天津暑期高中英語(yǔ)去哪補(bǔ)習(xí)好?學(xué)大教育上課效果如何
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天津暑期高中英語(yǔ)去學(xué)大教育補(bǔ)習(xí)好,老師基本功扎實(shí),教學(xué)不拘一格,注重由“點(diǎn)”及“面”的教學(xué)方式,擅長(zhǎng)做學(xué)生思想工作,以改變學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的排斥心理,幫助嚴(yán)重偏科的學(xué)生逐漸提高成績(jī)。
學(xué)大教育上課效果是有所保證的,我們的師資都是專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)的。孩子分?jǐn)?shù)上的進(jìn)步和提高,是需要多方因素決定的,尤其要看孩子的接受能力,及與老師配合的程度!但我們會(huì)保證孩子在學(xué)*習(xí)的每一個(gè)過(guò)程,都會(huì)有明顯的進(jìn)步。
學(xué)大教育官網(wǎng): 方法一、背單詞搶跑法
高中學(xué)習(xí)時(shí)間最珍貴,但是背單詞最花時(shí)間,聰明的學(xué)生都懂得超前背單詞,相當(dāng)于5千米賽跑,你提前搶跑了3千米。
高中英語(yǔ)3500詞,只要能夠做到看到單詞就知道意思,150分的高考模擬卷至少能拿到80分。80分就是那種*英語(yǔ)完全零基礎(chǔ),一點(diǎn)語(yǔ)法都不會(huì)的同學(xué),通過(guò)背單詞能拿到的分?jǐn)?shù)。如果*英語(yǔ)的基礎(chǔ)還可以的話(huà),背完單詞做高考模擬卷,分?jǐn)?shù)一般就是在80~110分之間。也就是說(shuō)你提前背單詞就可以把至少80分收入囊中,這是相當(dāng)合算的事情。
而且,根據(jù)廣大高中生的經(jīng)驗(yàn),如果沒(méi)有提前背單詞,進(jìn)入高中以后,高一同時(shí)學(xué)9科,沒(méi)時(shí)間背單詞;高二兩極分化,每天趕課程,又沒(méi)時(shí)間背單詞;到了高三,三輪復(fù)習(xí)一輪接著一輪,更沒(méi)時(shí)間背單詞。*,惡性循環(huán),很多同學(xué)就是因?yàn)闆](méi)時(shí)間背單詞,導(dǎo)致英語(yǔ)成了拖后腿的科目,上不了好*。
背高中單詞最重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)就是高一開(kāi)學(xué)前的暑假,這兩個(gè)月的時(shí)間,你毫無(wú)壓力,即便你不掌握任何的記憶方法,每天花8小時(shí)背100個(gè)單詞,一個(gè)月也能背完高中的3500詞。背完一輪以后,每天復(fù)習(xí)200個(gè)單詞,再?gòu)?fù)習(xí)兩輪。暑假結(jié)束,你已經(jīng)把單詞背一遍復(fù)習(xí)兩遍了,基本可以達(dá)到滾瓜爛熟的熟練度,完成提前搶跑。
方法二、睡眠記憶法當(dāng)然作為學(xué)習(xí)博主,我是不會(huì)讓大家真的每天花8小時(shí)去背單詞的,肯定是要告訴大家高效的記憶方法。只要你背100個(gè)單詞的時(shí)間超過(guò)一小時(shí),你就去學(xué)一下高考英語(yǔ)單科狀元廖唯偉發(fā)明的“睡眠記憶法”。這個(gè)方法因?yàn)楣葠?ài)凌介紹過(guò),所以很多博主也在講。我們要去學(xué)廖唯偉發(fā)布的原版,方法分為一個(gè)4000字的文字版本和7個(gè)要點(diǎn)視頻。都是公開(kāi)的,在網(wǎng)上自學(xué)就可以了。
我們只需要按照方法的要求,運(yùn)用“一背四復(fù)習(xí)”和“機(jī)關(guān)槍式的讀法”,你就可以做到每天只花一小時(shí),就記住100個(gè)單詞。這樣在高一開(kāi)學(xué)前的暑假,你不僅可以把英語(yǔ)的單詞背好,剩下的時(shí)間還能夠預(yù)習(xí)一下高中的其他科目,甚至還有時(shí)間去玩。用這個(gè)方法背單詞,產(chǎn)生的是口腔的肌肉記憶,肌肉記憶是永久性的,所以背完單詞以后遺忘率很低,非常值得運(yùn)用。
方法三、菜單記憶法菜單記憶法,又叫做“單頁(yè)大容量的排版方法”,是通過(guò)排版方式來(lái)降低記憶過(guò)程中產(chǎn)生的心理壓力,屬于一種運(yùn)用記憶心理學(xué),提升記憶效率的方法。具體原理上千字,有興趣自己去網(wǎng)上閱讀,我們?cè)谶@里只享受成果。
