應(yīng)用心理學(xué)考研
應(yīng)用心理學(xué)考研如下:
應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的,如果報考自己學(xué)校的研究生相對而言是簡單的,畢竟都是教自己的老師,如果報其他學(xué)校就有點難度的。應(yīng)用心理學(xué)考政治,英語是必須的,還有就是考應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的知識,每個學(xué)校要求考的科目也是有所差異的。
應(yīng)用心理碩士,專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng),掌握良好心理學(xué)基礎(chǔ)知識,具有將心理學(xué)理論和技術(shù)應(yīng)用于某一相關(guān)領(lǐng)域以解決實際問題的能力,適應(yīng)社會、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、醫(yī)療、國防、體育等某一特定職業(yè)領(lǐng)域需要的高層次應(yīng)用型心理學(xué)專門人才。
其他資料
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能,能在教育、工程設(shè)計*、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等*從事教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)等工作的高級專門人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識,受到心理*學(xué)思維和科學(xué)實驗的基本訓(xùn)練,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)。具備進(jìn)行心理學(xué)實驗和心理測量的基本能力和將心理學(xué)理論、技術(shù)應(yīng)用于某一相關(guān)領(lǐng)域,解決實際問題的能力。
請問應(yīng)用心理學(xué)考研一般要考哪些科目?
心理學(xué)研究生考試從2007年開始*統(tǒng)考,心理學(xué)研究生考試科目為:思想政治理論(滿分100分)、外國語(滿分100分)、心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合(滿分300分)三門科目,滿分500分,統(tǒng)考心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試科目代碼是312,由教育部統(tǒng)一命題。
應(yīng)用心理學(xué)有學(xué)術(shù)和專碩之分,學(xué)術(shù)的是統(tǒng)考,考試科目是政治、外國語、心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合。專碩是聯(lián)考,有學(xué)校自主命題,考試科目是政治、外國語、心理學(xué)專業(yè)綜合。這兩個方向的分?jǐn)?shù)是要看你選的學(xué)校了,這個你可以到學(xué)校的研究生院的網(wǎng)站去查看。關(guān)于應(yīng)用心理學(xué)考研的信息建議你可以到博仁的心理學(xué)考研網(wǎng)去看看。
擴(kuò)展資料:
應(yīng)用心理學(xué)是心理學(xué)中迅速發(fā)展的一個重要*分支。由于人們在工作及生活方面的需要,多種主題的相關(guān)研究領(lǐng)域形成心理學(xué)*。應(yīng)用心理學(xué)研究心理學(xué)基本原理在各種實際領(lǐng)域的應(yīng)用,包括工業(yè)、工程、組織管理、市場消費(fèi)、學(xué)校教育、社會生活、醫(yī)療保健、體育運(yùn)動以及軍事、司法、環(huán)境等各個領(lǐng)域。隨著經(jīng)濟(jì)、科技、社會和文化迅速發(fā)展,應(yīng)用心理學(xué)有著日益廣闊的前景。
應(yīng)用心理學(xué)的基本前提是運(yùn)用心理學(xué)的原則及理論來克服其他領(lǐng)域中實際的問題,例如管理學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計、人因工程學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、法律及臨床藥物. 應(yīng)用心理學(xué)不但包含以下領(lǐng)域:工業(yè)與組織心理學(xué)、法庭心理學(xué), 人因工程學(xué),也包含了教育心理學(xué)、運(yùn)動心理學(xué)及社群意識。
