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廣安少兒學(xué)編程課程

日期:2023-04-08 16:14:58     瀏覽:276    來(lái)源:成都童程童美
核心提示:少兒編程課程內(nèi)容包括哪些方面?主要課程內(nèi)容有1、學(xué)編程。2、各種結(jié)構(gòu)的搭配。3、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力樂(lè)高課程覆蓋的年齡段比較廣泛,但是主要還是集中在幼兒階段及小學(xué)階段;

少兒編程課程內(nèi)容包括哪些方面?

主要課程內(nèi)容有1、學(xué)編程。2、各種結(jié)構(gòu)的搭配。3、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力


樂(lè)高課程覆蓋的年齡段比較廣泛,但是主要還是集中在幼兒階段及*階段;通過(guò)積木的搭建,鍛煉孩子的動(dòng)手協(xié)調(diào)能力、空間想象能力,雖然目前的樂(lè)高也有編程課程,但還是集中在比較簡(jiǎn)單的圖形化編程,所以學(xué)習(xí)樂(lè)高的課程,并不是完全學(xué)習(xí)編程課程,樂(lè)高搭建課程及樂(lè)高與圖形化編程課程的結(jié)合僅適合幼兒階段的孩子或者只喜歡搭建的孩子,對(duì)于邏輯思維的訓(xùn)練還是要差一些;少兒編程課程常用的編程語(yǔ)言是scratch、python、c++等,不需要使用語(yǔ)言去控制智能硬件,而是通過(guò)語(yǔ)言去實(shí)現(xiàn)一些軟件的功能或者去控制一些虛擬角色的運(yùn)動(dòng);所以這樣的少兒編程課幾乎就是在掌握了編程語(yǔ)言基礎(chǔ)以后,對(duì)于思維的完整訓(xùn)練,所以對(duì)小朋友訓(xùn)練思維是*的,也是最難的;


如果想學(xué)習(xí)少兒編程,可以選擇童程童美,童程童美成立于2015年,有獨(dú)特的教學(xué)優(yōu)勢(shì),線上線下一體所有線上課程均是汲取線下百所科技成長(zhǎng)中心、數(shù)萬(wàn)名學(xué)員培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)4年打磨,被證明是科學(xué)、成功的課程。通過(guò)趣味編程教育挖掘更多在編程領(lǐng)域有天賦的學(xué)生,為他們帶來(lái)世界上更好的機(jī)會(huì)。。目前童程童美有少兒編程體驗(yàn)課,點(diǎn)擊可免費(fèi)報(bào)名試聽(tīng)

青少年編程課程有哪些內(nèi)容?

青少年編程課程一般有scratch、C/C++、python。想學(xué)編程推薦選擇童程童美。童程童美少兒編程體驗(yàn)課,點(diǎn)擊可免費(fèi)報(bào)名試聽(tīng)
編程主要鍛煉孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)造力,以及創(chuàng)新能力,界面卡通,積木式,易學(xué)習(xí)。關(guān)于少兒編程的學(xué)習(xí)內(nèi)容,不同的機(jī)構(gòu)有不同的課程體系,少兒編程重點(diǎn)不是教授一門技術(shù),而是教會(huì)孩子一種思維方式。其實(shí),少兒編程是一門很綜合的*,它不僅可以提高孩子的數(shù)學(xué)思維和邏輯思維能力,讓孩子更聰明,同時(shí)還能提高孩子解決問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣。更重要的是,通過(guò)完成一個(gè)個(gè)項(xiàng)目,可以讓孩子在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,感受編程樂(lè)趣,讓孩子充滿成就感。讓孩子學(xué)習(xí)編程,是對(duì)孩子未來(lái)的一個(gè)布局。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!
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青少兒編程都有哪些課程*

