托福獨(dú)立寫(xiě)作怎么備考？

一、例子應(yīng)該有豐富的細(xì)節(jié)
一個(gè)例子是否能用得好，取決于考生所舉的例子是否足夠有說(shuō)服力。簡(jiǎn)而言之就是這個(gè)例子是否足夠可信，因?yàn)槭紫饶惚仨氉尶脊儆X(jué)得你的例子是真實(shí)的，這樣你的論點(diǎn)才能站得住腳。
使一個(gè)例子可信的最簡(jiǎn)單和最有效的方法是從細(xì)節(jié)開(kāi)始，并使例子更加實(shí)質(zhì)性。例子可以有很多豐富的細(xì)節(jié)，比如時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)。
二、給出與論點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的例子
例子和論點(diǎn)不匹配是學(xué)生在托福寫(xiě)作中經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。之所以會(huì)出現(xiàn)這種情況，是因?yàn)榭忌鸁o(wú)法將準(zhǔn)備的例子與主題匹配，而只能將相關(guān)性低的例子放入文章中。
像這樣的例子與你的論點(diǎn)無(wú)關(guān)，即使它們被添加到文章中，也不會(huì)有幫助，而且會(huì)使你的論點(diǎn)變得不清晰。除了增加幾個(gè)詞外，對(duì)這篇文章沒(méi)有任何作用。
三、舉完例子要收尾
在今天的工作流程中，閉環(huán)的概念越來(lái)越被強(qiáng)調(diào)，通俗地說(shuō)，就是要做好收尾工作才算真正完成一件事情。同樣，在托福寫(xiě)作事例中，閉環(huán)工作也應(yīng)該做好。

托福寫(xiě)作學(xué)習(xí)技巧

在托?？荚嚨穆飞希瑢?xiě)作是一個(gè)很大的絆腳石，也是同學(xué)們比較頭疼的一部分。那么下面和來(lái)看看這篇托福寫(xiě)作學(xué)習(xí)技巧的文章，相信你一定會(huì)有收獲的。
一、審題，確定立場(chǎng)，列出理由
此步驟只需在草稿紙上用英文或者漢語(yǔ)列出理由，防止忘記，至少需要3分鐘至5分鐘。
1.用時(shí)過(guò)短，原因就是還沒(méi)有想清楚就開(kāi)始寫(xiě)，造成文章邏輯結(jié)構(gòu)不清，還會(huì)導(dǎo)致在行文中頻繁修改，欲速則不達(dá)。
2.用時(shí)過(guò)多，不要進(jìn)行一次思考就想把每一個(gè)理由和相關(guān)的例子都想出來(lái)。實(shí)際上想到了兩個(gè)理由或例子后就可以動(dòng)筆了，各種原因的例證可以寫(xiě)到該段時(shí)邊想邊寫(xiě)。
二、撰寫(xiě)正文
撰寫(xiě)正文至少需要22分鐘至26分鐘。
寫(xiě)每一段的時(shí)候，要注意段落的不同部分，需要給予不同的重視。要重視主題句，注意煉句，主題句能使讀者和作者本人更加清楚這一段寫(xiě)錯(cuò)了什么。每一段中的支撐性細(xì)節(jié)寫(xiě)作，不必遵循同樣的模式。
1.舉出具體的例子。
2.講相對(duì)缺點(diǎn)。
3.利用關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)。
4.假設(shè)示例。
5.運(yùn)用比喻、類比、引證等修辭手段進(jìn)行論述。
考試前需要熟練掌握文章的開(kāi)頭、結(jié)尾、例證和讓步等各種句型，并在練習(xí)和模考時(shí)，熟練掌握它們。
三、檢查
檢查所需的時(shí)間為1-3分鐘，要有側(cè)重點(diǎn)地檢查。
1.句法：每個(gè)句子必須都是完整的，都要有謂語(yǔ)，但單句只有一個(gè)謂語(yǔ)。
2.時(shí)態(tài)：文章大多使用一般現(xiàn)在時(shí);一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱使用單數(shù);過(guò)去發(fā)生的情況用過(guò)去時(shí)。
3.主謂一致。