基礎(chǔ)心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)的區(qū)別:其實它們的研究范疇有不一樣的體現(xiàn)。前者主要是從個體的角度進(jìn)行研究,而后者是以類的角度進(jìn)行分析的。而個體的集合就構(gòu)成了類,但是現(xiàn)實生活中需要解決困惑的往往是個體的人。所以,從這個角度分析,二者的關(guān)系是存在著交集,同時每個領(lǐng)域都有自己獨特的一面。那么如果要進(jìn)行研究,自然是需要先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)心理學(xué),之后可以繼續(xù)深入的研究應(yīng)用心理學(xué),但是,各個流派的對待相同問題的治療是不同的。
參考資料:應(yīng)用心理學(xué)_百度百科
應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)考研要考什么啊
一、應(yīng)用心理學(xué)考研科目1. 政治
2. 英語
3. 心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合:包括:普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、實驗心理學(xué)、心理統(tǒng)計與測量
普通心理學(xué) 100分
發(fā)展與教育心理學(xué) 70分
實驗心理學(xué) 60分
心理與統(tǒng)計測量 70分
二、應(yīng)用心理學(xué)考研參考書目推薦
《普通心理學(xué)》碰聃齡 北師大
《普通心理學(xué)》孟昭蘭 北大
《普通心理學(xué)》 葉奕乾 華東
《當(dāng)代教育心理學(xué)》 陳琦 北師大
《教育心理學(xué)》 馮忠良 人教
《實驗心理學(xué)》 楊治良 浙江教育
《實驗心理學(xué)》 朱瑩 北大
《實驗心理學(xué)》 張學(xué)民 北師大
《實驗心理學(xué)》 郭秀艷 人教
《實驗心理學(xué)綱要》 張學(xué)民 北師大
《現(xiàn)代心理學(xué)與教育統(tǒng)計學(xué)》 張厚粲 北師大
《發(fā)展心理學(xué)》 林崇德 人教
《心理與教育測量學(xué)》 戴海琦 暨南*
《心理測量》 鄭日昌 人教
《心理測量》 金瑜 華東
《心理與行為科學(xué)統(tǒng)計》 甘怡群 北大
《心理與教育研究中的多因素實驗設(shè)計》 北師大
《當(dāng)代兒童發(fā)展心理學(xué)》 桑標(biāo) 上海人教
《兒童心理學(xué)》 朱智賢 人教
應(yīng)用心理學(xué)考研方向?
2022考研考生在備考之前首先要了解目標(biāo)專業(yè)的考試科目,對目標(biāo)專業(yè)有系統(tǒng)的認(rèn)識,對考生無疑是很大的幫助。獵考考研心理學(xué)小編為大家整理了“應(yīng)用心理學(xué)考研方向”這篇文章,希望對考研的考生有所幫助!應(yīng)用心理學(xué)考研方向主要集中在:應(yīng)用心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、心理健康教育、基礎(chǔ)心理學(xué)。
應(yīng)用心理學(xué)考研院校推薦:華東師范*、西南*、北京*、北京師范*、浙江*等。
應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)介紹
應(yīng)用心理學(xué)是心理學(xué)中迅速發(fā)展的一個重要*分支。由于人們在工作及生活方面的需要,多種主題的相關(guān)研究領(lǐng)域形成心理學(xué)*。應(yīng)用心理學(xué)研究心理學(xué)基本原理在各種實際領(lǐng)域的應(yīng)用,包括工業(yè)、工程、組織管理、市場消費(fèi)、學(xué)校教育、社會生活、醫(yī)療保健、體育運(yùn)動以及軍事、司法、環(huán)境等各個領(lǐng)域。隨著經(jīng)濟(jì)、科技、社會和文化迅速發(fā)展,應(yīng)用心理學(xué)有著日益廣闊的前景。
應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能,能在教育、工程設(shè)計*、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等*從事教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)等工作的高級專門人才。
