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培訓(xùn)內(nèi)容理論:(1)團(tuán)體沙盤心理技術(shù)核心理念(2)沙盤心理技術(shù)的歷史、內(nèi)涵與基本理論(3)沙盤心理技術(shù)的基本操作原則與操作(4)團(tuán)體沙盤心理技術(shù)理念下的自我成長(zhǎng)(初級(jí))(5)團(tuán)體沙盤的意義與類型及操作操作:(1)沙、沙具等基本要素與連接(2)一般主題的操作與(3)沙盤師初級(jí)自。

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沙盤近幾年在國(guó)內(nèi)了迅速的發(fā)展,在學(xué)校和幼兒園,它被廣泛應(yīng)用于兒童的心理教育與心理;在心理與輔導(dǎo)、家庭教育、醫(yī)學(xué)診斷與、企業(yè)、人力資源、職業(yè)指導(dǎo)、、壓力、心理疏導(dǎo)等眾多領(lǐng)域廣泛地應(yīng)用。

沙盤師工作內(nèi)容
沙盤某種程度需要經(jīng)歷共同目標(biāo)(框架)的探討,以便確定的目標(biāo),只是如同成長(zhǎng)目標(biāo)一樣,目標(biāo)從來都不是一成不變的。師和來訪者共同確定了目標(biāo),可能順利的按照目標(biāo)完成,更多時(shí)候在和深度挖掘里,目標(biāo)會(huì)發(fā)生變化。

報(bào)考條件:

1.初級(jí)。初級(jí)證書只要年滿18周歲,*以上就可以報(bào)考了。

2.中級(jí)。中級(jí)證書需要年滿18周歲,同時(shí)具備高中以上,工作年限滿2年可以報(bào)名參加。

3.。證書需要年滿20周歲以上,具備大專及以上,工作年限滿4年,過競(jìng)賽一等獎(jiǎng)可以報(bào)名參加。

  再次,將課程分為若干周期,每個(gè)周期都包括制定和實(shí)施商業(yè)計(jì)劃(如原材料的采購(gòu)、產(chǎn)品生產(chǎn)、員工招聘、獲取、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析等)。各企業(yè)通過競(jìng)標(biāo)來爭(zhēng)取客戶的訂單,所有的商業(yè)運(yùn)作結(jié)果將隨時(shí)在沙盤上反映,到了模擬訓(xùn)練的結(jié)束階段,有的企業(yè)經(jīng)營(yíng)滲敗,有的企業(yè)依舊維持平庸的狀態(tài),但有的企業(yè)卻使總資產(chǎn)、投資回報(bào)率等多項(xiàng)指標(biāo)都了大幅度的。

沙盤技術(shù)適用人群:

1、大、中、*、幼兒園、特教等學(xué)校;

2、希望陪伴孩子健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng);

3、企事業(yè)單位者,企業(yè)人力資源;

4、心理師、EAP師;

5、公檢法、學(xué)校、、、電力、鐵路、等相關(guān)工作人員;

6、廣大心理學(xué)愛好者。

沙盤療法介紹
沙盤療法(Sandplay)是榮格學(xué)派的一種心理技術(shù),是上廣泛傳播的心理技術(shù)之一。

該療法不僅廣泛應(yīng)用于兒童青少年、有心理問題的,對(duì)于正常者而言,沙盤療愈本身就可以舒緩壓力,釋放情緒的作用。

沙盤中所的系列沙盤意象,出沙盤者心靈深處意識(shí)和無意識(shí)之間的性對(duì)話,以及由此而激發(fā)的和人格發(fā)展。

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整個(gè)企業(yè)中處處需要問題分析與決策的能力,然而當(dāng)我們學(xué)習(xí)了眾多的問題分析工具與模型后,發(fā)現(xiàn)依然不知道怎么使用,如:A型圖、矩陣、化解沖突模型、喬哈里資訊窗等等,這些問題分析與思考模型雖然耳熟能詳,但在使用中還是無法下落,因此將模型與沙盤推演有效結(jié)合,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來晦澀難懂的模型通過與沙盤課程。

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