線上樂高課推薦？
線上樂高課還可以，推薦選擇童程童美少兒編程，該機構(gòu)在國內(nèi)的口碑值得信賴，師資力量雄厚，性價比更高。
童程童美上線于2021年，是由童程童美獨立開發(fā)的專有可視化在線少兒編程教育平臺，針對6到18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋Scratch圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系。依托故事化、可視化、游戲化的學習方式，采用自主研發(fā)的云平臺編程環(huán)境，讓學生在云端操作即可運行出結(jié)果。同時，還可實現(xiàn)老師與學生共享桌面，實時查看學生的學習情況。
該機構(gòu)打造出適合*孩子編程教育的解決方案，形成以人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的課程體系。230+學習中心，覆蓋*50+城市，2000+真人講師。【學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！】
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樂高機器人課程介紹
Ⅰ 樂高機器人課程主要內(nèi)容是什么樂高機器人涉及到搭建、編程、NXT的學習，包括相關(guān)的競賽。可以根據(jù)孩子的現(xiàn)有程度選擇適合他的課程體系。
樂高教育:
樂高教育隸屬于樂高集團，1980年成立于丹麥，為全世界的教師和學生提供內(nèi)容豐富、具有挑戰(zhàn)性、趣味性和可操作性的學習工具和教學解決方案。
樂高教育的獨特學習理念、教學指導、小組作業(yè)、教師培訓、安全環(huán)保的學具、趣味性的比賽方式，使孩子們發(fā)揮出天生的創(chuàng)意力和想象力，培養(yǎng)團隊精神、解決問題能力、應(yīng)變能力、表達能力、社交能力等，幫助他們從容應(yīng)對 21世紀所帶來的新挑戰(zhàn)。
Ⅱ 樂高機器人課程都包括哪些內(nèi)容
樂博士機器人教育樂高課程包含以下內(nèi)容
樂高的啟蒙課程包括—我的動物園、汽車總動員、海底探險家和我是建筑師；讓孩子認識什么是機器人、了解機器人構(gòu)造、掌握機器人的基本原理
我的動物園
本系列活動讓孩子們探索動物世界，了解動物的特點及其生活習性，增長知識；發(fā)展數(shù)理邏輯智能及問題解決能力，了解搭建各種真實和幻想的動物模型及其生活的環(huán)境，引發(fā)孩子們對動物世界的好奇，激發(fā)孩子熱愛動物和關(guān)愛動物的情感。
汽車總動員
用百變套裝搭建出與運輸、建筑有關(guān)的機械裝置，培養(yǎng)孩子精細動作發(fā)展與手眼協(xié)調(diào)能力并熟練使用螺絲刀
我是建筑師
通過學習與結(jié)構(gòu)、平衡相關(guān)的各種知識，鍛煉孩子的測量、比較、設(shè)計與估算等邏輯思維能力；通過讓孩子完成各種任務(wù)來培養(yǎng)他們分析問題和解決問題的能力；通過合作完成任務(wù)的方式提高孩子的團隊合作能力和人際交往能力。
海洋探險家
以環(huán)游世界旅行的故事為主軸來引入每節(jié)課的授課情境，老師會帶著孩子們來了解世界各地的風土人情，認識世界各地的*地標或特有的建筑，通過孩子們發(fā)表自己的意見、小組討論、參考搭建卡，*再讓孩子進行自我創(chuàng)造一系列過程，訓練孩子們小肌肉的發(fā)展、腦力的開發(fā)、團隊協(xié)作力和交流溝通的能力，并且在對教具熟悉的基礎(chǔ)上建立空間的概念。
Ⅲ 樂高機器人誰學過好嗎
樂高機器人在機器人活動中投資*的一種，這個項目是個集多種*為一體的綜內(nèi)合學習，樂高容的教育理念是做中學，玩中學，對于3-99歲的人群都適合，在親自動手搭建的同時體驗到力學、工程學、美學等多*科學知識，并在展示作品和進行課題研究的過程中鍛煉了語言能力和文學素養(yǎng)能力，在和同玩樂高的朋友們交流切磋中培養(yǎng)了社會能力，社會交際的能力?？偟膩碚f，，學樂高機器人不是有用沒用的說法，關(guān)鍵在于玩的過程中的學習體驗。