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*碩士研究生統(tǒng)一招生考試(Unified National Graduate Entrance ,簡稱“考研”或“統(tǒng)考”)是指教育主管*和招生機(jī)構(gòu)為選拔研究生而組織的相關(guān)考試的總稱,由*考試主管*和招生單位組織的初試和復(fù)試組成。是一項選拔性考試,所錄取學(xué)歷類型為普通高等教育。
普通高等教育統(tǒng)招碩士研究生招生按學(xué)位類型分為學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)型碩士研究生兩種;按學(xué)習(xí)形式分為全日制研究生、非全日制研究生兩種,均采用相同考試科目和同等分?jǐn)?shù)線選拔錄取。
思想政治理論、外國語、*數(shù)學(xué)等公共科目由*統(tǒng)一命題,專業(yè)課主要由各招生單位自行命題(加入*統(tǒng)考的學(xué)校*統(tǒng)一命題)。選拔要求因?qū)哟?、地域?、專業(yè)的不同而有所區(qū)別??佳?線劃定分為A、B類,其中一區(qū)實行A類線,二區(qū)實行B類線。
一區(qū)包括:北京、天津、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、重慶、四川、陜西。二區(qū)包括:內(nèi)蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆。
近五年*考研報名人數(shù)迅速增長。2021年研究生報考人數(shù)首破200萬人大關(guān),達(dá)到201萬。2021年研究生報考人數(shù)達(dá)到377萬,5年間,考研報名人數(shù)翻了近一番 。
2021年考研報名人數(shù)繼續(xù)呈遞增趨勢。2021年考研報考人數(shù)377萬,較2021年341萬增加36萬,增幅10.6%,報考人數(shù)再創(chuàng)歷史新高。
應(yīng)用心理學(xué)考研科目及總分
應(yīng)用心理學(xué)考研科目為思想政治理論、外國語和心理學(xué)專業(yè)綜合,總分為500分。應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)考研科目詳情如下:
*考試科目(單元):思想政治理論(代碼101)*統(tǒng)考,100分
第二考試科目(單元):外國語,英語一(代碼201)或英語二(代碼204)或俄語(代碼202)或日語(代碼203),統(tǒng)考外國語以外的其他語種,由單位自命題,100分
第三考試科目(單元):心理學(xué)專業(yè)綜合(代碼347),*統(tǒng)考,300分。
擴(kuò)展資料心理學(xué)專碩專業(yè)課347心理學(xué)專業(yè)綜合考試,由各招生單位根據(jù)應(yīng)用心理專業(yè)碩士教育指導(dǎo)委員會提出的指導(dǎo)性考試大綱自行命制,*統(tǒng)一考試,考試時間為180分鐘。心理學(xué)專業(yè)綜合考試內(nèi)容涵蓋:心理學(xué)導(dǎo)論、發(fā)展心理學(xué)、人格心理學(xué)、社會心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)等。
應(yīng)用心理學(xué)致力于將心理學(xué)理論應(yīng)用于促進(jìn)人類社會的發(fā)展、解決人類的心理問題的實踐活動中,培養(yǎng)能在工程設(shè)計、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等*從事教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)等工作的高級專門人才。應(yīng)用心理學(xué)研究領(lǐng)域已涵蓋了人類生活的各個方面。
參考資料來源:百度百科——心理學(xué)專業(yè)碩士
心理學(xué)考研:應(yīng)用心理考研專業(yè)方向
應(yīng)用心理考研專業(yè)方向一:
心理測量與心理咨詢關(guān)于心理測量與心理咨詢方向,應(yīng)用心理碩士的招生院校有分別開設(shè)兩個專業(yè)的如:北京師范學(xué)、首都師范*、河北師范*、江西師范*;而湖南師范*則將心理測量與咨詢做為一個考研方向設(shè)立。
應(yīng)用心理考研專業(yè)方向二:
