、前例”,后者為“總統(tǒng)、總經(jīng)理、校長”等。在考研匯復(fù)習(xí)中,一味孤立地背記某個詞的詞義是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有經(jīng)常進(jìn)行音、形、義近詞辨析的工作,才能更準(zhǔn)確更牢固地掌握每個詞的意思。


二、重視熟詞僻意。


大家都知道考研大綱中的詞匯量要求是5500,但這5500詞匯量是怎么構(gòu)成的呢?它其中的一部分其實就是我們之前在初高中學(xué)過的詞匯,外加四六級的詞匯,以及大綱核心詞匯。而就這些初高中學(xué)過的詞匯,很多考生覺得非常簡單,非常熟悉,往往以忽略的心情看待他們。其實不然,這種做法是非常有害的??佳杏⒄Z作為一種較高水平考試,它要求的是全面了解每個詞的詞義和用法,這就是熟詞生義。因此,我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變以前背單詞的思想,不能只知其一,不知其二,否則盡管背了很多詞,但做題來仍然處處被動,尤其是做閱讀理解的時候,很多詞往往不是我們最常用的那些意思,如果以常規(guī)意思來理解,往往會讀得不知所云。熟詞生義指那些我們以前學(xué)習(xí)過的熟詞,這類詞的某些詞義我們已經(jīng)掌握,但在考研詞匯大綱中,它們又有一些新的意義,如school,“學(xué)派”,tip,“小費(fèi)、提示”等。對于這些新的意義,我們一定要高度重視,因為這些是命題人最偏愛的考點。


三、重視詞根詞綴。


英語中絕大部分詞都是由詞根加前綴或后綴組成的,而詞根都是從原拉丁文演變過來的,這些拉丁詞根的數(shù)量是極有限的,因此,我們只要掌握了這些詞根,那些看似很難的單詞就很容易記了。如我們知道ceed,或cede表示的含義是“走”,那么proceed的意思就是“向前走,前進(jìn)”,succeed的意思就是“成功”。這樣記起單詞來,就要容易記些。而且在研究生英語考試中,出題人往往偏愛于使用許多熟詞的派生詞形式,這一點要引起大家的足夠重視。比如,variety,其動詞形式vary,名詞形式variety,形容詞形式various等都在考試中很常見。這一類詞其實只要能記住vary,其他這些衍生詞也就很容易記了。

考研英語主要考什么

考研英語歷年題目

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