天津暑期高中英語去哪補習好?學大教育上課效果如何

您好！

天津暑期高中英語去學大教育補習好，老師基本功扎實，教學不拘一格，注重由“點”及“面”的教學方式，擅長做學生思想工作，以改變學生對英語的排斥心理，幫助嚴重偏科的學生逐漸提高成績。

學大教育上課效果是有所保證的，我們的師資都是專業(yè)負責的。孩子分數(shù)上的進步和提高，是需要多方因素決定的，尤其要看孩子的接受能力，及與老師配合的程度！但我們會保證孩子在學*習的每一個過程，都會有明顯的進步。

學大教育官網(wǎng)： 方法一、背單詞搶跑法

高中學習時間最珍貴，但是背單詞最花時間，聰明的學生都懂得超前背單詞，相當于5千米賽跑，你提前搶跑了3千米。

高中英語3500詞，只要能夠做到看到單詞就知道意思，150分的高考模擬卷至少能拿到80分。80分就是那種*英語完全零基礎，一點語法都不會的同學，通過背單詞能拿到的分數(shù)。如果*英語的基礎還可以的話，背完單詞做高考模擬卷，分數(shù)一般就是在80~110分之間。也就是說你提前背單詞就可以把至少80分收入囊中，這是相當合算的事情。

而且，根據(jù)廣大高中生的經(jīng)驗，如果沒有提前背單詞，進入高中以后，高一同時學9科，沒時間背單詞；高二兩極分化，每天趕課程，又沒時間背單詞；到了高三，三輪復習一輪接著一輪，更沒時間背單詞。*，惡性循環(huán)，很多同學就是因為沒時間背單詞，導致英語成了拖后腿的科目，上不了好*。

背高中單詞最重要的時間節(jié)點就是高一開學前的暑假，這兩個月的時間，你毫無壓力，即便你不掌握任何的記憶方法，每天花8小時背100個單詞，一個月也能背完高中的3500詞。背完一輪以后，每天復習200個單詞，再復習兩輪。暑假結束，你已經(jīng)把單詞背一遍復習兩遍了，基本可以達到滾瓜爛熟的熟練度，完成提前搶跑。

方法二、睡眠記憶法

當然作為學習博主，我是不會讓大家真的每天花8小時去背單詞的，肯定是要告訴大家高效的記憶方法。只要你背100個單詞的時間超過一小時，你就去學一下高考英語單科狀元廖唯偉發(fā)明的“睡眠記憶法”。這個方法因為谷愛凌介紹過，所以很多博主也在講。我們要去學廖唯偉發(fā)布的原版，方法分為一個4000字的文字版本和7個要點視頻。都是公開的，在網(wǎng)上自學就可以了。

我們只需要按照方法的要求，運用“一背四復習”和“機關槍式的讀法”，你就可以做到每天只花一小時，就記住100個單詞。這樣在高一開學前的暑假，你不僅可以把英語的單詞背好，剩下的時間還能夠預習一下高中的其他科目，甚至還有時間去玩。用這個方法背單詞，產(chǎn)生的是口腔的肌肉記憶，肌肉記憶是永久性的，所以背完單詞以后遺忘率很低，非常值得運用。

方法三、菜單記憶法

菜單記憶法，又叫做“單頁大容量的排版方法”，是通過排版方式來降低記憶過程中產(chǎn)生的心理壓力，屬于一種運用記憶心理學，提升記憶效率的方法。具體原理上千字，有興趣自己去網(wǎng)上閱讀，我們在這里只享受成果。

*甲卷、乙卷、新一、新二、北京、天津、浙江考區(qū)的考生，可以直接下載打印睡眠記憶法的配套詞表，無償?shù)摹＿@個詞表就是按照菜單記憶法進行排版的，并且按照高考閱讀的話題劃分單元，又按照話題在高考中出現(xiàn)的概率，分成了高頻、中高頻和中低頻三個部分。結合睡眠記憶法進行記憶，可以更容易做到每天掌握100個單詞的目標。

上?？紖^(qū)比較難，要分兩個周期背單詞。*個階段可以先背睡眠記憶法的配套詞表。背熟以后，找四六級亂序單詞書，模仿這個詞表的排版，按每頁100詞，把四六級增量詞，整理成28頁的詞表。然后，用睡眠記憶法，用28天時間背完。整理的時候用手蓋住單詞的中文部分，看著英文說中文，發(fā)現(xiàn)不會的就整理到word文檔里面。同樣道理，*一定要打印成紙質(zhì)，否則菜單記憶法的記憶心理學效果發(fā)揮不出來。