臨床心理學(xué)臨床心理學(xué)是應(yīng)用心理學(xué)的重要分支。Reber在其主編的《》詞典中是這樣描述臨床心理學(xué)的:它研究一切人類變態(tài)行為,探討這些行為的論據(jù)斷、評估、分類、治療、預(yù)防和科學(xué)研究。而近年來有關(guān)個體心理援助,危機(jī)的介入、引導(dǎo)和促進(jìn),家庭心理治療等概念和理念的提出,給臨床心理學(xué)賦予了更新的內(nèi)涵。
應(yīng)用心理考研專業(yè)方向三:
人力資源管理培養(yǎng)具有扎實的組織心理學(xué)、現(xiàn)代人力資源管理與開發(fā)基礎(chǔ)理論,掌握行為科學(xué)與人事科學(xué)的基本理論,熟悉人力資源管理與開發(fā)的技能技巧與應(yīng)用實務(wù)的專業(yè)人才。著重培養(yǎng)較強(qiáng)的實際操作與實務(wù)管理與拓展技能。
應(yīng)用心理考研專業(yè)方向四:
管理心理學(xué)熟悉管理心理學(xué)的基本理論和基本研究方法,了解管理情境中個體、群體、組織、領(lǐng)導(dǎo)心理和行為的特征,并掌握管理心理學(xué)研究和企業(yè)人力資源開發(fā)的主干技術(shù),為今后從事具體管理工作或理論研究工作打下堅實的基礎(chǔ)。
應(yīng)用心理考研專業(yè)方向五:
社會心理學(xué)從國內(nèi)外社會心理學(xué)多種研究取向的整合發(fā)展和現(xiàn)狀啟示中,社會行為心理學(xué)是關(guān)于社會、文化和人格及派生物地位、角色和自我之間的相互影響和相互塑造的綜合應(yīng)用社會科學(xué),是從心理層面上對于人類社會行為的流行性反應(yīng)的總體把握。從*性質(zhì)上講,它既不是心理學(xué)的分支,也不是社會學(xué)的分支,而是在社會學(xué)、心理學(xué)、文化學(xué)、文化人類學(xué)、行為科學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等相互作用相互滲透基礎(chǔ)上形成的一門獨立的事合社會心理學(xué)。
應(yīng)用心理學(xué)考研科目有哪些
心理學(xué)主要學(xué)的科目如下:
主干*:心理學(xué),生物學(xué),計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
主要課程:普通心理學(xué)、實驗心理學(xué)、心理統(tǒng)計、生理心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知科學(xué)等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括精神病院實習(xí)、企業(yè)管理實習(xí)、心理咨詢實習(xí)、畢業(yè)論文等,一般安排10周。
主要專業(yè)實驗:實驗心理學(xué)實驗、生理心理學(xué)實驗、認(rèn)知心理學(xué)實驗、發(fā)展心理學(xué)實驗等。
培養(yǎng)要求:
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)及相關(guān)*的基本理論、獲得心理*學(xué)思維和科學(xué)研究方法,掌握心理學(xué)研究與應(yīng)用的基本方法,具有進(jìn)行心理學(xué)研究與應(yīng)用的基本能力和職業(yè)道德。
具體的培養(yǎng)要求是:學(xué)生應(yīng)掌握數(shù)學(xué)、生物學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)等專業(yè)的基本知識;掌握心理學(xué)的基本知識與理論,了解心理*的*發(fā)展動態(tài)以及應(yīng)用前景;掌握心理學(xué)的研究方法,能夠進(jìn)行研究設(shè)計、數(shù)據(jù)的收集和統(tǒng)計分析、論文的撰寫和交流,能夠應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)獲取信息與實施研究;具備應(yīng)用心理學(xué)的理論和方法解決實際問題的能力等。
應(yīng)用心理學(xué)考研方向
基礎(chǔ)心理學(xué)一、*概況。
基礎(chǔ)心理學(xué)是心理學(xué)的基礎(chǔ)*。它研究心理學(xué)基本原理和心理現(xiàn)象的一般規(guī)律,涉及廣泛的領(lǐng)域,包括心理的實質(zhì)和結(jié)構(gòu),心理學(xué)的體系和方法論問題,以及感知覺與注意,學(xué)習(xí)與記憶,思維與言語。情緒情感與動機(jī)3意識,個性傾向性與能力、性格、氣質(zhì)等一些基本的心理現(xiàn)象及其有關(guān)的生物學(xué)基礎(chǔ)?;A(chǔ)心理學(xué)也包括;動理學(xué)方法的研究,包括實驗設(shè)計、心理測量和各種具體的研究方法。
