武漢挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校哪家好??？實(shí)操時(shí)間多些，怎么選擇一個(gè)好的挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校？

武漢挖機(jī)培訓(xùn)學(xué)校確實(shí)是多，我最終就是在建宏培訓(xùn)的，確實(shí)是還不錯(cuò)，一。教的師傅是10多年經(jīng)驗(yàn)的老師傅，二?？梢悦赓M(fèi)試學(xué)3天，其它學(xué)校不能試學(xué)的，三。上機(jī)操作時(shí)間比較多，干貨學(xué)的多，強(qiáng)烈推薦你去上建宏的挖掘機(jī)培訓(xùn)

我想學(xué)挖掘機(jī)？不知道武漢哪家挖掘機(jī)學(xué)校比較好，能真正學(xué)到東西。

你們那里學(xué)校不太清楚，想學(xué)習(xí)到一流的技術(shù)，我建議你多找?guī)准覍W(xué)校進(jìn)行對(duì)比一下，看看他們的實(shí)習(xí)場(chǎng)地和實(shí)習(xí)車輛。如果一所學(xué)校沒(méi)有這些，你可以想而知就知道他們能不能教會(huì)你。我建議你去洛陽(yáng)新鑫挖掘機(jī)學(xué)校，那里大型挖掘機(jī)幾十臺(tái)，教職工都是以前在部隊(duì)上從事工程機(jī)械的軍人，也有不少大型的合作單位。你可以去實(shí)地參觀一下，看一看！不知道聯(lián)系方式了，可以試著搜學(xué)校名字，應(yīng)該能找到他們的網(wǎng)站。

湖北武漢千里馬技能學(xué)校怎么樣,我想學(xué)挖掘機(jī)。

可以，相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，一直口碑比較好！
湖北省共青團(tuán)委*指定工程培訓(xùn)學(xué)校
湖北省人力資源和社會(huì)保障部2012優(yōu)秀職校、機(jī)械工程類等級(jí)資格認(rèn)證*考點(diǎn)
武漢市安全監(jiān)督管理局-特種設(shè)備系統(tǒng)大型證書(shū)辦理點(diǎn)、考點(diǎn)
連續(xù)四年，學(xué)員擁有數(shù)、分配數(shù)全湖北省*
我一個(gè)朋友在里面當(dāng)教練，有事121795719扣我。

我想學(xué)挖掘機(jī)技術(shù)去哪個(gè)學(xué)校 挖掘機(jī)學(xué)校哪家強(qiáng)

近年來(lái)，隨著我國(guó)城鎮(zhèn)化建設(shè)過(guò)程的加速和房地產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，我國(guó)工程機(jī)械駕駛員的需求也在急劇上升，其中專業(yè)的挖掘機(jī)駕駛員更是供不應(yīng)求，那么學(xué)挖掘機(jī)去哪個(gè)學(xué)校呢？下面是我整理的詳細(xì)內(nèi)容，一起來(lái)看看吧！

學(xué)挖掘機(jī)技術(shù)去哪個(gè)學(xué)校

1、湖南中科集團(tuán)挖掘機(jī)駕駛培訓(xùn)中心把培訓(xùn)質(zhì)量放在前位，在培訓(xùn)工程機(jī)械方面有獨(dú)到之處，讓學(xué)員既學(xué)會(huì)了理論，又學(xué)會(huì)了實(shí)際操作技能，在短期內(nèi)技能達(dá)到獨(dú)立操作，獨(dú)立上崗的工作水平。

2、山西省太原市希望職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

山西省太原市希望職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是山西省*的挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校，是*老百姓自己的學(xué)校，是*實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化透明式教學(xué)的大型綜合院校。太原希望職校是一家山西定點(diǎn)扶貧學(xué)校，主要負(fù)責(zé)山西挖掘機(jī)培訓(xùn)，山西廚師培訓(xùn)，山西糕點(diǎn)培訓(xùn)等。

3、西安挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校

西安現(xiàn)代挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校是由教育*審批的專業(yè)化工程車輛培訓(xùn)學(xué)校。是西安地區(qū)早開(kāi)辦的挖掘機(jī)專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校開(kāi)設(shè)以來(lái)每年向社會(huì)輸送了大量的挖掘機(jī)駕駛?cè)瞬?，受到社?huì)的一致好評(píng)。