少兒編程課程主要分為四個(gè)階段,編程啟蒙、編程基礎(chǔ)、編程進(jìn)階和編程高階。根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力及接受程度合理分配,課程可以是兒童積木編程、中文游戲編程、人工智能開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)及APP架構(gòu)趣味開(kāi)發(fā)、信息學(xué)奧賽特訓(xùn)等相關(guān)課程。如需學(xué)習(xí)少兒編程,推薦選擇童程童美。童程童美少兒編程體驗(yàn)課,點(diǎn)擊可免費(fèi)報(bào)名試聽(tīng)
選擇少兒編程課程的方式:
1、明確上編程課的目的
對(duì)于中*年齡段的孩子,編程課的主要目的應(yīng)該是啟蒙,讓孩子接觸編程知識(shí),在編程學(xué)習(xí)中強(qiáng)化邏輯思考能力、系統(tǒng)思維能力以及組織協(xié)調(diào)能力,進(jìn)而激發(fā)孩子的創(chuàng)造力,而不是現(xiàn)在就為了職業(yè)考慮,去掌握一門技能。
2、如何選擇編程課
對(duì)于中*年齡段的孩子,首先不要去考慮編程語(yǔ)言,先明確課程設(shè)計(jì)是否做到兩個(gè)前提:
*、學(xué)習(xí)編程的過(guò)程能否做到所見(jiàn)即所得輸入指令,立刻能夠看到效果;
第二、能否從項(xiàng)目式學(xué)習(xí)入手,并建立快速反饋機(jī)制,給孩子成就感。在內(nèi)容中添加引導(dǎo)話術(shù):學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!
想了解更多關(guān)于少兒編程的相關(guān)內(nèi)容,推薦咨詢童程童美。童程童美未來(lái)教育研究院,通過(guò)匯聚具備國(guó)際視野的教育專家團(tuán)隊(duì)集體智慧,結(jié)合*素質(zhì)教育發(fā)展實(shí)際,提出了數(shù)字公民以及未來(lái)領(lǐng)袖勝任力模型,以及“1+X”素質(zhì)教育新模式,始終致力于幫助每一個(gè)*家庭構(gòu)建適合自己孩子特點(diǎn)的家庭教育系統(tǒng)。

*編程課程是什么?

*編程課程是指為了解決某一類特定的問(wèn)題,通過(guò)特定的編程語(yǔ)言,將解決問(wèn)題的思路、方法告訴計(jì)算機(jī),由計(jì)算機(jī)執(zhí)行任務(wù)獲得的結(jié)果。一開(kāi)始都是培養(yǎng)興趣為主,通過(guò)學(xué)習(xí)圖形化的編程軟件了解編程的基本概念。

學(xué)習(xí)此類編程軟件,更多的是培養(yǎng)編程思維,離商業(yè)編程還有一段距離。年齡稍大一點(diǎn)的,會(huì)開(kāi)始接觸一些信息競(jìng)賽,比如NOIP(*青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽)。

這一類的競(jìng)賽與編程的關(guān)聯(lián)更強(qiáng),但它們也只是使用到編程語(yǔ)言的一些簡(jiǎn)單特性,更多的還是考察算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),而算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)只是編程的一部分。

所以想在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域有所作為的同學(xué)來(lái)說(shuō),只靠青少兒編程的學(xué)習(xí)顯然不夠,還是要過(guò)渡到商業(yè)編程語(yǔ)言的學(xué)習(xí),通過(guò)參與一個(gè)個(gè)工程實(shí)例,學(xué)習(xí)的編程作品商業(yè)化運(yùn)行。

*編程課程學(xué)的是什么

*編程是一門很綜合的*,它不僅可以提高孩子的數(shù)學(xué)思維和邏輯思維能力,讓孩子更聰明。*階段比較主流的入門課程包括scratch、Python、C++,scratch等,主要鍛煉孩子的邏輯思維能力,創(chuàng)造力,以及創(chuàng)新能力,界面卡通,積木式,易學(xué)習(xí)。




少兒編程主要學(xué)什么內(nèi)容

少兒編程現(xiàn)在比較主流的學(xué)習(xí)課程scratch、、Python、C++,scratch作為入門課程,主要鍛煉孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)造力,以及創(chuàng)新能力,界面卡通,積木式,易學(xué)習(xí)。

scratch作為入門課程,主要鍛煉孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)造力,以及創(chuàng)新能力,界面卡通,積木式,易學(xué)習(xí)。關(guān)于少兒編程的學(xué)習(xí)內(nèi)容,不同的機(jī)構(gòu)有不同的課程體系,經(jīng)過(guò)兩年的發(fā)展,“scratch-python-C++”這樣的少兒編程課程體系已經(jīng)漸漸統(tǒng)一了這個(gè)行業(yè)。少兒編程重點(diǎn)不是教授一門技術(shù),而是教會(huì)孩子一種思維方式。