基礎(chǔ)心理學(xué)的發(fā)展與腦科學(xué)、計算機(jī)科學(xué)結(jié)合的趨勢十分明顯。心理與大腦的關(guān)系成為基礎(chǔ)心理學(xué)的核心問題。基礎(chǔ)心理學(xué)通過腦成象技術(shù)與腦科學(xué)相結(jié)合,將有可能解決心理學(xué)中的多解問題--對某些認(rèn)知過程存在多種可能的理論解釋。這標(biāo)志著基礎(chǔ)心理學(xué)在21世紀(jì)將走上更富有成果的發(fā)展道路。基礎(chǔ)心理學(xué)與計算機(jī)科學(xué)關(guān)系密切,彼此共同推進(jìn)關(guān)于人類認(rèn)知的理論。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
l.博士學(xué)位 透徹了解基礎(chǔ)心理學(xué)的基本理論和方法,系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)心理學(xué)以及相關(guān)*的基礎(chǔ)知識和技能,較好地掌握當(dāng)前國際心理學(xué)發(fā)展的動向,具有較強(qiáng)的科研能力和跨*研究的素養(yǎng),對所研究的領(lǐng)域有獨到見解。至少掌握一門外國語,能熟練閱讀本專業(yè)的外文資料,具有一定的寫作能力和進(jìn)行國際學(xué)術(shù)交流的能力。畢業(yè)后能獨立承擔(dān)并完成有較大意義的科研課題,能勝任高等院校心理學(xué)的教學(xué)工作。
2.碩士學(xué)位 具有較系統(tǒng)的基礎(chǔ)心理學(xué)以及相關(guān)*的基本理論和專業(yè)知識,掌握心理學(xué)或相關(guān)*的實驗技能和測量方法,能獨立進(jìn)行科學(xué)研究。較為熟練地掌握一門外國語,能閱讀本專業(yè)的外文資料。畢業(yè)后能勝任科研與高等院校的教學(xué)工作。
三、業(yè)務(wù)范圍
1.*研究范圍 基礎(chǔ)心理學(xué)研究范圍包括感覺、知覺、注意、記憶、思維與言語,動作,情緒情感與動機(jī)、意識,個性傾向性與能力、氣質(zhì)、性格等及其有關(guān)生物學(xué)基礎(chǔ)。基礎(chǔ)心理學(xué)的基本理論、心理學(xué)史和方法的研究,以及動物心理學(xué)的研究。認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)將認(rèn)知過程與神經(jīng)過程有機(jī)地結(jié)合起來,將成為基礎(chǔ)心理學(xué)的主要發(fā)展方向。
2.課程設(shè)置 當(dāng)代心理學(xué)進(jìn)展,心理學(xué)研究方法,心理學(xué)基本理論與流派,實驗心理學(xué)專題,認(rèn)知心理學(xué)專題,生理心理學(xué)專題,比較心理學(xué)專題,心理測量專題,認(rèn)知科學(xué)導(dǎo)論,人工智能概論,認(rèn)知神經(jīng)科學(xué),腦成象技術(shù),比較神經(jīng)解剖學(xué),高級統(tǒng)計學(xué),腐級計算機(jī)語言。
四、主要相關(guān)*
發(fā)展與教育心理學(xué),應(yīng)用心理學(xué),計算機(jī)科學(xué),教育學(xué),神經(jīng)生物學(xué)。
應(yīng)用心理學(xué)
一、*概況
應(yīng)用心理學(xué)是心理學(xué)中迅速發(fā)展的一個重要*分支。由于人們在工作及生活方面的需要,多種主題的相關(guān)研究領(lǐng)域形成應(yīng)用心理學(xué)*。應(yīng)用心理學(xué)研究心理學(xué)基本原理在各種實際領(lǐng)域的應(yīng)用,包括工業(yè)、工程、組織管理、市場消費(fèi)、社會生活、醫(yī)療保健、體育運(yùn)動以及軍事、司法、環(huán)境等各個領(lǐng)域。隨著經(jīng)濟(jì)、科技、社會和文化迅速發(fā)展,應(yīng)用心理學(xué)有著日益廣闊的前景
二、培養(yǎng)目標(biāo)