*甲卷、乙卷、新一、新二、北京、天津、浙江考區(qū)的考生,可以直接下載打印睡眠記憶法的配套詞表,無(wú)償?shù)?。這個(gè)詞表就是按照菜單記憶法進(jìn)行排版的,并且按照高考閱讀的話(huà)題劃分單元,又按照話(huà)題在高考中出現(xiàn)的概率,分成了高頻、中高頻和中低頻三個(gè)部分。結(jié)合睡眠記憶法進(jìn)行記憶,可以更容易做到每天掌握100個(gè)單詞的目標(biāo)。
上??紖^(qū)比較難,要分兩個(gè)周期背單詞。*個(gè)階段可以先背睡眠記憶法的配套詞表。背熟以后,找四六級(jí)亂序單詞書(shū),模仿這個(gè)詞表的排版,按每頁(yè)100詞,把四六級(jí)增量詞,整理成28頁(yè)的詞表。然后,用睡眠記憶法,用28天時(shí)間背完。整理的時(shí)候用手蓋住單詞的中文部分,看著英文說(shuō)中文,發(fā)現(xiàn)不會(huì)的就整理到word文檔里面。同樣道理,*一定要打印成紙質(zhì),否則菜單記憶法的記憶心理學(xué)效果發(fā)揮不出來(lái)。
方法四、整理和記憶考點(diǎn)的方法高中英語(yǔ)光背單詞可不行,只背單詞,分?jǐn)?shù)就是在及格線(xiàn)附近徘徊,想要突破到120、130甚至是140,還需要掌握大量的詞組短語(yǔ)。
高考的難點(diǎn)就在于3500詞的范圍是劃定好的,但是詞組短語(yǔ)沒(méi)有范圍。只要構(gòu)成一個(gè)短語(yǔ)的單詞,都是屬于3500詞范圍內(nèi)的單詞,那么這樣的一個(gè)短語(yǔ),高考就可以考。即便你的教材上沒(méi)有這個(gè)短語(yǔ),它考出來(lái)也不算超綱。而且,*50多套高中英語(yǔ)教材,每一套教材包含的詞組短語(yǔ)的范圍都不一樣。教材包含的詞組短語(yǔ)和高考可以考的范圍相比,九牛一毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
只要你進(jìn)入高一之前,有好好地背單詞,那么你就可以有足夠的時(shí)間自己整理詞組短語(yǔ)和固定用法。整理的方法參考《高中英語(yǔ)1.5萬(wàn)考點(diǎn)》,這個(gè)資料整理得比較成功,把2300頁(yè)的《牛津高階詞典》中,高考可以考的詞語(yǔ)短語(yǔ)提取出來(lái),再經(jīng)過(guò)過(guò)濾篩選,壓縮成只有72頁(yè)的記憶資料。06年整理完以后,內(nèi)容沒(méi)有變化的情況下,連續(xù)10多年保持對(duì)高考真題中出現(xiàn)的詞語(yǔ)短語(yǔ)98%的命中率,每年都有發(fā)布命中率分析報(bào)告。作者還公開(kāi)了自己整理詞組短語(yǔ)的方法,我們可以檢索自學(xué)。
利用這個(gè)方法和命中率分析報(bào)告,我們就可以自己整理詞組筆記。整理完筆記以后,我們要驗(yàn)證整理的范圍是否有效,我們可以利用作者來(lái)年發(fā)布的命中率分析報(bào)告,看一下作者標(biāo)記出來(lái)的詞組短語(yǔ),我們的筆記里面有沒(méi)有?如果都有的話(huà),我們的筆記也是有效筆記。這樣的筆記能夠記住50%以上,分?jǐn)?shù)就能突破130分,能夠記住80%就有機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)140以上的高分。
方法五、亂詞排序法把單詞和短語(yǔ)的基礎(chǔ)打牢以后,英語(yǔ)的解題方法就呼之欲出了,首當(dāng)其沖的,就是解決英語(yǔ)閱讀中的長(zhǎng)句難句理解問(wèn)題的“亂詞排序法”。
閱讀中的長(zhǎng)句難句,大部分的老師喜歡講“語(yǔ)法成分分析法”,但是這個(gè)方法非常的復(fù)雜,也非常容易錯(cuò),語(yǔ)法學(xué)不好的同學(xué)基本不可能學(xué)會(huì)。
運(yùn)用“亂詞排序法”你就可以跳過(guò)語(yǔ)法成分分析,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)句難句的秒殺,別人花5分鐘都不一定能看懂的長(zhǎng)句,你花5秒鐘就能看懂。這個(gè)方法也是從“整理和記憶考點(diǎn)的方法”中衍生出來(lái)的。