Ⅳ 關(guān)于孩子學樂高機器人課程,有什么好處,請告知
我對樂高也有一定的了解，我*那會兒就接觸過樂高機器人。學習樂高專機器人課程不僅可以提屬高孩子的動手操作能力，還能讓孩子再操作中如何運用學習到的原理，從而提高孩子的想象力、創(chuàng)造力、綜合運用能力，在編程的過程中，也提高了孩子的邏輯思維能力，機器人的搭建也是個團體合作的過程，所以，在孩子在共同探討的過程中，也提高了孩子的團隊合作意識。
Ⅳ 學習樂高機器人有什么好處
您好，
樂高機器人教育是依托樂高器材，以樂高為品牌，培養(yǎng)兒童動手能力和創(chuàng)內(nèi)造力為目的容，在游戲中自然而快樂的學習。樂高機器人教育在教學目標和原則方面與“做中學”十分接近，并且樂高機器人教育是依托于樂高器材，具有十分明確的可操作性，可以認為樂高教學是用樂高機器人玩具進行的“做中學”活動。有時間帶孩子去體驗一下樂高機器人教育，十分有趣，孩子的動手能力及創(chuàng)新思維能力都會有不錯的提升。
希望我的回答對您有幫助。
Ⅵ 樂高機器人培訓課程介紹
樂高根據(jù)孩子年齡階段不同研發(fā)了不同的課程
3—5歲的孩子生理和大腦處在對世界元素的感知、發(fā)現(xiàn)階段,以具體形象思維為主，教授孩子使用樂高積木教學搭建不同的主題結(jié)構(gòu)。 通過穿越游戲、樂創(chuàng)工程等趣味性系列主題，引導孩子自主搭建主題結(jié)構(gòu)，激發(fā)探究興趣，通過直接感知、親身體驗，認識社會生活元素，學習發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。在快樂的活動中，引導幼兒通過觀察、比較、操作、實驗等方法，鍛孩子的動手能力、提升想象力及團隊協(xié)作能力；同時趣味性的主題搭建能幫助孩子集中注意力，提高對事物的專注。
5—6歲的孩子對世界的認識逐漸加深，語言、動手、創(chuàng)新能力有一定的基礎(chǔ)，使用樂高建筑類器材，可教孩子們建構(gòu)出無論功能還是結(jié)構(gòu)都更加復雜與多樣的裝置和現(xiàn)實模型，充滿創(chuàng)新的主題活動，更促進孩子們探索科學的興趣。在主題搭建活動中，孩子不僅可以學習建筑和科技人文知識，了解各類不同建筑的結(jié)構(gòu)和功能，而且從中掌握簡單機械結(jié)構(gòu)在人類生活中重要的應(yīng)用，提高了動手實踐能力和創(chuàng)新思維，能進行假設(shè)和猜想，喜歡與人合作和交流。
6—8歲的孩子對世界的認識逐漸加深，語言、動手、創(chuàng)新能力有一定的基礎(chǔ)，也掌握了一定的自然、科學、社會等知識?？梢越毯⒆觽兘?gòu)出無論功能還是結(jié)構(gòu)都更加復雜與多樣的裝置和現(xiàn)實模型，充滿創(chuàng)新的主題活動，不但可以進一步提高孩子們動手能力和想象力，更促進孩子們探索科學的興趣。
9歲以上還是動手能力相對較強，可以學習樂高ev3課程，通過機器人圖形化編程技術(shù)編寫機器人運行程序。基于小*目與技術(shù)探究課程的解決方案包括了結(jié)構(gòu)與力、簡單機械、動力機械、能源轉(zhuǎn)化等活動案例，在每一個活動里，我們向活動小組成員提出了挑戰(zhàn)任務(wù)，給他們能夠創(chuàng)造出自己解決方案的工具，學生們親自動手制作與日常生活密切相關(guān)的模型，通過這種方法，初步建立對相關(guān)基礎(chǔ)知識、原理的認識與理解，讓學生真正體驗到實踐成功后的喜悅和興奮。
教給孩子科學正確的思維方法，包括分析、綜合、比較、抽象、概括等，培養(yǎng)耐心、團隊合作技巧等。培養(yǎng)孩子對數(shù)學、物理等*的興趣。