4、鄭州挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校

鄭州挖掘機(jī)培訓(xùn)中心，鄭州挖掘機(jī)聯(lián)合協(xié)會(huì)經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn),具有計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招資格的專業(yè)技術(shù)學(xué)校。也稱為鄭州中原職業(yè)技術(shù)學(xué)校，創(chuàng)建于1993年,是經(jīng)勞動(dòng)*批準(zhǔn)的一所以工程機(jī)械培訓(xùn)為主的專業(yè)學(xué)校。

5、藍(lán)翔挖掘機(jī)學(xué)校還是不錯(cuò)的，山東藍(lán)翔挖掘機(jī)學(xué)校各專業(yè)設(shè)置：一個(gè)半月挖掘機(jī)操作班，二個(gè)月挖掘機(jī)綜合班，二個(gè)半月挖掘機(jī)深造班、四個(gè)月挖掘機(jī)維修班。

一個(gè)半月裝載機(jī)培訓(xùn)班、叉車培訓(xùn)班、推土機(jī)培訓(xùn)班、壓路機(jī)培訓(xùn)班、平地機(jī)培訓(xùn)班、建筑塔吊培訓(xùn)班，兩個(gè)月的汽車吊機(jī)培訓(xùn)班。學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己特點(diǎn)的班級(jí)學(xué)習(xí)。

選擇挖掘機(jī)學(xué)校的方法

學(xué)校管理：學(xué)校管理的好差，體現(xiàn)在細(xì)節(jié)。你去看教室，不妨看看教室的布置，去看宿舍，不妨看看被子有沒(méi)有疊，地干不干凈。

校長(zhǎng)理念：這可差別大了，有些校長(zhǎng)是公校退體的，有些校長(zhǎng)是公校體系內(nèi)的，有些校長(zhǎng)是從民校一步步上來(lái)的，每個(gè)人的風(fēng)格都不一樣的。如果有機(jī)會(huì)到學(xué)校里看一看，如果有機(jī)會(huì)，聊上幾句，你就知道有沒(méi)有眼緣了。

校風(fēng)學(xué)風(fēng)：校風(fēng)與學(xué)風(fēng)是無(wú)形的，卻又是有形的。這一點(diǎn)，你可以從學(xué)生見(jiàn)到老師和校長(zhǎng)的表現(xiàn)中看出，還可以從學(xué)校的張貼標(biāo)語(yǔ)、評(píng)比分?jǐn)?shù)、各色海報(bào)中看出。最簡(jiǎn)單的方式，是問(wèn)一問(wèn)上屆家長(zhǎng)。

師資力量：同樣分?jǐn)?shù)的學(xué)生，在此校，老師是這樣做的，在彼校，老師是那樣做的，兩種做法的差別直接導(dǎo)致了學(xué)生未來(lái)進(jìn)入高中有沒(méi)有后勁。

學(xué)挖掘機(jī)上哪個(gè)學(xué)校好點(diǎn)

學(xué)挖掘機(jī)必須是藍(lán)翔??！

山東藍(lán)翔挖掘機(jī)學(xué)校創(chuàng)建于2000年。設(shè)置挖掘機(jī)、裝載機(jī)、推土機(jī)、壓路機(jī)、平地機(jī)、叉車、汽車吊機(jī)、建筑塔吊8個(gè)專業(yè)。

山東藍(lán)翔挖掘機(jī)學(xué)校各專業(yè)設(shè)置：一個(gè)半月挖掘機(jī)操作班，二個(gè)月挖掘機(jī)綜合班，二個(gè)半月挖掘機(jī)深造班、四個(gè)月挖掘機(jī)維修班。

一個(gè)半月裝載機(jī)培訓(xùn)班、叉車培訓(xùn)班、推土機(jī)培訓(xùn)班、壓路機(jī)培訓(xùn)班、平地機(jī)培訓(xùn)班、建筑塔吊培訓(xùn)班，兩個(gè)月的汽車吊機(jī)培訓(xùn)班。學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己特點(diǎn)的班級(jí)學(xué)習(xí)。