方法四、整理和記憶考點的方法

高中英語光背單詞可不行，只背單詞，分數(shù)就是在及格線附近徘徊，想要突破到120、130甚至是140，還需要掌握大量的詞組短語。

高考的難點就在于3500詞的范圍是劃定好的，但是詞組短語沒有范圍。只要構成一個短語的單詞，都是屬于3500詞范圍內(nèi)的單詞，那么這樣的一個短語，高考就可以考。即便你的教材上沒有這個短語，它考出來也不算超綱。而且，*50多套高中英語教材，每一套教材包含的詞組短語的范圍都不一樣。教材包含的詞組短語和高考可以考的范圍相比，九牛一毛，遠遠不夠。

只要你進入高一之前，有好好地背單詞，那么你就可以有足夠的時間自己整理詞組短語和固定用法。整理的方法參考《高中英語1.5萬考點》，這個資料整理得比較成功，把2300頁的《牛津高階詞典》中，高考可以考的詞語短語提取出來，再經(jīng)過過濾篩選，壓縮成只有72頁的記憶資料。06年整理完以后，內(nèi)容沒有變化的情況下，連續(xù)10多年保持對高考真題中出現(xiàn)的詞語短語98%的命中率，每年都有發(fā)布命中率分析報告。作者還公開了自己整理詞組短語的方法，我們可以檢索自學。

利用這個方法和命中率分析報告，我們就可以自己整理詞組筆記。整理完筆記以后，我們要驗證整理的范圍是否有效，我們可以利用作者來年發(fā)布的命中率分析報告，看一下作者標記出來的詞組短語，我們的筆記里面有沒有？如果都有的話，我們的筆記也是有效筆記。這樣的筆記能夠記住50%以上，分數(shù)就能突破130分，能夠記住80%就有機會挑戰(zhàn)140以上的高分。

方法五、亂詞排序法

把單詞和短語的基礎打牢以后，英語的解題方法就呼之欲出了，首當其沖的，就是解決英語閱讀中的長句難句理解問題的“亂詞排序法”。

閱讀中的長句難句，大部分的老師喜歡講“語法成分分析法”，但是這個方法非常的復雜，也非常容易錯，語法學不好的同學基本不可能學會。

運用“亂詞排序法”你就可以跳過語法成分分析，實現(xiàn)長句難句的秒殺，別人花5分鐘都不一定能看懂的長句，你花5秒鐘就能看懂。這個方法也是從“整理和記憶考點的方法”中衍生出來的。

亂詞排序法很簡單：你只要能夠準確地在句子中識別出單詞和短語，并且知道這些單詞和短語的意思，由于英語和中文的語序相對接近，你只需要稍微調(diào)整一下語序，就能夠直接理解句子的中文意思了。

一開始不熟練的時候，你可以把中文意思寫出來，熟練了以后，你在腦子里面過一遍，就可以直接秒殺長句。這個方法要求你熟練掌握單詞和短語，并且能夠把短語從單詞堆里區(qū)分出來，所以背詞組短語是非常關鍵的前提條件。

方法六、非謂語秒殺法

非謂語秒殺法也是從“整理和記憶考點”的方法里衍生出來的解題方法，適合用來解決完形、改錯和語法填空中的非謂語題型。這種題型也是丟分率非常高的題型，能夠*做對，就意味著你能夠拉開別人十幾分。

原理很簡單，先通過整理和記憶詞組短語和固定用法，我們可以排除掉帶to的不定式的固定搭配。這樣非謂語的題型，就可以簡化成一個口訣來進行解決，即：主謂ing，動賓用ed。