讓孩子們以一些實際的生活例子為主題，培養(yǎng)孩子在生活中解決實際問題的能力。鍛煉孩子的邏輯思維能力、語言組織表達能力、動手能力、社交能力等。
開啟孩子獨立思考、獨立解決問題的能力，培養(yǎng)耐心、團隊合作技巧等，激發(fā)數(shù)理化的興趣，提升計算機的應(yīng)用能力。通過解決問題的過程延伸到培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、合作能力、交流能力和獲取新知識的能力等
Ⅶ 樂高機器人是個什么課程適合多大孩子學習
樂高玩具公司總部位于丹麥。在提供模擬兒童的創(chuàng)造力、想象力和學習能力的高品質(zhì)產(chǎn)品和體驗方面，它是全球的佼佼者，其產(chǎn)品主要通過游戲性的活動來鼓勵游戲者動手、動腦創(chuàng)作，激發(fā)他們的興趣，并促進團結(jié)和共同思考。
從孩子父母角度來看，樂高是令人無法挑剔的。它安全、沒有暴力、干凈、容易清洗。它還是一種教育孩子的道具。通過它，孩子們可以使他們自己的想象力付諸實踐。有不少父母甚至也愛上了樂高玩具，他們有時花費好幾個小時搭建一些樂高復雜、龐大的設(shè)計，而他們毫不領(lǐng)情的下一代往往興高采烈地用幾分鐘就將它大卸八塊
3-12歲孩子每周都有體驗課后，推廣期*價
Ⅷ 樂高機器人教育主要培訓什么
是準備讓孩子接觸樂高嘛？樂高的話主要鍛煉這個動手能力，還有識圖能力，空間結(jié)構(gòu)感等，不錯的機器人教育還有，像樂博，樂博特一些
Ⅸ 樂高機器人用的什么編程語言
樂高機器人編程軟件叫、ROBOLAB。
Ⅹ 樂高課程，樂高機器人，是什么東西
樂高課程主要學機器人設(shè)計、搭建、編程、操控。根據(jù)碼高機器人的課程體系，樂高課程分為*高三階，
初級班用的教具是樂高，課程采用情景式教學方法，讓孩子通過自己的想象力和創(chuàng)意去搭建能解決實際生活問題的機器人作品，針對5到7歲年齡段。
中級班用的教具是樂高EV3，每節(jié)課都是以完成任務(wù)挑戰(zhàn)的方式上課，學習機器人設(shè)計搭建和圖像化編程，對接國內(nèi)國際大型機器人比賽，針對8到9歲年齡段。
高級班采用的教具是vex-iq，學習的是機器人C語言代碼編程，對接國內(nèi)國際大型機器人比賽，針對10到18歲年齡段。
樂高編程課是什么,該不該給孩子報？
樂高編程課可以給孩子報。
編程是通過給定的零件，進行組裝、搭建，然后通過編寫程序，讓機器人包含的各種功能模塊動起來，實現(xiàn)對機器人的控制。樂高機器人編程課程內(nèi)容趣味性強，學習知識全面，如物理、數(shù)學、編程、機械等*內(nèi)容，開發(fā)大腦邏輯，啟迪孩子智慧。學樂高機器人編程可以參加國際性質(zhì)競賽，拓寬孩子眼界，提高孩子創(chuàng)新思維、開發(fā)兒童智力，在玩中學、學中練，成為未來創(chuàng)新型人才。學習樂高機器人編程可以提高孩子綜合素質(zhì)，鍛煉培養(yǎng)孩子團隊合作以及動手能力，讓孩子主動思考與發(fā)現(xiàn)和解決問題，并且善于觀察和發(fā)現(xiàn)生活中的科學奧秘。
樂高機器人是集合了可編程主機、電動馬達、傳感器、Lego Technic部分（齒輪、輪軸、橫梁、插銷）的統(tǒng)稱。【學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！】
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編程網(wǎng)課哪個好
學編程比較好的網(wǎng)課如下：1、核桃編程。
課程體系：核桃編程官網(wǎng)給出的課程體系是從Scratch到Python再到C++競賽的這樣一條線路。但是針對的主要是6-12歲孩子。
實際體驗后會發(fā)現(xiàn)他們目前的重點還是在Scratch圖形化編程這塊，Python和C++目前還沒有開設(shè)體驗課。