行業(yè)前景：

未來(lái)工程機(jī)械行業(yè)前景非?？春?。*國(guó)土遼闊，農(nóng)業(yè)、水利、能源、交通等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展加速，需要大量挖掘機(jī)操作人員。工程機(jī)械專業(yè)從辦學(xué)以來(lái)，為*各地的一些大型企業(yè)培養(yǎng)了數(shù)萬(wàn)名高技能高素質(zhì)人才，填補(bǔ)了這一市場(chǎng)人才的空缺。

2011年4月11日，也為武警水電三峽工程指揮部隊(duì)培訓(xùn)了一批重機(jī)操作與維修高技能人才。學(xué)校以“就業(yè)就是檢驗(yàn)教育質(zhì)量的*標(biāo)準(zhǔn)”為辦學(xué)宗旨，學(xué)員結(jié)業(yè)后由專門(mén)的就業(yè)安置中心，面向*免費(fèi)為學(xué)生提供就業(yè)機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)員都能走上自己滿意的工作崗位。

以上內(nèi)容參考：百度百科--山東藍(lán)翔挖掘機(jī)學(xué)校

挖掘機(jī)學(xué)校到底哪家強(qiáng)

不知道你是要學(xué)挖掘機(jī)，還是來(lái)調(diào)侃的。其實(shí)我不想多說(shuō)什么，人人都黑我大藍(lán)翔，但是藍(lán)翔挖掘機(jī)的確強(qiáng)。不是吹的。學(xué)習(xí)技術(shù)哪家強(qiáng)，*山東找藍(lán)翔。山東藍(lán)翔高級(jí)技工學(xué)校創(chuàng)建于1984年，學(xué)校設(shè)有汽修、烹飪、美容美發(fā)、數(shù)控、工程機(jī)械、機(jī)電一體化、焊接、計(jì)算機(jī)等八大專業(yè)100多個(gè)工種，可以培訓(xùn)初級(jí)工、中級(jí)工、高級(jí)工和預(yù)備技師。學(xué)生入學(xué)之前可以免費(fèi)試學(xué)一個(gè)月，畢業(yè)推薦工作。電腦操控挖掘機(jī)炒菜，誰(shuí)行。不學(xué)技術(shù)，那更清華北大有什么區(qū)別。藍(lán)翔確實(shí)有軍方背景，一直和清華、哈工大、國(guó)防科大、上丨海交大、藍(lán)翔五個(gè)學(xué)校承擔(dān)了一個(gè)重大的國(guó)防科研項(xiàng)目，科研方向保密。這個(gè)項(xiàng)目不是隨便可以參與的， 清華是實(shí)力、哈工大是國(guó)防科工委的老大，國(guó)防科大是軍校老大，所以才能直接進(jìn)入，藍(lán)翔是秘密基地，上丨海交大本來(lái)沒(méi)份的，但因?yàn)樾Ｓ训年P(guān)系（就不用具體問(wèn)誰(shuí)了吧）加入了進(jìn)來(lái)。我們主要負(fù)責(zé)電子干擾，網(wǎng)絡(luò)超限戰(zhàn)科研部分。這個(gè)不方面說(shuō)得太細(xì)。北京*、還有北京理工曾經(jīng)申請(qǐng)加入進(jìn)來(lái)，被拒絕。藍(lán)翔有八個(gè)專業(yè)：數(shù)控、其實(shí)是高達(dá)控制專業(yè)。廚師、其實(shí)是化學(xué)武器制造與防御。汽修、其實(shí)是高達(dá)與重型戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)械制造。挖掘機(jī)、其實(shí)是異型高達(dá)進(jìn)階。美容發(fā)，其實(shí)是偽裝與戰(zhàn)略忽悠。電焊，其實(shí)是激光武器與高能粒子武器設(shè)計(jì)。無(wú)線電，磁電聲光波探測(cè)與預(yù)警系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)，不做解釋。那么問(wèn)題來(lái)啦！，挖掘機(jī)到底哪家強(qiáng)？