備考托福，有什么好辦法？

托福備考有哪些方法？備考托福需要做好詳細(xì)的計(jì)劃，把每天的學(xué)習(xí)量分配均勻，針對(duì)自己的弱項(xiàng)部分重點(diǎn)強(qiáng)化。
聽(tīng)懂是筆記的基礎(chǔ)。備考托福聽(tīng)力部分分享幾點(diǎn)筆記法給大家。
各位考生要盡量聽(tīng)懂文章，如果連文章的內(nèi)容都不能聽(tīng)懂，那還怎么進(jìn)行筆記記錄呢?第二要有一定詞匯量的積累。詞匯可以分為眼睛和耳朵認(rèn)識(shí)。后者的要求要更高一些。備考托福聽(tīng)力筆記中的幾個(gè)技巧：
一、標(biāo)記重點(diǎn)詞
所謂重點(diǎn)詞，是指與聽(tīng)力中心內(nèi)容有密切關(guān)系的詞匯和短語(yǔ)，是考點(diǎn)的主要出處。一般是實(shí)詞，即名詞，動(dòng)詞，否定和數(shù)詞。抓住了聽(tīng)力中的關(guān)鍵詞，整個(gè)文章的大意就呼之欲出了。因此，記錄關(guān)鍵詞是最基本的方法。
二、記邏輯詞和短語(yǔ)提示
邏輯詞和邏輯短語(yǔ)是連接一篇文章的筋骨和脈絡(luò)。和*人不一樣，我們是形散神不散，外國(guó)人對(duì)于邏輯思維非常重視，托福中從閱讀到作文無(wú)不體現(xiàn)出來(lái)這一點(diǎn)。因此，聽(tīng)清楚邏輯詞，記錄下來(lái)，對(duì)于內(nèi)容之間的關(guān)系和順序等的了解就容易多了。
三、減少記錄時(shí)間
兵貴神速，記筆記關(guān)鍵是速度。新托福的語(yǔ)速還是跟老托福差不多(補(bǔ)充一下，同學(xué)們還是可以拿老托福去做聽(tīng)力練習(xí)的，效果也是很好的)。因此，要懂得如何簡(jiǎn)化自己的筆記，同時(shí)讓自己看得清楚明白?？s寫(xiě)和符號(hào)是很好的方法。
備考托福除了自己掌握正確的方法之外，*還是有一個(gè)專業(yè)的指導(dǎo)老師，雅托邦的外教一對(duì)一課程可能會(huì)對(duì)大家有幫助！
1、更方便，只需要一臺(tái)電腦或者手機(jī)，IPAD就能隨時(shí)隨地上課，自由度高，時(shí)間也可以隨時(shí)預(yù)約，由你安排。
2、更實(shí)惠，線上的價(jià)格普遍都比線下的價(jià)格低，而且線上的教材更加全面，知識(shí)點(diǎn)也概括得更加詳細(xì)。
3、更高效，合理的課時(shí)安排才能記憶得更加牢固，但不是課程越長(zhǎng)越好。學(xué)生合理的上課時(shí)間應(yīng)該盡量控制在25分鐘左右，有利于知識(shí)的吸收和鞏固，而托福課程網(wǎng)絡(luò)課的時(shí)間就控制在這個(gè)范圍以內(nèi)。
4、綜合運(yùn)用基礎(chǔ)話題相關(guān)詞匯、句型、連接詞，結(jié)合托福話題卡，幫助學(xué)生提高準(zhǔn)備話題素材的能力。引導(dǎo)學(xué)員拓展邏輯思維、延伸話題，增進(jìn)同考官的溝通與交流。

托?？荚囋鯓觽淇?/h3>社會(huì)對(duì)雅思、托?？荚嚨年P(guān)注度越來(lái)越高，也越來(lái)越多的單位開(kāi)始承認(rèn)托?？荚嚨膶I(yè)性，因此也吸引了很多人報(bào)考，那報(bào)考后該怎么學(xué)習(xí)呢?那下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)托?？荚囋鯓觽淇迹f(wàn)別錯(cuò)過(guò)哦。
1. 詞匯
托福首先要攻克的一關(guān)是詞匯，而托福詞匯本身量相對(duì)來(lái)說(shuō)并不是很大，考生們可以根據(jù)詞根詞綴的分類進(jìn)行背誦。
2. 閱讀
托福閱讀給出的時(shí)間比較充裕，平常練習(xí)的時(shí)間每篇大概滿打滿算在20分鐘之內(nèi)，不用刻意提高閱讀速度。
但是在考場(chǎng)的時(shí)候可能會(huì)由于緊張或者試題難度真的有所變化，會(huì)導(dǎo)致做不完。為了避免這種情況的發(fā)生，所以大家平時(shí)做練習(xí)，*控制在每篇18分左右，這樣在考場(chǎng)上能留出一些時(shí)間檢查。
3. 聽(tīng)力
聽(tīng)力訓(xùn)練主要還是以聽(tīng)內(nèi)容為主，做筆記為輔，*在聽(tīng)完后不做筆記在腦海中也能有一個(gè)大致的框架，這樣即使有遺漏也能不依賴筆記。此外，記筆記時(shí)學(xué)會(huì)使用符號(hào)和縮寫(xiě)也是很重要的。
4. 寫(xiě)作
寫(xiě)作中最重要的是句型和詞匯的積累。托福寫(xiě)作比較常規(guī)，不需要很嚴(yán)格的邏輯，但考試時(shí)輸出一定的語(yǔ)言技巧。
實(shí)際上，綜合性寫(xiě)作考查聽(tīng)力和閱讀的部分會(huì)多一些，而聽(tīng)力和閱讀對(duì)語(yǔ)言和詞匯多樣性的要求相對(duì)較低，主要要求大家能夠準(zhǔn)確捕捉到兩個(gè)觀點(diǎn)之間的關(guān)系。
5. 英語(yǔ)口語(yǔ)
口語(yǔ)的功夫主要也是下在平時(shí)。前兩個(gè)主觀題只有45秒的回答時(shí)間，最忌諱的是把時(shí)間留在停頓上。
對(duì)于那些備考時(shí)間充足的考生來(lái)說(shuō)，可以準(zhǔn)備一些常見(jiàn)的語(yǔ)料庫(kù)材料，但是也可能遇見(jiàn)準(zhǔn)備的語(yǔ)料都沒(méi)有用的情況，因此在考試前也要鍛煉自己短時(shí)間內(nèi)的反應(yīng)能力。