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河東孩子感統(tǒng)訓練方法

日期:2023-04-10 12:26:14     瀏覽:257    來源:長沙康語教育
核心提示:感統(tǒng)訓練的方法感統(tǒng)訓練的方法如下:1、視覺感訓練:首先要控制孩子看電視和玩電腦的時間,避免干擾視覺發(fā)展。家長可以和孩子玩一玩吹泡泡、放風箏、游戲棒等游戲,讓孩子多一些訓練,幫助加強眼部肌肉的控制,提供

感統(tǒng)訓練的方法

感統(tǒng)訓練的方法如下:

1、視覺感訓練:首先要控制孩子看電視和玩電腦的時間,避免干擾視覺發(fā)展。家長可以和孩子玩一玩吹泡泡、放風箏、游戲棒等游戲,讓孩子多一些訓練,幫助加強眼部肌肉的控制,提供視覺和前庭覺的整合練習。

2、聽覺感訓練:孩子的聽覺太弱,受不了太大的聲音。如果家長經(jīng)常大聲責備孩子,會造成孩子形成自我保護,養(yǎng)成拒絕聽別人說話的習慣。因此,家長首先要注意自己說話的語氣音調(diào)。另外,經(jīng)常和孩子開展聽覺專注力的訓練,如玩一玩聽聲音找動物、聽聲音找樂器的游戲。

3、觸覺感訓練:和孩子玩撓癢癢游戲、用柔軟的刷子或稍微粗糙的毛巾給孩子按摩全身、給孩子梳頭、吹干頭發(fā)這些生活小事都可以幫助緩解孩子觸覺過分敏感。另外,安全玩水、玩沙、玩土,都是觸覺訓練的好辦法,給孩子換上易清洗的衣服,讓他盡情去玩吧。

4、前庭平衡訓練:可以采用一些玩具器械,幫助孩子調(diào)整前庭信息及平衡神經(jīng)體系自動反應機能,促進語言神經(jīng)組織和前庭平衡覺健全。如玩一玩滾圓筒、平衡腳踏車、按摩大龍球、滑滑梯、晃動獨木橋、平衡臺等游戲。

5、本體感訓練:本體感失調(diào)容易導致孩子關(guān)節(jié)緊張、對肢體控制能力不強、重心不穩(wěn)。因此,要先加強孩子的關(guān)節(jié)活動,使孩子的關(guān)節(jié)肌肉放松,提高孩子對關(guān)節(jié)的支配能力??梢远嚅_展一些大運動項目,如上下樓梯、平衡木、蹦床等,使孩子的肢體靈活起來。



感統(tǒng)訓練最有用的方法

感統(tǒng)訓練最有用的方法如下:

1、拍皮球練習

讓孩子練習左右手拍皮球,或者是一些定點拍皮球的練習,比如在地上畫一個圓圈,讓孩子拍的球一定落在圓圈里。

2、跳床游戲

可自己也可由父親或母親背著,在跳床上跳動,對固有平衡感及腦干組織的發(fā)展頗有幫助。

3、跑向滾動著的球,把球向前踢

讓孩子邊跑邊踢滾到他/她腳下的中型或小型球。

4、能連續(xù)拍球3次而球不彈走

加強手臂的控制能力,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。孩子能連續(xù)拍3次中型球(籃球大小的球)。

5、小推車練習

爸爸媽媽拽住孩子的雙腳,孩子的小手當車轱轆,在我們的客廳里來回去走。要求孩子在走的過程中,頭要抬高、手要協(xié)調(diào)、交替著走,爸爸媽媽要扶好孩子的雙腿,通過3到5分鐘訓練孩子的前庭平衡,逐漸來幫助孩子改善注意力不集中的現(xiàn)象。

6、梳子游戲

輕輕用梳子梳頭發(fā),頭皮是感覺敏感的部位,可以直接刺激大腦皮質(zhì)感覺區(qū), 對身體形象的建立有很大幫助,可以每天進行10分鐘左右。也可以用吹風機吹身體各部位,強化孩子對自己身體形緣的感覺。

7、能用腳尖站立10次,每次站立3秒鐘

讓孩子雙腳腳跟著地,腳尖掂起地站立,每次站立3秒鐘時間。

8、閉眼貼墻靜站

要求孩子腳跟盡量貼著墻站好,但是在站的過程中,*閉眼睛,每天堅持2到3分鐘,站立的時候要求孩子不說話,學習控制住自己。

9、球池游戲

指的是海洋球池,大部分的早教機構(gòu)或游樂場所都有這種設(shè)施。寶寶可以將整個人藏入球池中,劃動四肢或翻動身體;

也可以站立,兩腳踏動,或由上躍下,將身體投入球池中。這個游戲不但對寶寶的觸覺發(fā)展有所幫助,對前庭固有感覺的形成也有好處。

10、跳繩練習

建議我們的孩子每天都堅持跳繩,先學習連續(xù)雙腳跳,連續(xù)跳之后可以學習反跳,反跳達標后可以學習左右腳交替跳,大量的跳繩練習對身體的協(xié)調(diào)、本體起到非常重要的作用。

11、韻律運動

參加韻律運動訓練可以有效的幫助孩子提升綜合能力,促進腦身心的健康發(fā)展。

怎么進行感統(tǒng)訓練?