特點：核桃編程在錄播的基礎(chǔ)上結(jié)合了游戲化的闖關(guān)模式，趣味性相對比較高。
適合學員：課程設(shè)計富有趣味性，比較適合*到*，零基礎(chǔ)的小朋友接觸學習。
2、西瓜創(chuàng)客。
課程體系：西瓜創(chuàng)客的課程體系分為主修課和選修課，主要也是針對6-12歲的孩子。
西瓜創(chuàng)客在選擇體驗上和核桃編程一樣，目前只能選擇Scratch作為體驗。可見西瓜創(chuàng)客課程重點也依然是在Scratch圖形化編程這塊。
特點：課程從第4課開始，慢慢會從中文版Scratch過渡到英文版Scratch的學習，相對來說能夠提高英語單詞的認識，對應(yīng)難度也更大。
適合學員：英文版的學習有一定的難度，更適合*到*，零基礎(chǔ)，對英語內(nèi)容接受度比較高的小朋友。
樂高機器人都學什么課程？
樂高機器人課程主要學習使用杠桿、齒輪、電機和紅外線等多種傳感器，學習編程中的各種模塊和編程邏輯等。
樂高機器人課程是一種非常受小朋友歡迎的課程，通過一系列的搭建活動，孩子們不僅體驗到機器人的樂趣，還能學會不少知識，通過學習能充分激發(fā)孩子的想象力，提升創(chuàng)新天賦，全面提升孩子的邏輯思維、溝通合作、解決問題等能力，挖掘孩子領(lǐng)導眾人的潛力。樂高機器人課程上孩子們首先要學的，是熟悉樂高各部件組件并了解其作用，以及一些基本的拼搭規(guī)則。老師在孩子們熟練掌握這一點后，可以鼓勵孩子們在搭建過程中發(fā)揮想象、融入個人創(chuàng)造的元素，而不拘泥于圖紙或是現(xiàn)有的范例。在這一過程，鍛煉的是孩子的動手能力和創(chuàng)新能力。
主要課程內(nèi)容如下：
1、學編程，邏輯思想，創(chuàng)新思維。機器人編程采用5C1E教學法，借助于專業(yè)教具，通過積木搭建出機器人外觀，編程實現(xiàn)機器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學生多方面能力的課程。
2、各種結(jié)構(gòu)的搭配。
3、學習數(shù)學、物理。樂高課程學的不僅僅是搭積木，還有更高級的機器人，教學內(nèi)容還是很豐富的。
擴展資料
樂高機器人就是一種最簡單的編程語言。編程者不需要自己寫代碼，只需要將操作界面上的指令方框，拖到主界面上，并且對指令框做一些參數(shù)設(shè)置就好。
拖拽式編程語言有個局限，沒法編寫很復雜的程序。一旦遇到復雜的程序，這種操作就會變的混亂起來。當孩子學了一段時間后，可以轉(zhuǎn)為更加專業(yè)的編程語言。
在樂高機器人的操作中，編程與積木搭建的比例，差不多各占50%。編程部分，主要用來提升邏輯思維，空間思維。而機械搭建，則是培養(yǎng)孩子的動手能力，創(chuàng)造力、美感等等。
樂高機器人課程多少錢
樂高課程收費在3000到10000之間，樂高課程收費是根據(jù)學生的課程種類決定。
樂高機器人課程主要以科技為主，目的就是增強學生的動手能力、邏輯思維能力和社交能力，將孩子的所有潛能都激發(fā)出來，等到學習一段時間以后，學生就可以參加國內(nèi)、國外的機器人競賽，如果能獲獎當然是*，以后對于升學都有幫助。
童程童美上線于2021年，是由童程童美獨立開發(fā)的專有可視化在線少兒編程教育平臺，針對6—18歲青少兒提供線上小班直播授課。課程覆蓋Scratch圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系。依托故事化、可視化、游戲化的學習方式，采用自主研發(fā)的云平臺編程環(huán)境，讓學生在云端操作即可運行出結(jié)果。同時，還可實現(xiàn)老師與學生共享桌面，實時查看學生的學習情況。【學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！】
