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日期:2023-04-08 16:10:30     瀏覽:293    來源:大連英才教育
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1.數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)

新知識的接受和數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)基本上都是要在課堂上了進行的,因此我們應(yīng)該關(guān)注課堂上的學(xué)習(xí)效率,尋求正確的學(xué)習(xí)方法,在課堂上跟上老師的思路,積極進行以下幾個步驟的思維預(yù)測,比較自己解決問題的思路和老師說的話之間的差異。 特別注重基礎(chǔ)知識和技能的學(xué)習(xí),課后及時復(fù)習(xí)不留任何疑惑。

2.如何提高數(shù)學(xué)運算能力

一般數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的高中生,大多受數(shù)學(xué)運算能力差的影響,然而數(shù)學(xué)運算能力差的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中總是存在以下問題,直接影響學(xué)習(xí)效率阻礙數(shù)學(xué)思維的進一步發(fā)展,因此高中生應(yīng)該從自己身上發(fā)現(xiàn)問題并加以改正,提高數(shù)學(xué)運算能力是學(xué)好數(shù)學(xué)的*步,也是非常重要的一步,所以高中生一定要提高自己的數(shù)學(xué)運算能力。

3.高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的重點

我們想要提高高中數(shù)學(xué)的成績,要重點抓三個方面:基礎(chǔ)知識,基本技能和基本方法,因為每一次考試都占了基礎(chǔ)題的絕大多數(shù)。對于那些難點題和綜合題,要仔細思考盡量整理。要保證做完題后要總結(jié)調(diào)整心態(tài),可以隨時讓自己靜下心來有條不紊的思考,一定要克服浮躁的情緒。

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4.高中數(shù)學(xué)找對方法進步很快

隨著學(xué)習(xí)的推進,那些對基本概念更重視,對基本思想方法理解得更透徹的同學(xué)往往能夠事半功倍、舉一反三,在學(xué)習(xí)新知識和新方法時能觸類旁通,學(xué)習(xí)效率便大大提升。反觀過分依賴“刷題”提高成績的同學(xué),在學(xué)習(xí)更深刻、更抽象的知識時就可能會顯得捉襟見肘了。

5.高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)生的意愿很重要

學(xué)習(xí)終究是孩子自己的事情,如果補課僅僅是家長的意愿,而不是孩子的意愿,那么就是找了最牛叉的老師,也未必會有什么好的效果。學(xué)習(xí)的主動性是學(xué)好數(shù)學(xué)的大前提,也是學(xué)好所有*的大前提,如果孩子沒有意愿,成老師的意見就是暫時不要花冤枉錢,以免正面效果沒有,反而讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理就得不償失了。

6.高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)方法很重要

補課不是把孩子交給補課老師就聽之任之了,而是要及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)成果,配合老師做好孩子的狀態(tài)調(diào)整和課下的成果鞏固,確保能讓孩子有比較大的提高。另外數(shù)學(xué)補課絕不等同于刷題,不在于做會了多少題目,而在于搞懂了多少知識點和方法,所以家長一定要在課后追蹤孩子對于補課學(xué)習(xí)真正掌握了哪些知識點和方法,這一點尤為重要。

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