亂詞排序法很簡(jiǎn)單:你只要能夠準(zhǔn)確地在句子中識(shí)別出單詞和短語(yǔ),并且知道這些單詞和短語(yǔ)的意思,由于英語(yǔ)和中文的語(yǔ)序相對(duì)接近,你只需要稍微調(diào)整一下語(yǔ)序,就能夠直接理解句子的中文意思了。
一開(kāi)始不熟練的時(shí)候,你可以把中文意思寫(xiě)出來(lái),熟練了以后,你在腦子里面過(guò)一遍,就可以直接秒殺長(zhǎng)句。這個(gè)方法要求你熟練掌握單詞和短語(yǔ),并且能夠把短語(yǔ)從單詞堆里區(qū)分出來(lái),所以背詞組短語(yǔ)是非常關(guān)鍵的前提條件。
方法六、非謂語(yǔ)秒殺法非謂語(yǔ)秒殺法也是從“整理和記憶考點(diǎn)”的方法里衍生出來(lái)的解題方法,適合用來(lái)解決完形、改錯(cuò)和語(yǔ)法填空中的非謂語(yǔ)題型。這種題型也是丟分率非常高的題型,能夠*做對(duì),就意味著你能夠拉開(kāi)別人十幾分。
原理很簡(jiǎn)單,先通過(guò)整理和記憶詞組短語(yǔ)和固定用法,我們可以排除掉帶to的不定式的固定搭配。這樣非謂語(yǔ)的題型,就可以簡(jiǎn)化成一個(gè)口訣來(lái)進(jìn)行解決,即:主謂ing,動(dòng)賓用ed。
主謂ing,意思是非謂語(yǔ)動(dòng)詞和主句主語(yǔ)是邏輯主謂關(guān)系,用現(xiàn)在分詞形式。動(dòng)賓用ed,意思是非謂語(yǔ)動(dòng)詞和主句主語(yǔ)是邏輯動(dòng)賓關(guān)系,用過(guò)去分詞形式。
這個(gè)方法也是高考英語(yǔ)單科狀元廖唯偉發(fā)明的,他無(wú)償發(fā)布了這個(gè)方法的公開(kāi)課,可以自己檢索自學(xué)。
方法七、七選五定三選二法7選5對(duì)于掌握解題方法的人來(lái)說(shuō),那就是送分題。但是,很多同學(xué)做這個(gè)題目的時(shí)候會(huì)嚴(yán)重丟分,甚至一分不得。這些同學(xué)一定要學(xué)會(huì)七選五的“定三選二法”。
“定三選二法”也是高考英語(yǔ)單科狀元廖唯偉發(fā)明并公開(kāi)的方法,也是從“整理和記憶考點(diǎn)”的方法中衍生出來(lái)的方法。
首先,單詞和詞組短語(yǔ)要熟練掌握,這樣能確保7選5的文章和句子你都能看懂,這樣定三選二法的效果就能發(fā)揮出來(lái)。
因?yàn)?,七選五題型的特點(diǎn),5個(gè)空里,一定有3個(gè)*確定的答案。所以,我們要先把這三個(gè)定項(xiàng)確定出來(lái)。那么剩下四個(gè)選項(xiàng),一定是兩兩相互干擾。絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn),兩個(gè)干擾項(xiàng)去干擾一個(gè)空的情況。否則,題目就變得太簡(jiǎn)單了。干擾項(xiàng)之間意思相互關(guān)聯(lián),你把相互關(guān)聯(lián)的兩個(gè)組成一組,進(jìn)行2選1的排除??吹枚那闆r下,答案呼之欲出。即便看不懂,兩個(gè)選項(xiàng),2選1猜答案,分概率也至少能5空對(duì)4個(gè)。
關(guān)于定三選二法,廖唯偉也發(fā)布了無(wú)償?shù)囊曨l公開(kāi)課,自己可以檢索學(xué)習(xí)。
高中生怎么提高英語(yǔ)成績(jī)
高中生提升英語(yǔ)成績(jī)有以下幾種辦法,
1、提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣
高中生英語(yǔ)成績(jī)不好,其核心就是對(duì)高中英語(yǔ)沒(méi)有什么興趣,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。如果每一次翻開(kāi)英語(yǔ)課本都是一種“折磨”,那學(xué)英語(yǔ)就會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)。與其每天都生活在“痛苦”中,不如轉(zhuǎn)變觀(guān)念,從英語(yǔ)學(xué)習(xí)中找尋樂(lè)趣,來(lái)享受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程,如:記單詞的成就感、一口流利的英語(yǔ)的自豪感,這些都能讓我們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣,這樣才能主動(dòng)學(xué)、認(rèn)真學(xué)。