主謂ing，意思是非謂語動詞和主句主語是邏輯主謂關系，用現(xiàn)在分詞形式。動賓用ed，意思是非謂語動詞和主句主語是邏輯動賓關系，用過去分詞形式。

這個方法也是高考英語單科狀元廖唯偉發(fā)明的，他無償發(fā)布了這個方法的公開課，可以自己檢索自學。

方法七、七選五定三選二法

7選5對于掌握解題方法的人來說，那就是送分題。但是，很多同學做這個題目的時候會嚴重丟分，甚至一分不得。這些同學一定要學會七選五的“定三選二法”。

“定三選二法”也是高考英語單科狀元廖唯偉發(fā)明并公開的方法，也是從“整理和記憶考點”的方法中衍生出來的方法。

首先，單詞和詞組短語要熟練掌握，這樣能確保7選5的文章和句子你都能看懂，這樣定三選二法的效果就能發(fā)揮出來。

因為，七選五題型的特點，5個空里，一定有3個*確定的答案。所以，我們要先把這三個定項確定出來。那么剩下四個選項，一定是兩兩相互干擾。絕對不會出現(xiàn)，兩個干擾項去干擾一個空的情況。否則，題目就變得太簡單了。干擾項之間意思相互關聯(lián)，你把相互關聯(lián)的兩個組成一組，進行2選1的排除?？吹枚那闆r下，答案呼之欲出。即便看不懂，兩個選項，2選1猜答案，分概率也至少能5空對4個。

關于定三選二法，廖唯偉也發(fā)布了無償?shù)囊曨l公開課，自己可以檢索學習。

高中生怎么提高英語成績

高中生提升英語成績有以下幾種辦法，

1、提升英語學習興趣

高中生英語成績不好，其核心就是對高中英語沒有什么興趣，學習動力不足。如果每一次翻開英語課本都是一種“折磨”，那學英語就會成為一種負擔。與其每天都生活在“痛苦”中，不如轉變觀念，從英語學習中找尋樂趣，來享受英語學習的過程，如：記單詞的成就感、一口流利的英語的自豪感，這些都能讓我們對英語產(chǎn)生興趣，這樣才能主動學、認真學。

2、制定英語學習計劃

制定英語學習計劃要注意四點：要有切實可行的目標、要把時間充分利用起來、遵循“要事*”原則，要落實到行動上，只有注意這四個方面，制定出來的計劃才更加實用。

還需要注意的是，不少學生在制定學習計劃時充滿了熱情，但是只有“三分鐘熱度”，不能持之以恒，荀況曾說，鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。只有把好的計劃堅持執(zhí)行下去，才能在學習中有所體現(xiàn)。

3、提升英語詞匯量

英語單詞就相當于語文中的漢字，如果基本的詞匯都不會，就無法理解文章的意思，無法寫出高質(zhì)量的英語作文，單詞是英語的基本構成部分，只有掌握了一定量的單詞才能提升英語的閱讀理解能力和寫作能力。提升英語詞匯量其實非常簡單，只需每天不斷的練習、記憶，營造英語學習環(huán)境，這樣才會不斷進步。

4、多聽多說多寫，熟能生巧

英語是一門語言*，如果在具體的環(huán)境中學起來會特別的快，把耳朵磨出來，把舌頭練出來，英語才能學好。為什么長期在國外的人英語好，就是因為聽得多、說得多。具體到我們實際學習中，還要加上“寫得多”，記憶科學通過實驗證明：眼耳鼻舌口的綜合運用，才能更快的接收新的事物，所以學英語就要多聽、多說、多寫。

5、提高英語閱讀能力

曾經(jīng)流傳一句話“得閱讀者，得天下”，所以閱讀能力的提升，有助于大家提高英語成績。想要提升閱讀能力，從以下三個方面進行加強：1、多做題，找規(guī)律；2、善于歸納總結，了解不同題型，用什么樣的解題方法；3、找文章主旨，善于抓住關鍵詞、關鍵句子。

擴展資料：

高中英語復習技巧：

首先，要利用課后“黃金兩分鐘”。

在英語老師離開教室前，一定要把課上的疑問解決掉，然后迅速回顧一下課上的內(nèi)容，比如：講了哪種時態(tài)，這種時態(tài)的結構是什么，具體的用法是怎樣的等等，回憶完了，再出去活動，千萬不要小瞧這短短的兩分鐘，根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，這兩分鐘在永久記憶中起到了關鍵作用。

第二，利用好“*學習時間”。

有的同學喜歡早上背英語單詞，晚上寫英語日記，而有的同學則喜歡晚上背單詞，因此，找準自己的“黃金記憶時間”，能夠提升記憶效率，讓學習事半功倍。

第三，利用好同步聽力。

聽力部分在高考中占據(jù)了很大的比例，因此，十分重要，要想把耳朵練出來，就要花時間、精力來聽同步聽力、VOA、BBC、CCTV-9等節(jié)目，一定要每天堅持聽聽力，每天只需20分鐘左右即可，如果時間允許可以適當加長，語言是一種習慣，只有反復操練才能產(chǎn)生奇效。

第四，利用好錯題本

任何時候，任何*，錯題本都是我們*的學習工具。錯題本在英語學習中也同樣重要。復習過程中，不要輕視每一道錯題，把錯題整理到錯題本里，不定時進行回顧總結、查漏補缺。隨著錯題本的從薄到增再到薄，我們的成績也會不斷上升。

第五，利用好英語日記。

英語日記，不僅能幫助我們記錄身邊發(fā)生的人和事，更能提升我們詞匯量以及英文表達能力，如果能長期堅持寫英語日記，那么，一定會受益匪淺。

高中生如何提高高中英語水平?