其實(shí),少兒編程是一門很綜合的*,它不僅可以提高孩子的數(shù)學(xué)思維和邏輯思維能力,讓孩子更聰明,同時(shí)還能提高孩子解決問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣。更重要的是,通過(guò)完成一個(gè)個(gè)項(xiàng)目,可以讓孩子在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,感受編程樂(lè)趣,讓孩子充滿成就感。讓孩子學(xué)習(xí)編程,是對(duì)孩子未來(lái)的一個(gè)布局。

此外,由于國(guó)內(nèi)STEAM教育正處于培育市場(chǎng)觀念的階段,尤其是少兒編程,很多家長(zhǎng)對(duì)編程的印象可能還停留在“寫代碼”上,認(rèn)為教孩子編程是揠苗助長(zhǎng)、急功近利的行為。其實(shí)不然,少兒編程從來(lái)就不是為學(xué)技術(shù),更多的是以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力為核心,激發(fā)孩子的想象力、創(chuàng)造力與探究能力,是為了給孩子一個(gè)全新的視角去看世界,當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)能夠用程序思維去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,形成嚴(yán)謹(jǐn)且專注的思維方式。所以,少兒編程教育,培養(yǎng)的是孩子面向未來(lái)的能力,而不是僅僅學(xué)會(huì)一項(xiàng)技術(shù)。

少兒編程教學(xué)內(nèi)容有哪些?

學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、動(dòng)手協(xié)調(diào)能力。

2、基本認(rèn)知,和一些常識(shí)。

3、提前熟悉一些機(jī)構(gòu)的用處。

4、基礎(chǔ)邏輯思想。

少兒編程教育是通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力的課程 。

一般來(lái)說(shuō),針對(duì)6-18歲的少年兒童開(kāi)展的編程教育,現(xiàn)在,最常見(jiàn)的形式是線上和線下模式相結(jié)合的課外培訓(xùn)。根據(jù)先易后難的學(xué)習(xí)進(jìn)程,少兒編程教學(xué)可以大致分為兩類:一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學(xué),以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主,趣味性較強(qiáng)。

在這里,可以創(chuàng)造屬于自己的動(dòng)畫(huà),故事,音樂(lè)和游戲,這個(gè)過(guò)程其實(shí)就像搭積木一樣簡(jiǎn)單。此外,還有機(jī)器人編程,也就是搭建機(jī)器人,通過(guò)運(yùn)行程序讓它動(dòng)起來(lái),著重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。

另一類是基于Python、C++等高級(jí)編程語(yǔ)言的計(jì)算機(jī)編程教學(xué),目標(biāo)往往是參加信息學(xué)奧賽等科技品牌賽事,如信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽/聯(lián)賽、機(jī)器人競(jìng)賽、科技創(chuàng)新大賽等,或?yàn)楹罄m(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。在這里,可以熟悉編程原理,執(zhí)行代碼操作,適合有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、英語(yǔ)基礎(chǔ)和邏輯思維的孩子。