2、制定英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃
制定英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃要注意四點(diǎn):要有切實(shí)可行的目標(biāo)、要把時(shí)間充分利用起來(lái)、遵循“要事*”原則,要落實(shí)到行動(dòng)上,只有注意這四個(gè)方面,制定出來(lái)的計(jì)劃才更加實(shí)用。
還需要注意的是,不少學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)充滿(mǎn)了熱情,但是只有“三分鐘熱度”,不能持之以恒,荀況曾說(shuō),鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。只有把好的計(jì)劃堅(jiān)持執(zhí)行下去,才能在學(xué)習(xí)中有所體現(xiàn)。
3、提升英語(yǔ)詞匯量
英語(yǔ)單詞就相當(dāng)于語(yǔ)文中的漢字,如果基本的詞匯都不會(huì),就無(wú)法理解文章的意思,無(wú)法寫(xiě)出高質(zhì)量的英語(yǔ)作文,單詞是英語(yǔ)的基本構(gòu)成部分,只有掌握了一定量的單詞才能提升英語(yǔ)的閱讀理解能力和寫(xiě)作能力。提升英語(yǔ)詞匯量其實(shí)非常簡(jiǎn)單,只需每天不斷的練習(xí)、記憶,營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才會(huì)不斷進(jìn)步。
4、多聽(tīng)多說(shuō)多寫(xiě),熟能生巧
英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言*,如果在具體的環(huán)境中學(xué)起來(lái)會(huì)特別的快,把耳朵磨出來(lái),把舌頭練出來(lái),英語(yǔ)才能學(xué)好。為什么長(zhǎng)期在國(guó)外的人英語(yǔ)好,就是因?yàn)槁?tīng)得多、說(shuō)得多。具體到我們實(shí)際學(xué)習(xí)中,還要加上“寫(xiě)得多”,記憶科學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明:眼耳鼻舌口的綜合運(yùn)用,才能更快的接收新的事物,所以學(xué)英語(yǔ)就要多聽(tīng)、多說(shuō)、多寫(xiě)。
5、提高英語(yǔ)閱讀能力
曾經(jīng)流傳一句話(huà)“得閱讀者,得天下”,所以閱讀能力的提升,有助于大家提高英語(yǔ)成績(jī)。想要提升閱讀能力,從以下三個(gè)方面進(jìn)行加強(qiáng):1、多做題,找規(guī)律;2、善于歸納總結(jié),了解不同題型,用什么樣的解題方法;3、找文章主旨,善于抓住關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句子。
擴(kuò)展資料:
高中英語(yǔ)復(fù)習(xí)技巧:
首先,要利用課后“黃金兩分鐘”。
在英語(yǔ)老師離開(kāi)教室前,一定要把課上的疑問(wèn)解決掉,然后迅速回顧一下課上的內(nèi)容,比如:講了哪種時(shí)態(tài),這種時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)是什么,具體的用法是怎樣的等等,回憶完了,再出去活動(dòng),千萬(wàn)不要小瞧這短短的兩分鐘,根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn),這兩分鐘在永久記憶中起到了關(guān)鍵作用。
第二,利用好“*學(xué)習(xí)時(shí)間”。
有的同學(xué)喜歡早上背英語(yǔ)單詞,晚上寫(xiě)英語(yǔ)日記,而有的同學(xué)則喜歡晚上背單詞,因此,找準(zhǔn)自己的“黃金記憶時(shí)間”,能夠提升記憶效率,讓學(xué)習(xí)事半功倍。
第三,利用好同步聽(tīng)力。
聽(tīng)力部分在高考中占據(jù)了很大的比例,因此,十分重要,要想把耳朵練出來(lái),就要花時(shí)間、精力來(lái)聽(tīng)同步聽(tīng)力、VOA、BBC、CCTV-9等節(jié)目,一定要每天堅(jiān)持聽(tīng)聽(tīng)力,每天只需20分鐘左右即可,如果時(shí)間允許可以適當(dāng)加長(zhǎng),語(yǔ)言是一種習(xí)慣,只有反復(fù)操練才能產(chǎn)生奇效。