一、堅持每天做閱讀理解

高*試中，閱讀理解在通篇考試中占有很大比分的分值，短時間內(nèi)如何提高高中英語水平，最容易的方法就是提高閱讀理解的水平。堅持每天做閱讀理解，做上一兩個月，每天都做，每天測時，提高速度和正確率。*是去買一本階梯式訓練的參考書，先用一個禮拜做初級習題，做完以后好好看答案和解釋，覺得基本都懂了，這個層次的習題沒問題了，那么可以了，再花兩個禮拜做中級試題……訓練過程中有時候要對題型進行思考，英語閱讀的很多題目在原文都可以找到答案，然而為什么經(jīng)常找不到呢?原因在于很多時候選項中會運用同義詞、句型轉換、敘述人稱變換等手段來偽飾，明白了這一點也許你會比較清楚怎么去找這類問題的答案了。像“inference”“indicate”這類的題目經(jīng)常出現(xiàn)在一篇文章的*一題，多總結幾篇，看看他們的正確選項規(guī)律如何。有一些文章類型比如新聞報道、表格形式、菜單形式的，或許可以直接看題目，但是要注意邊角。

二、要擴大英文不同領域的知識

對于高中生而言，在高中階段如何提高高中英語水平，除了要學習課本上的知識，還要涉獵更多的英語知識，不能僅僅滿足于課堂知識。*的辦法是運用課余時間大量地攝入各類英語，包括英文報刊、書籍、英語劇、廣播、英語角等。高中三年課余多看美?。幻恐荛喿x定位為*生的英文周報、英文書籍，遇到不會卻不難的詞語要逐個查清；每天中午收聽中央廣播電臺英語類節(jié)目等等。

三、提高高中階段詞匯量

如何提高高中英語水平，環(huán)球青藤認為詞匯量也是非常關鍵的，詞匯量的提高直接導致口語化交流更加順暢，讀寫和聽力能力直接上升，學生對于英語的自信度也更高，英語單詞是高中英語考試的核心。單詞就是一個個磚瓦，考試成績就是間大房子，要想英語好，必須多磚瓦。小編記單詞不是像以往一般的方法，買本單詞書，整天來來去去記。

高三英語如何快速提高，高三提高英語成績的辦法

高三提高英語成績的辦法有三個技巧：
1.每天‘讀透’一篇閱讀理解！連猜帶蒙做閱讀是‘自欺欺人’，苦學英語十多年還是‘一塌糊涂’！讀透就是不放過一個單詞和一個句子！如果能堅持這樣一年，你的高考成績一定可以突破140分！更重要的是，你真正掌握了英語！
2.每周‘熟背’一篇作文或完形填空!一年50篇，如果做到能背誦、能默寫，你的高考成績一定能突破145分！抄在小紙條上隨身攜帶，用不了三天就能滾瓜爛熟，如果狂背一個星期，這篇文章你將終身難忘！
3.每天朗讀30分鐘‘必不可少’！如果能堅持一年，不僅*、高考確保拿高分，更能練就一口連美國人都佩服的純正英語，成為你終身的競爭優(yōu)勢。另外你將具有卓越口才、非凡氣質(zhì)！
*效的方法是報班學習，這家英語在線學習機構很不錯，純外教一對一的輔導，效果非常好，而且價格合理，一年只需要6988元，一節(jié)課平均下來只需19.4元，課程種類齊全免費領取試聽課程：【免費領取，外教一對一精品課程】
個人覺得想要提升英語成績可以選擇一家英語培訓班，注意看它的外教國籍，其次是看授課方式，選擇固定老師、一對一的選擇方式，穩(wěn)定教師，也就穩(wěn)定了學習狀態(tài)。阿卡索的外教長期生活工作在官方語言或母語為英語的*，外教口音地道，原汁原味，保證學習者能夠在一個純英文的環(huán)境下學習。
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怎么樣學好高中英語（天津）