想了解更多關(guān)于樂高課程的相關(guān)內(nèi)容，推薦咨詢童程童美。童程童美專注于*3-18歲青少兒編程教育，經(jīng)過多年，研發(fā)出針對*兒童的編程教育體系，在140多所中*院校開展了編程課程。實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，2000+真人老師，全部全職，堅持為學生提供高品質(zhì)編程素質(zhì)教育。【童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽】
上海樂高課程
上海的樂高機器人培訓機構(gòu)有推薦的嗎童程童美專注6-18歲青少年編程以及相關(guān)的STEAM創(chuàng)客教育，是美國納斯達克上市公司達內(nèi)教育集團（NASDAQ：TEDU）旗下的青少兒教育品牌。經(jīng)過多年的積累，形成了以少兒編程、智能機器人編程、創(chuàng)意啟蒙課程、信息學奧賽編程、少兒手機編程、編程數(shù)學六大課程為核心的完整教學體系，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格考試認證、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的青少兒教育平臺。自2015 年底上線已經(jīng)推出了近兩年，到2021 年覆蓋*近40 個城市、100 多個學習中心，累計培訓學員超過1.5 萬名。
智能機器人編程課，是童程童美旗下的。主要使用教具EV3和WEDO，面向6-18歲青少年兒童，基于丹麥樂高公司和美國麻省理工合作研發(fā)的官方制定課程體系，借助5C教學方法、雙師課堂優(yōu)勢、小組作業(yè)、安全環(huán)保的教具、趣味的比賽形式，使孩子們發(fā)揮出天生的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)團隊精神、解決問題能力、應(yīng)變能力、表達能力、社交能力等，幫助他們從容應(yīng)對21世紀所帶來的新挑戰(zhàn)。
徐匯校區(qū)
校區(qū)地址：上海市徐匯區(qū)南丹東路181號華東商務(wù)樓2樓
浦東校區(qū)
校區(qū)地址：上海市浦東新區(qū)浦東南路1088號1088生活廣場1樓
長壽路校區(qū)
校區(qū)地址：上海市普陀區(qū)長壽路285號恒達大廈10樓
人廣校區(qū)
校區(qū)地址：上海市黃浦區(qū)福州路355號文化商廈1樓
閔行校區(qū)
校區(qū)地址：上海市閔行區(qū)滬閔路7866號蓮花國際3樓
虹口校區(qū)
校區(qū)地址：上海市虹口區(qū)四川北路1666號高寶新時代廣場4樓
長寧校區(qū)
校區(qū)地址：上海市長寧區(qū)宣化路300號華寧國際7樓706A
上海樂高教育哪個做的比較好
現(xiàn)在機構(gòu)越來越多，復但比較好的也制就那么幾個，韋哲樂高就是其中之一，前段時間小侄女剛報他們的樂高課，學的老開心了，每到周末就吵著要去上課，還沒見過她對哪件事這么上心過呢。不知道你是不是想帶孩子去學樂高，有空可以自己過去看看。
上海哪里學樂高培訓比較專業(yè)呀,大家給點建議唄
上海的樂高培來訓蠻多的源,這個要看你距離哪里比較近了,我們家附近的一家叫開星派的還不錯,里面的服務(wù)比較貼心,有時候下雨了,還可以順路帶把雨傘借回去,下次上課時候再還回去咯,樂高課嘛,你可以去聽聽看,他們家老師的故事講的挺好的,我兒子一直跟著做動作,回到家里還會給我講故事，呵呵，老師還夸我孩子聰明呢，每次搭完樂高，兒子總是要我獎勵他，我覺得還不錯，具體還是要看你家孩子是否喜歡，好啦，不多說了。
上海學樂高課程的興趣班哪里好
貝樂樂高吧，很靠譜的機構(gòu)，上了一節(jié)試聽課后，娃很感興趣，之后也考察了周邊的幾家機構(gòu)，貝樂的感覺挺好，上了一段時間后，娃的動手能力，專注力，理解力都提高了。
樂高課程好嗎