一、本體覺感統(tǒng)訓練方法

? ? ??本體感訓練可側(cè)重進行手指小肌肉的精細運動、培養(yǎng)生活自理能力、球類運動等,具體方法如下:

? ? ??1、精細運動:根據(jù)孩子的年齡、能力,可自行設(shè)計抓、捏、扔等游戲,如捏橡皮泥、投球、擺積木等,鍛煉控制手部力量;
2、生活自理能力:讓孩子自己進行洗臉、吃飯、穿衣、系鞋帶等;
3、球類運動:較小的孩子可以在家拍皮球,大一些的孩子建議選擇羽毛球、籃球等肢體活動較大的運動。

? ? ??二、前庭覺感統(tǒng)訓練方法



前庭主要掌握人的平衡感和信息處理能力,前庭感統(tǒng)訓練需要通過前后、上下、旋轉(zhuǎn)等有規(guī)律和無規(guī)律的豐富刺激,促進前庭系統(tǒng)的正常發(fā)育,可以借助孩子比較感興趣的游戲和活動方式,例如玩旋轉(zhuǎn)木馬、跳蹦床、騎兒童腳踏車、滑滑梯、玩沙坑、蕩秋千等活動,孩子參與訓練的積極性也會更高,在玩樂的同時得到能力提升。
三、觸覺感統(tǒng)訓練方法

? ? ??觸覺感統(tǒng)訓練以強化皮膚、大小肌肉關(guān)節(jié)神經(jīng)感應、調(diào)節(jié)大腦感覺神經(jīng)的靈敏度為訓練目標,增加對皮膚感受的刺激,如溫度、重量、痛覺、癢覺等,同時鍛煉各部位肌肉的活動能力,通過擠壓、拉伸、碰撞等方式對關(guān)節(jié)進行訓練。對于剛出生的嬰兒來說,按摩和撫摸是促進寶寶觸覺發(fā)育最主要的方法,如果在孩子還小的時候做到足夠撫觸,能夠有效預防觸覺失調(diào)。
四、聽覺感統(tǒng)訓練方法

? ? ??聽覺感統(tǒng)訓練一般不只是單純的對聽力進行訓練,大多情況下,孩子的聽、說、讀、寫是相互促進的,通過訓練聽覺辨別力、聽覺記憶力、聽覺排序力、聽覺理解力等方面開始進行。

? ? ??1、聽覺辨別力:通過訓練聽到聲音的高低、大小、不同的音色,來增強聽覺的辨別能力,分辨聲音的方向;
2、聽覺記憶力:選擇孩子感興趣的內(nèi)容,讓其進行仿說,如聽完立刻復述;
3、聽覺排序力:訓練孩子對事情的排序能力,如用先、后、才等表述說出通順的一句話;
4、聽覺理解力:通過改變聲音的大小、發(fā)出聲音的方位和距離,讓孩子判斷聲源的遠近和變化。
五、視覺感統(tǒng)訓練方法

? ? ??視覺感統(tǒng)訓練方法主要訓練孩子準確接收視覺信息,并由大腦進行加工處理的能力,訓練方式主要分為視覺精度訓練、辨別力訓練、視覺記憶力訓練、視覺整合訓練等方式。

1、視覺精度訓練:訓練其主動、準確的分辨事物的能力,例如在相似的兩張圖片中尋找出不同的地方;
2、視覺辨別力訓練:例如區(qū)別同一系列圖片中,找出與其他不同類型的一個;
3、視覺記憶力訓練:包括符號訓練、數(shù)字與字母之間的記憶訓練;
4、視覺整合訓練:需要孩子對整體的物體進行觀察、整合,常見的訓練方式如拼圖。

感統(tǒng)訓練有什么方法?

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感覺統(tǒng)合訓練(Sensory?,簡稱SI)是指腦對個體從視、聽、觸、嗅、前庭等不同。感覺通路輸入的感覺信息進行選擇、解釋、聯(lián)系和統(tǒng)一的神經(jīng)心理過程,是個體進行日常生活學習和工作的基礎(chǔ)。

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