第四,利用好錯(cuò)題本
任何時(shí)候,任何*,錯(cuò)題本都是我們*的學(xué)習(xí)工具。錯(cuò)題本在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中也同樣重要。復(fù)習(xí)過(guò)程中,不要輕視每一道錯(cuò)題,把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本里,不定時(shí)進(jìn)行回顧總結(jié)、查漏補(bǔ)缺。隨著錯(cuò)題本的從薄到增再到薄,我們的成績(jī)也會(huì)不斷上升。
第五,利用好英語(yǔ)日記。
英語(yǔ)日記,不僅能幫助我們記錄身邊發(fā)生的人和事,更能提升我們?cè)~匯量以及英文表達(dá)能力,如果能長(zhǎng)期堅(jiān)持寫(xiě)英語(yǔ)日記,那么,一定會(huì)受益匪淺。
高中生如何提高高中英語(yǔ)水平?
一、堅(jiān)持每天做閱讀理解
高*試中,閱讀理解在通篇考試中占有很大比分的分值,短時(shí)間內(nèi)如何提高高中英語(yǔ)水平,最容易的方法就是提高閱讀理解的水平。堅(jiān)持每天做閱讀理解,做上一兩個(gè)月,每天都做,每天測(cè)時(shí),提高速度和正確率。*是去買(mǎi)一本階梯式訓(xùn)練的參考書(shū),先用一個(gè)禮拜做初級(jí)習(xí)題,做完以后好好看答案和解釋?zhuān)X(jué)得基本都懂了,這個(gè)層次的習(xí)題沒(méi)問(wèn)題了,那么可以了,再花兩個(gè)禮拜做中級(jí)試題……訓(xùn)練過(guò)程中有時(shí)候要對(duì)題型進(jìn)行思考,英語(yǔ)閱讀的很多題目在原文都可以找到答案,然而為什么經(jīng)常找不到呢?原因在于很多時(shí)候選項(xiàng)中會(huì)運(yùn)用同義詞、句型轉(zhuǎn)換、敘述人稱(chēng)變換等手段來(lái)偽飾,明白了這一點(diǎn)也許你會(huì)比較清楚怎么去找這類(lèi)問(wèn)題的答案了。像“inference”“indicate”這類(lèi)的題目經(jīng)常出現(xiàn)在一篇文章的*一題,多總結(jié)幾篇,看看他們的正確選項(xiàng)規(guī)律如何。有一些文章類(lèi)型比如新聞報(bào)道、表格形式、菜單形式的,或許可以直接看題目,但是要注意邊角。
二、要擴(kuò)大英文不同領(lǐng)域的知識(shí)
對(duì)于高中生而言,在高中階段如何提高高中英語(yǔ)水平,除了要學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),還要涉獵更多的英語(yǔ)知識(shí),不能僅僅滿(mǎn)足于課堂知識(shí)。*的辦法是運(yùn)用課余時(shí)間大量地?cái)z入各類(lèi)英語(yǔ),包括英文報(bào)刊、書(shū)籍、英語(yǔ)劇、廣播、英語(yǔ)角等。高中三年課余多看美?。幻恐荛喿x定位為*生的英文周報(bào)、英文書(shū)籍,遇到不會(huì)卻不難的詞語(yǔ)要逐個(gè)查清;每天中午收聽(tīng)中央廣播電臺(tái)英語(yǔ)類(lèi)節(jié)目等等。
三、提高高中階段詞匯量
如何提高高中英語(yǔ)水平,環(huán)球青藤認(rèn)為詞匯量也是非常關(guān)鍵的,詞匯量的提高直接導(dǎo)致口語(yǔ)化交流更加順暢,讀寫(xiě)和聽(tīng)力能力直接上升,學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)的自信度也更高,英語(yǔ)單詞是高中英語(yǔ)考試的核心。單詞就是一個(gè)個(gè)磚瓦,考試成績(jī)就是間大房子,要想英語(yǔ)好,必須多磚瓦。小編記單詞不是像以往一般的方法,買(mǎi)本單詞書(shū),整天來(lái)來(lái)去去記。
高三英語(yǔ)如何快速提高,高三提高英語(yǔ)成績(jī)的辦法
高三提高英語(yǔ)成績(jī)的辦法有三個(gè)技巧:1.每天‘讀透’一篇閱讀理解!連猜帶蒙做閱讀是‘自欺欺人’,苦學(xué)英語(yǔ)十多年還是‘一塌糊涂’!讀透就是不放過(guò)一個(gè)單詞和一個(gè)句子!如果能堅(jiān)持這樣一年,你的高考成績(jī)一定可以突破140分!更重要的是,你真正掌握了英語(yǔ)!
