基礎(chǔ)*、思政部是我校主要教育教學二級*之一,承擔全校思政理論課程以及其他多門公共基礎(chǔ)課程的教學工作。思政部下設思政教研室,基礎(chǔ)*下設理綜教研室、文綜教研室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教研室等3個教研室,開設了思想道德修養(yǎng)與法律、毛澤東思想和*特色社會主義概論體系、形勢與政策、*生心理健康教育、英語、語文、數(shù)學、物理、體育、計算機、職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)與就業(yè)等多門課程。 現(xiàn)有專職教師27人,其中副教授9人,講師(含實驗師)18人,"雙師型"素質(zhì)教師3人?；A(chǔ)*、思政部立足于學生思想政治理論教育教學、人文素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、體育健康及其他基礎(chǔ)知識教育。不斷致力于教學改革,為學生終身學習打造堅實基礎(chǔ),著力把學生培養(yǎng)成為品行良好,身心健康,對社會有用的人。
職責:
(一)教學計劃管理按照教育行政*制定的教學大綱及有關(guān)要求,參與*人才培養(yǎng)方案的制定,組織開展基礎(chǔ)課(思政課)教學。
(二)教學運行管理
1、教學運轉(zhuǎn)及調(diào)度安排。負責執(zhí)行課程標準,聘請教師,領(lǐng)發(fā)教本,安排教學任務。配合教務處編制基礎(chǔ)課(思政課)課程表,組織實施教學。負責本*的日常教學管理、教學質(zhì)量監(jiān)控與各項教學考核工作。
2、實踐教學管理。按教學進程計劃的安排,組織實施各類實踐教學環(huán)節(jié),進行實踐教學的質(zhì)量檢查,解決教學中的有關(guān)問題。收集實踐教學的活動報告等相關(guān)教學資料。
3、考務管理。負責承辦或協(xié)助教務處進行考試的組織安排、確定監(jiān)考人員等工作,向教務處備案考試時間、考場及監(jiān)考安排。負責本部試題、試卷的收集,并交教務處保管。負責本部學生各類等級考試及競賽的報名組織工作,負責*內(nèi)開展的各類技能競賽工作。
4、成績管理。負責本部所開設各類課程的成績登錄、統(tǒng)計,并將全部學生學期成績單及時報教務處備案。
5、負責教學工作量核定與課酬發(fā)放。負責本部人員(含行政兼課、外聘教師)工作量的計算、統(tǒng)計,并報教務處審核后上報。
(三)教學質(zhì)量管理
1、按照*規(guī)定組織本系部的教學質(zhì)量監(jiān)控工作,實施過程管理,并將結(jié)果送教務處備案。
2、組織教學巡查、班級日志檢查、教學信息反饋與調(diào)控、聽評課、學生評教問卷調(diào)查、教師學期與年度教學考核等工作,收集整理和報送相關(guān)材料,按有關(guān)規(guī)定及時分別存檔。
(四)教學基本建設
1、課程建設。組織實施基礎(chǔ)(思政)課程建設。完成基礎(chǔ)(思政)課程標準的修訂、報批、匯編等工作。組織申報院級精品課程。
2、教材建設。根據(jù)學期課表,選定教材和教學參考資料,填報教材征訂單,參與教材采購并負責教師用書的發(fā)放。組織開展自編教材的編審、報批等工作。
3、師資隊伍建設。組織開展本部骨干教師隊伍建設。負責建立本部教師的教學業(yè)務檔案。負責建立外聘教師教學業(yè)務檔案資料。根據(jù)教學需求,提出教師調(diào)整計劃、引進新教師計劃,及時上報組織人事處、教務處。
(五)實踐教學基礎(chǔ)建設擬定*基礎(chǔ)(思政)課實踐基地建設規(guī)劃,并建立院外實踐基地。
(六)其他工作
1、編制學期教學工作計劃。
2、收集各類教學改革信息,提出改革方案,經(jīng)*批準后組織實施。
3、負責教研室建設與日常管理工作。
5、主持本部教學指導委員會工作。
6、積極收集信息,反映和報導本部教學方面的情況和意見、建議。
7、配合學生工作處開展學生思想政治教育工作。
8、完成*下達的其它工作。
株洲護理學校2023公辦衛(wèi)?！?br/>
| 助產(chǎn)專業(yè) |
助產(chǎn)專業(yè)是我院的重點專業(yè)之一,自1958年建校以來已有60年的辦學歷史。我院被教育部、衛(wèi)計委確定為"*二十一世紀護理緊缺人才培訓基地",我院健康照護專業(yè)群成功申報為湖南省職業(yè)院校重點建設示范性特色專業(yè)群,助產(chǎn)專業(yè)為健康照護專業(yè)群中重要專業(yè)之一。《基礎(chǔ)護理技術(shù)》課程為湖南省精品在線開放課程。
一、專業(yè)前景 1.專業(yè)前景 《健康*2030規(guī)劃綱要》指出:要以普及健康生活、優(yōu)化健康服務、完善健康*、建設健康環(huán)境、發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)為重點,把健康融入所有政策,全方位、全周期*人民健康,大幅提高健康水平,顯著改善健康公平。同時,習近平在2016年*衛(wèi)生與健康大會上提出:要把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。隨著*生育政策的進一步調(diào)整完善,近年人口出生率逐年上升。在十三五期間,"十三五"*計劃生育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃中提出在十三五期間"新增產(chǎn)科床位8.9萬張,力爭增加產(chǎn)科醫(yī)生和助產(chǎn)士14萬名。"高素質(zhì)助產(chǎn)士的需求進一步增大,服務的范圍也更寬廣,助產(chǎn)專業(yè)畢業(yè)生將有更加廣闊的就業(yè)與發(fā)展空間。 |
株洲護理學校2023公辦衛(wèi)校—
校園地理。湘江宛如一條玉帶,自南向北飄然而去。依源頭而下,南岳七十二峰,如影相隨。置身岣嶁,極目眺望,湘江之濱,毗鄰一O七國道,聳立一所高等學府,謂稱湖南*職業(yè)技術(shù)。她,依山傍水,交相輝映,建筑錯落有致,參天大樹環(huán)抱,古木成蔭,名花斗艷,鳥語花香,有譽生態(tài)校園。
歷史緣由。追根溯源,她的主校始于1903年10月8日創(chuàng)辦修業(yè)學堂,歷經(jīng)湖南省私立修業(yè)高級農(nóng)業(yè)職業(yè)學校、湖南省立修業(yè)農(nóng)林?？茖W校,1951年3月與湖南農(nóng)業(yè)合并組建湖南農(nóng),1975年10月創(chuàng)設衡陽分院,1987年4月改湖南*高等?？茖W校,1999年6月改高等職業(yè)技術(shù),2001年4月更現(xiàn)名,2004年6月原衡陽市*學校整體并入,有譽經(jīng)世積淀。
生態(tài)特色。以生態(tài)為軸心,積淀成生態(tài)綠化技術(shù)及服務、生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)、生態(tài)建設隊伍健康服務、生態(tài)宜居技術(shù)、生態(tài)產(chǎn)品*和生態(tài)建設隊伍健康技術(shù)特色專業(yè)群,其中,生態(tài)綠化技術(shù)及服務、生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)和生態(tài)建設隊伍健康服務三個專業(yè)群入選省級"雙"建設項目。學校設園林、生物工程、醫(yī)、生態(tài)宜居、商和醫(yī)藥技術(shù),招生專業(yè)26個,全日制在校生18000余人,有譽稠人廣眾。