兒童編程是什么課程

兒童編程意思就是適合孩子學(xué)習(xí)的編程教育。
少兒編程學(xué)習(xí)是把復(fù)雜的英文代碼編程語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成圖形化指令化模塊化的方式。并不是教孩子像大人一樣敲代碼,而是通過(guò)編程游戲的啟蒙和可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)孩子計(jì)算思維和創(chuàng)新思維,更能激發(fā)孩子對(duì)互聯(lián)網(wǎng)程序的熱愛(ài)。通過(guò)了解編程思維,讓孩子懂得把大的問(wèn)題拆分,化繁為簡(jiǎn)的去解決。
少兒編程學(xué)習(xí)是讓游戲,情景動(dòng)畫(huà),積木構(gòu)件的形式呈現(xiàn)。旨在孩子九大能力的培養(yǎng):觀察力,想象力,創(chuàng)造力,邏輯思維力,問(wèn)題解決,空間思維,判斷性思維,序列與條件,調(diào)試操作能力。
少兒編程并不是讓孩子成為程序員,而是要學(xué)會(huì)編程思維。編程思維是計(jì)算機(jī)科學(xué)解決問(wèn)題的思維方式,能幫助我們理清思維過(guò)程,忽略問(wèn)題細(xì)節(jié),抽象定義問(wèn)題,通過(guò)收集數(shù)據(jù),從而解決問(wèn)題。
不管面對(duì)多么復(fù)雜的問(wèn)題都能分解成一個(gè)個(gè)小問(wèn)題,找到問(wèn)題的關(guān)鍵和問(wèn)題之間存在的關(guān)聯(lián),從而想辦法將問(wèn)題逐一解決,在這個(gè)過(guò)程中思維邏輯就顯得尤為重要,這就是少兒編程教給孩子最重要的能力。

少兒編程培訓(xùn)費(fèi)用是多少

編程課程收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:

不同的機(jī)構(gòu)提供不同的教學(xué)機(jī)制,收取的費(fèi)用也是不同的,很多線上編程一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)取決于上課人數(shù)的多少。

如果是4-6人的小班課,一般比較便宜,一年一萬(wàn)左右,每節(jié)課也就是60元左右的價(jià)格。如果是一對(duì)一輔導(dǎo)課程,上課效率較高,那么費(fèi)用就會(huì)更貴,一年約為兩萬(wàn)元,平均每節(jié)課的收費(fèi)在100元左右是性價(jià)比較高的,如果超過(guò)150元,就應(yīng)該考慮家里能不能長(zhǎng)期支撐孩子的學(xué)習(xí)。

少兒編程

少兒編程教育是通過(guò)編程游戲啟蒙、視覺(jué)圖形編程等課程,培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算思維和創(chuàng)新解決問(wèn)題能力的課程。一般來(lái)說(shuō),針對(duì)6-18歲孩子的編程教育,目前最常見(jiàn)的是線上線下模式相結(jié)合的課外培訓(xùn)形式。按照先易后難的學(xué)習(xí)過(guò)程,少兒編程教學(xué)大致可以分為兩類:一類是Scratch或仿Scratch的圖形化編程教學(xué),主要以培養(yǎng)興趣和鍛煉興趣為主。

在編程的過(guò)程中,可以創(chuàng)建自己的動(dòng)畫(huà)、故事、音樂(lè)和游戲,就像構(gòu)建積木一樣簡(jiǎn)單。此外,還有機(jī)器人編程,也就是制造一個(gè)機(jī)器人,然后通過(guò)運(yùn)行程序讓它動(dòng)起來(lái),重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。

還有一種是基于Python、c++等高級(jí)編程語(yǔ)言的計(jì)算機(jī)編程教學(xué)。目標(biāo)是參加信息學(xué)奧賽等科技品牌賽事,如信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽/聯(lián)賽、機(jī)器人競(jìng)賽、科技創(chuàng)新競(jìng)賽等,或?yàn)橐院蟮膶I(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)技能奠定基礎(chǔ)。在這里,可以熟悉編程原理,執(zhí)行代碼操作,適合有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ),英語(yǔ)和邏輯思維的孩子。



少兒編程課程需要花多少錢?

不同的地區(qū)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、課程體系對(duì)于少兒編程課程的價(jià)格都會(huì)有一定的影響,像是北上廣深等大都市普遍高于其他城市,學(xué)費(fèi)也會(huì)相對(duì)較高一些。