2.每周‘熟背’一篇作文或完形填空!一年50篇,如果做到能背誦、能默寫(xiě),你的高考成績(jī)一定能突破145分!抄在小紙條上隨身攜帶,用不了三天就能滾瓜爛熟,如果狂背一個(gè)星期,這篇文章你將終身難忘!
3.每天朗讀30分鐘‘必不可少’!如果能堅(jiān)持一年,不僅*、高考確保拿高分,更能練就一口連美國(guó)人都佩服的純正英語(yǔ),成為你終身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。另外你將具有卓越口才、非凡氣質(zhì)!
*效的方法是報(bào)班學(xué)習(xí),這家英語(yǔ)在線(xiàn)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)很不錯(cuò),純外教一對(duì)一的輔導(dǎo),效果非常好,而且價(jià)格合理,一年只需要6988元,一節(jié)課平均下來(lái)只需19.4元,課程種類(lèi)齊全免費(fèi)領(lǐng)取試聽(tīng)課程:【免費(fèi)領(lǐng)取,外教一對(duì)一精品課程】
個(gè)人覺(jué)得想要提升英語(yǔ)成績(jī)可以選擇一家英語(yǔ)培訓(xùn)班,注意看它的外教國(guó)籍,其次是看授課方式,選擇固定老師、一對(duì)一的選擇方式,穩(wěn)定教師,也就穩(wěn)定了學(xué)習(xí)狀態(tài)。阿卡索的外教長(zhǎng)期生活工作在官方語(yǔ)言或母語(yǔ)為英語(yǔ)的*,外教口音地道,原汁原味,保證學(xué)習(xí)者能夠在一個(gè)純英文的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
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怎么樣學(xué)好高中英語(yǔ)(天津)
上課認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)認(rèn)真做,不行的話(huà)請(qǐng)家教。順便教你一個(gè)絕活:你把你卷子上的當(dāng)然還有練習(xí)冊(cè)上的錯(cuò)題抄在一本“記錯(cuò)本”上有空多翻翻,多看看還有準(zhǔn)備一本語(yǔ)法本,把老師上課說(shuō)的語(yǔ)法點(diǎn)記下來(lái),也多看看,翻翻。英語(yǔ)一共有3點(diǎn):1.背單詞 2.語(yǔ)法點(diǎn) 3.錯(cuò)了一定要記住
我相信你有這勇氣問(wèn)大家,英語(yǔ)一定能學(xué)好的,加油
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高中英語(yǔ)不像*英語(yǔ),光背單詞肯定不行。你想把高中英語(yǔ)學(xué)好,必須從單詞、語(yǔ)法和習(xí)題3個(gè)方面去下功夫。那么高中英語(yǔ)不好怎么提高呢?這篇文章為你詳細(xì)講解。
高中英語(yǔ)不好怎么提高
1、單詞要背,但不能太耗時(shí)間
但凡是個(gè)高中生,都知道高中英語(yǔ)要求掌握的單詞是3500個(gè),但大多數(shù)人不知道,高考真正考的單詞其實(shí)只有800多個(gè)。
如果你純粹是為了應(yīng)試的話(huà),根本就沒(méi)必要把3500個(gè)單詞都背下來(lái)。特別是基礎(chǔ)不怎么好的小伙伴,背不了那么多就不要勉強(qiáng)去背,不然你把時(shí)間都耗在背單詞上了,哪有空學(xué)語(yǔ)法和做習(xí)題呢?