1.博士學(xué)位 系統(tǒng)掌握應(yīng)用心理學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,了解國內(nèi)外應(yīng)用心理學(xué)的新進(jìn)展,學(xué)習(xí)*研究方法與技術(shù),能獨立完成應(yīng)用心理學(xué)實驗研究或現(xiàn)場研究。在理論與應(yīng)用方面能提出獨到的見解。至少掌握一門外國語,能熟練閱讀本專業(yè)的外文資料,具有一定的寫作能力和進(jìn)行國際學(xué)術(shù)交流的能力。畢業(yè)后能勝任應(yīng)用心理學(xué)教學(xué)或研究工作,并能在實際*主持有關(guān)應(yīng)用心理學(xué)的工作。"
2、碩士學(xué)位 通過應(yīng)用心理學(xué)的基礎(chǔ)訓(xùn)練,具備進(jìn)行實驗操作與現(xiàn)場研究的能力,較系統(tǒng)地了解應(yīng)用心理學(xué)的理論體系和研究方法,能夠獨立從事應(yīng)用心理學(xué)的研究。較為熟練地掌握一門外國語,能閱讀本專業(yè)的外文資料。。畢業(yè)后能從事應(yīng)用心理學(xué)教學(xué)工作或研究工作并能在實際*從事有關(guān)應(yīng)用心理學(xué)的工作。
三、業(yè)務(wù)范圍
1.*研究范圍 運(yùn)用心理學(xué)的基本理論和方法,研究和解決工業(yè)、社會、醫(yī)學(xué)、運(yùn)動和軍事等領(lǐng)域的心理學(xué)問題。本*包含若干領(lǐng)域,相互聯(lián)系,形成體系。其中主要有五個方面
(l)工業(yè)心理學(xué):主要研究工程、技術(shù)設(shè)計和管理工作中人的因素。內(nèi)容包括:為適應(yīng)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,實現(xiàn)高效、安全、健康工作的要求,人所必須具備的感知覺、思維、決策和操作特點,組織管理工作中的個體特征、群體心理、領(lǐng)導(dǎo)行為和組織心理等,提出有關(guān)人員選拔、訓(xùn)練、評價、激勵的方法和人一機(jī)系統(tǒng)設(shè)計的心理學(xué)依據(jù)。
(2)社會心理學(xué):主要研究個體和群體的社會心理與社會行為的一般規(guī)律,著重闡明人的心理受社會文化制約的基本原理以及社會心理學(xué)原理在各類實際*的應(yīng)用。內(nèi)容包括:個體社會化過程。社會認(rèn)知、社會動機(jī)、社會態(tài)度、人際關(guān)系與溝通、大眾心理現(xiàn)象等。
(3)醫(yī)學(xué)心理學(xué):主要研究和探討醫(yī)療保健中的應(yīng)用心理學(xué)理論方法及應(yīng)用。內(nèi)容包括:醫(yī)學(xué)心理診斷和評估、行為異常的發(fā)生、發(fā)展咨詢和防治、心理咨詢與心理治療的理論和方法、心理一行為一社會醫(yī)學(xué)模式,以及心理關(guān)護(hù)和康復(fù)等。
(4)運(yùn)動心理學(xué):主要研究體育運(yùn)動中的應(yīng)用心理學(xué)原理、方法與應(yīng)用。內(nèi)容包括:運(yùn)動領(lǐng)域的認(rèn)知過程、情感、意志、技能學(xué)習(xí)、心理訓(xùn)練、運(yùn)動員選材,以及心理測試與訓(xùn)練方法等。
(5)軍事心理學(xué):主要研究軍事領(lǐng)域的應(yīng)用心理學(xué)原理、方法和應(yīng)用,包括軍事人員的選拔、評估、作業(yè)過程、訓(xùn)練、咨詢和作戰(zhàn)心理等。
主要研究方向有:管理心理學(xué),人事心理學(xué),勞動心理學(xué),消費(fèi)心理學(xué)、廣告心理學(xué)、工程心理學(xué),環(huán)境心理學(xué)、社會心理過程,群體與大眾心理,*人(包括各民族)社會心理,司法心理學(xué),變態(tài)心理學(xué),臨床心理學(xué),健康心理學(xué),康復(fù)心理學(xué),體育教學(xué)心理,運(yùn)動訓(xùn)練心理,訓(xùn)練手段與方法,軍事作業(yè)心理、軍事人員選拔與評價等。
2.課程設(shè)置 應(yīng)用心理學(xué)新進(jìn)展,心理學(xué)研究方法,多元統(tǒng)計分析,應(yīng)用心理學(xué)文獻(xiàn),應(yīng)用心理學(xué)(各分支)專題,高級計算機(jī)語言。
四、主要相關(guān)*
基礎(chǔ)心理學(xué).發(fā)展與教育心理學(xué),教育學(xué),管理學(xué),社會學(xué),臨床醫(yī)學(xué),運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)等。