在為孩子選擇編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之前,家長(zhǎng)應(yīng)該做好市場(chǎng)調(diào)查,了解編程相關(guān)知識(shí)和市場(chǎng)聲譽(yù)。一般來(lái)說(shuō),很多好的、而且裝修豪華、交通方便的機(jī)構(gòu)的方案價(jià)格較高,主要是前期投資額較大,所以成本高,只能在課程上漲價(jià)。同樣,邀請(qǐng)*的教師學(xué)者來(lái)上課肯定會(huì)花費(fèi)足夠的資金,所以這也體現(xiàn)在課程價(jià)格上。建議家長(zhǎng)可以選擇市場(chǎng)口碑好、價(jià)格適中、位置不太偏的兒童編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),這樣不僅可以節(jié)省部分資金,還可以保證孩子接受良好的教育。一般來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)課程的價(jià)格在100-300元左右,但是各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并不一致,有的按學(xué)年和學(xué)期收費(fèi)。相比之下,根據(jù)父母和孩子的需要,線下收費(fèi)更加靈活。如果一個(gè)孩子買了很多課程,可以得到一定的折扣。【童程童美少兒編程體驗(yàn)課,點(diǎn)擊可免費(fèi)報(bào)名試聽(tīng)】


想了解更多關(guān)于少兒編程的信息,推薦咨詢童程童美。2021年童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺(tái),打造線上線下一體化的 OMO教育模式,線下現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)教學(xué),同時(shí)搭建國(guó)際國(guó)內(nèi)挑戰(zhàn)活動(dòng)平臺(tái)。線上開(kāi)設(shè)小班直播課,真人老師互動(dòng)教學(xué),激發(fā)孩子興趣,培養(yǎng)孩子主動(dòng)創(chuàng)造能力,構(gòu)建孩子面向未來(lái)的科技素養(yǎng)。目前童程童美的在讀學(xué)員數(shù)為13萬(wàn)多名。【學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!】

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 董**評(píng)價(jià):成都童程童美的機(jī)器人編程課程真的很不錯(cuò),老師講的也非常生動(dòng),孩子非常喜歡,之前在機(jī)器人編程比賽中還取得了不錯(cuò)的成績(jī)。另外,這個(gè)課程對(duì)孩子的影響也是非常好的,孩子不僅學(xué)會(huì)了很多知識(shí),在思考問(wèn)題時(shí)的思維明顯比之前更具有條理性了。謝謝童程童美!
    手機(jī)號(hào)碼: 133****1532   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-10
  • 陳**評(píng)價(jià):孩子自從在成都童程童美學(xué)習(xí)了機(jī)器人編程課程,感覺(jué)現(xiàn)在孩子的綜合能力都得到了提升,尤其是邏輯思維能力,對(duì)孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)影響都是非常大的。謝謝童程童美的老師,希望孩子未來(lái)還會(huì)有更大的收獲。
    手機(jī)號(hào)碼: 138****5594   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-10
  • 嚴(yán)**評(píng)價(jià):在和孩子逛街的時(shí)候看到童程童美萬(wàn)象城這個(gè)校區(qū)在搞活動(dòng),各種機(jī)器人一下子就吸引了孩子的注意力,試聽(tīng)了一節(jié)課之后我也覺(jué)得不錯(cuò),就報(bào)了名?,F(xiàn)在已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)快半年了,各個(gè)方面都很不錯(cuò),會(huì)讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)。
    手機(jī)號(hào)碼: 131****8904   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-10
  • 未**評(píng)價(jià):孩子很喜歡,老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。
    手機(jī)號(hào)碼: 177****7265   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-10
  • 未**評(píng)價(jià):老師認(rèn)真負(fù)責(zé),孩子很喜歡,試聽(tīng)課完后就立馬讓我給他報(bào)了60節(jié)課
    手機(jī)號(hào)碼: 133****5652   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-10
  • 梁**評(píng)價(jià):在校學(xué)習(xí)了幾次課 孩子很喜歡 不過(guò)前提是孩子興趣很重要 老師教學(xué)很有耐心 教學(xué)環(huán)境很不錯(cuò) 教學(xué)工具配備齊全 老師也很有耐心的授課
    手機(jī)號(hào)碼: 180****2797   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-10
  • 何**評(píng)價(jià):很早之前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)成都童程童美編程學(xué)校,孩子上了小學(xué),終于可以來(lái)正式的學(xué)習(xí)編程了,課程真是沒(méi)有辜負(fù)我的期待,教學(xué)水平很高,我和孩子都很滿意,贊!
    手機(jī)號(hào)碼: 131****5310   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-10

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