上課認真聽，作業(yè)認真做，不行的話請家教。順便教你一個絕活：你把你卷子上的當然還有練習冊上的錯題抄在一本“記錯本”上有空多翻翻，多看看還有準備一本語法本，把老師上課說的語法點記下來，也多看看，翻翻。
英語一共有3點：1.背單詞 2.語法點 3.錯了一定要記住
我相信你有這勇氣問大家，英語一定能學好的，加油

請問天津地區(qū)哪里有補習高中英語課本的培訓班

朋友我個人給你推薦一家很不錯的英語培訓中心叫才子英語，我曾經(jīng)在這里學習過一段時間，感覺還不錯，有興趣的話可以報下他們2節(jié)課的體驗課試試 去百度搜索才子英語就可以了，如果喜歡的話別忘了回來給我加分哦

高中英語不好怎么提高 快速提高英語成績方法

高中英語不像*英語，光背單詞肯定不行。你想把高中英語學好，必須從單詞、語法和習題3個方面去下功夫。那么高中英語不好怎么提高呢？這篇文章為你詳細講解。

高中英語不好怎么提高

1、單詞要背，但不能太耗時間

但凡是個高中生，都知道高中英語要求掌握的單詞是3500個，但大多數(shù)人不知道，高考真正考的單詞其實只有800多個。

如果你純粹是為了應試的話，根本就沒必要把3500個單詞都背下來。特別是基礎不怎么好的小伙伴，背不了那么多就不要勉強去背，不然你把時間都耗在背單詞上了，哪有空學語法和做習題呢？

2、學語法要分階段，由易到難

高一高二的語法知識都是比較零散的，但是你要認真學，只有把每個語法點學懂了；到了高三，面對越來越難的語法知識，你學起來才能容易些。

①高一、高二時，課本單元語法必須掌握。

高一高二的英語考試考的基本都是單個的語法知識，平時一定要學扎實，考完試要好好分析，一遍遍地復習。

②到了高三，建議按專題復習語法。

你可以從詞法-句法-擴句和拆句，一類一類學，邊學邊做這樣的專題訓練。做完題要重點看里面的知識點和解題方法的講解，然后再去做高考真題，這樣從專題到套題，高考英語語法完整的知識結構差不多就搭建好了。

快速提高高中英語成績的方法

1、學好高中英語要多閱讀

高中英語考試題中，閱讀理解占的分數(shù)比較多，大部分英語成績不好的同學都是閱讀理解失分比較多。

想學好高中英語，就必須提高自己的閱讀能力。平時可以多看一些英語文章，背一些好的英語句子或者段落，試著去理解句子的意思，翻譯一下文章。堅持一段時間你就會發(fā)現(xiàn)，理解文章的能力越來越高，翻譯句子和文章也沒有之前那么困難了。

2、提高英語寫作能力

有的同學可能認為英語作文的分數(shù)不高，不用花時間去提高寫作能力。要知道提高寫作能力不僅是為了作文拿高分，寫作能力強了對提高英語成績有很大的幫助，才能更深入的去理解和分析文章。

英語寫作能力可以通過寫英語日記來提高，每天用簡單的英語句子記錄一下當天發(fā)生的事情，慢慢的再用難一些的句型。

高一英語差怎么提高

高一英語差提高的方法：

1.注重語法學習

高中英語如何提高，語法是提高英語最基礎的一步，不建立在語法學習上的任何英語學習都是桿然無用的，只有語法過關了，英語才能真正得到提升。

此外課堂上的語法知識往往和教材同步而并不系統(tǒng)，我們還可以再有一本語法書籍，甚至可以買高中語法，這樣有知識的拓展。文章的學習?，F(xiàn)在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當大的。要把每一個重要的單詞和句子都要吃透。同時對文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記，甚至要會背誦，為后面的寫作打基礎。

建議每學習一個語法點，在學校教室里抄過一遍筆記后，回家靜下心來，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實是口顧溫習的過程，并目要做好分類，不同車要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對待，并時常翻閱。

2.加強閱讀理解

高中英語如何提高，養(yǎng)成良好的閱讀英語的習慣也是一個非常理想的好方法，閱讀英語一段時間之后，自己的英語使用能力會明顯上升。閱讀是重點，課堂上的文章太過教條和局限，可能缺乏生動性和樂趣性。因此課后也要多讀些課外文章。