樂高是國際非常*的玩具提供商。樂高的系列硬件非常豐富，分為很多種！有適合內(nèi)低年齡段的大容顆粒幫助孩子完成各種模型的搭建。鍛煉孩子的手部肌肉，提高動手能力開發(fā)智力。7-8歲的孩子的就可以使用樂高或者vex-iq搭建一些使用馬達帶有動力傳動功能的小車、風扇等等。讓孩子對于動力機械有了初步認識，為將來搭建機器人打好基礎(chǔ)。等孩子9歲之后就可以使用樂高的NXT、EV3進行圖形化編程訓練。為自己搭建的機器人進行程序編程。賦予自己的機器人靈魂。等孩子11歲之后就可以學習更高深的編程語言比如ROBOTC、ARDUINO等
樂高的系列課程還是非常不錯的，學習的話可以來【碼高機器人教育】。在這里不僅可以學到樂高系列課程還可以學到VEX、VEX-IQ以及有機會去參加世界頂級的機器人賽事！
有人可以幫我詳細介紹下樂高課程嗎
樂高課程教育與傳統(tǒng)校內(nèi)灌輸式的傳輸知識不同，它側(cè)重于培養(yǎng)孩子解決問題能力，溝通表達能力，自我學習能力和創(chuàng)新實踐能力。我們所謂的“為將來培養(yǎng)技能”，不僅是指為進入*培養(yǎng)技能，而且是指為將來進入社會培養(yǎng)綜合素質(zhì)和能力。在樂高的課堂上，我們會看到一些大顆粒、樂高小人仔這些常見的樂高玩具，但是我們這里也有很多專有的樂高教具，針對不同孩子設(shè)計的課程主題和內(nèi)容。
樂高教育產(chǎn)品旨在激發(fā)學生天性好學的潛能，使老師有機會在課堂上扮演顧問的角色，指導學生探索新知識的方向，而不僅是簡單地告訴學生一個結(jié)論，搭建一個作品。你會發(fā)現(xiàn)，孩子會開心的告訴你這堂課我搭建了什么，這個是橋、那個是升降機等等，而這其中的原理，是在家里玩樂高時沒有專人引導，也沒有人可以系統(tǒng)的完成教學的。
樂高教育以全面發(fā)展孩子的技能為目標，有利于孩子的邏輯思維的提高，數(shù)學、物理、編程、預測和分析能力等，也許你會發(fā)現(xiàn)某一天，很多孩子頭疼的物理、數(shù)學等，在你的孩子身上卻顯得特別的輕松，在樂高的課程中，用好玩生動的方式培養(yǎng)孩子的思維、思考、解決問題的能力，融入傳統(tǒng)的應(yīng)試教學，讓學習更加有趣，孩子更樂于學習、善于學習。
樂高課程適合多大的孩子呢
樂高主要針對3-16歲的孩子，以搭建積木為主，對孩子來說充滿了趣味性。樂高可以鍛煉孩子的動手能力，語言表達能力，創(chuàng)新能力等等，在搭建的過程中可以學習一些物理、數(shù)學、自然科學等相關(guān)知識。 我知道有一家就在上海叫“棒棒貝貝科技中心”專為3-16歲青少年兒童打開發(fā)現(xiàn)世界、探索世界及未來創(chuàng)新世界的大門。
上海有樂高培訓機構(gòu)嗎
泊思地青少年創(chuàng)意培訓中心，專業(yè)就是做科技創(chuàng)意類項目的，樂高也有，我推薦這里是因為他們的課程體系很完善，什么年齡段都有適合學的課程。外面很多樂高機構(gòu)，周圍一些朋友的孩子，學到7歲就沒有提升的空間了，加上孩子也要上*，很容易就放棄。泊思地有NXT樂高機器人,VEX IQ機器人 還有VEX機器人，還有國際性賽事。孩子可以從7歲學到16歲，還有大小比賽可以參加，這對于孩子來說是非常不錯的平臺，應(yīng)該給孩子這樣的機會去鍛煉，去展示自己。泊思地的教練都很專業(yè)，帶隊獲得的獎項很多，家長聽了教練的講座，非常的振奮，明確了自己孩子未來的發(fā)展方向，很開心。
樂高課程，哪里有，課程包括哪些詳細點哈
在上海棒棒貝貝早教中心就有樂高課程。樂高課程包括：樂高積木課程、兒童樂高課程、樂高機器人課程、兒童智力教育、樂高機器人玩具等樂高培訓課程，教學中使用的樂高玩具包括樂高積木玩具，樂高機器人玩具等?，F(xiàn)在我兒子就在上海棒棒貝貝早教中心學習哦。兒子說，在那比在家一個人玩玩具好多了。你有空帶寶寶去看看吧?。。。?
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上海這邊有不少，建議到韋哲樂高。導師熱情而且有耐心，不管多皮的孩子都不會不耐煩。