2、學(xué)語(yǔ)法要分階段,由易到難
高一高二的語(yǔ)法知識(shí)都是比較零散的,但是你要認(rèn)真學(xué),只有把每個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)學(xué)懂了;到了高三,面對(duì)越來(lái)越難的語(yǔ)法知識(shí),你學(xué)起來(lái)才能容易些。
①高一、高二時(shí),課本單元語(yǔ)法必須掌握。
高一高二的英語(yǔ)考試考的基本都是單個(gè)的語(yǔ)法知識(shí),平時(shí)一定要學(xué)扎實(shí),考完試要好好分析,一遍遍地復(fù)習(xí)。
②到了高三,建議按專(zhuān)題復(fù)習(xí)語(yǔ)法。
你可以從詞法-句法-擴(kuò)句和拆句,一類(lèi)一類(lèi)學(xué),邊學(xué)邊做這樣的專(zhuān)題訓(xùn)練。做完題要重點(diǎn)看里面的知識(shí)點(diǎn)和解題方法的講解,然后再去做高考真題,這樣從專(zhuān)題到套題,高考英語(yǔ)語(yǔ)法完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)差不多就搭建好了。
快速提高高中英語(yǔ)成績(jī)的方法1、學(xué)好高中英語(yǔ)要多閱讀
高中英語(yǔ)考試題中,閱讀理解占的分?jǐn)?shù)比較多,大部分英語(yǔ)成績(jī)不好的同學(xué)都是閱讀理解失分比較多。
想學(xué)好高中英語(yǔ),就必須提高自己的閱讀能力。平時(shí)可以多看一些英語(yǔ)文章,背一些好的英語(yǔ)句子或者段落,試著去理解句子的意思,翻譯一下文章。堅(jiān)持一段時(shí)間你就會(huì)發(fā)現(xiàn),理解文章的能力越來(lái)越高,翻譯句子和文章也沒(méi)有之前那么困難了。
2、提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力
有的同學(xué)可能認(rèn)為英語(yǔ)作文的分?jǐn)?shù)不高,不用花時(shí)間去提高寫(xiě)作能力。要知道提高寫(xiě)作能力不僅是為了作文拿高分,寫(xiě)作能力強(qiáng)了對(duì)提高英語(yǔ)成績(jī)有很大的幫助,才能更深入的去理解和分析文章。
英語(yǔ)寫(xiě)作能力可以通過(guò)寫(xiě)英語(yǔ)日記來(lái)提高,每天用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子記錄一下當(dāng)天發(fā)生的事情,慢慢的再用難一些的句型。
高一英語(yǔ)差怎么提高
高一英語(yǔ)差提高的方法:
1.注重語(yǔ)法學(xué)習(xí)
高中英語(yǔ)如何提高,語(yǔ)法是提高英語(yǔ)最基礎(chǔ)的一步,不建立在語(yǔ)法學(xué)習(xí)上的任何英語(yǔ)學(xué)習(xí)都是桿然無(wú)用的,只有語(yǔ)法過(guò)關(guān)了,英語(yǔ)才能真正得到提升。
此外課堂上的語(yǔ)法知識(shí)往往和教材同步而并不系統(tǒng),我們還可以再有一本語(yǔ)法書(shū)籍,甚至可以買(mǎi)高中語(yǔ)法,這樣有知識(shí)的拓展。文章的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當(dāng)大的。要把每一個(gè)重要的單詞和句子都要吃透。同時(shí)對(duì)文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記,甚至要會(huì)背誦,為后面的寫(xiě)作打基礎(chǔ)。
建議每學(xué)習(xí)一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn),在學(xué)校教室里抄過(guò)一遍筆記后,回家靜下心來(lái),再重新整理一遍筆記,去粗取精,這其實(shí)是口顧溫習(xí)的過(guò)程,并目要做好分類(lèi),不同車(chē)要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對(duì)待,并時(shí)常翻閱。
2.加強(qiáng)閱讀理解
高中英語(yǔ)如何提高,養(yǎng)成良好的閱讀英語(yǔ)的習(xí)慣也是一個(gè)非常理想的好方法,閱讀英語(yǔ)一段時(shí)間之后,自己的英語(yǔ)使用能力會(huì)明顯上升。閱讀是重點(diǎn),課堂上的文章太過(guò)教條和局限,可能缺乏生動(dòng)性和樂(lè)趣性。因此課后也要多讀些課外文章。