挖掘機(jī)技術(shù)哪家強(qiáng)？火神山醫(yī)院現(xiàn)場(chǎng)“監(jiān)工”忙

火神山醫(yī)院今天開(kāi)始接診了，相信不少關(guān)注踢車幫的朋友們也和我一樣，這些天都會(huì)時(shí)不時(shí)地會(huì)當(dāng)一會(huì)兒“網(wǎng)絡(luò)監(jiān)工”，看看工地上一片忙碌的工人們和各種工程機(jī)械，是如何在如此短的時(shí)間里完成工作的……

這個(gè)春節(jié)假期，已經(jīng)在家閑到出門(mén)倒趟垃圾都有旅游的心情，看朋友圈、看新聞、刷微博，手機(jī)屏幕都快擼禿嚕皮了，就在這時(shí)，幾行文字突然闖入眼簾，頓時(shí)讓人眼前一亮：

點(diǎn)擊了鏈接一看，居然是武漢火神山醫(yī)院施工現(xiàn)場(chǎng)的直播。說(shuō)是直播，其實(shí)就是監(jiān)控?cái)z像頭的實(shí)時(shí)畫(huà)面，還有現(xiàn)場(chǎng)聲音，按理說(shuō)看監(jiān)控畫(huà)面也不是什么稀奇事，但沒(méi)想到，這個(gè)監(jiān)控直播可以隨隨便便達(dá)到幾千萬(wàn)人的在線觀眾。

看了幾分鐘，發(fā)現(xiàn)這不光是簡(jiǎn)單地直播，還有更多有意思的事，評(píng)論區(qū)里比廟會(huì)還熱鬧，還頻繁出現(xiàn)“送灰宗”、“送高宗”、“光緒帝”、“焊武帝”等名詞，這是要拍一部新的“二十四史”？

后來(lái)查閱了一下熱搜，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這些都是監(jiān)工們給工地上的各種機(jī)械和設(shè)施給起的愛(ài)稱，而且還為叉車、挖掘機(jī)成立了粉絲團(tuán)！本來(lái)想說(shuō)，看來(lái)大家真是在家閑的X疼，然后又想想自己，居然也被這些名字吸引住，難道這些工程機(jī)械化身成魔鬼了？

于是，我決定膚淺地“踢”一下這些工程機(jī)械車輛，和各位一起探討探討。不過(guò)得先說(shuō)明一下，我對(duì)工程機(jī)械并不太了解，如果有說(shuō)的不準(zhǔn)確的地方，歡迎大家與我們多多交流。

挖掘機(jī)天團(tuán)

大黃、小黃、小小黃；小橙、小綠、小藍(lán)……

總結(jié)了一下監(jiān)工們給起的名字，基本上說(shuō)的都是挖掘機(jī)。說(shuō)實(shí)話，我沒(méi)開(kāi)過(guò)挖掘機(jī)，而且開(kāi)挖掘機(jī)要有《建設(shè)類建設(shè)機(jī)械施工作業(yè)操作證》，去哪兒考這個(gè)證？別地兒不太清楚，但我估計(jì)山東肯定有。

監(jiān)工們給起的名字簡(jiǎn)單直接，用大小顏色來(lái)區(qū)分挖掘機(jī)。是的，根據(jù)不同施工需求，挖掘機(jī)也是分大小型號(hào)的，和我們開(kāi)的車差不多，只不過(guò)它們不按照緊湊級(jí)、中級(jí)或中大級(jí)來(lái)區(qū)分。而是按照挖掘機(jī)的自重來(lái)劃分，通常自重不超過(guò)6噸的為迷你型挖掘機(jī)，6-15噸的為小型，15-30噸的為中型，30-150噸的屬于大型，至于最近比較火的“樂(lè)高”利勃海爾R9800，它有800噸，屬于超大型。

和通過(guò)汽車尾標(biāo)來(lái)識(shí)別排量差不多，挖掘機(jī)可以通過(guò)機(jī)身上的型號(hào)數(shù)字來(lái)識(shí)別它的噸位。比如火神山工地上的這臺(tái)小松PC200型挖掘機(jī)，200則代表它是20噸級(jí)別，屬于中型挖掘機(jī)。日立的這臺(tái)ZAXIS200也是，200代表20噸級(jí)別。

除了小松之外，工地上還有很多其他品牌的挖掘機(jī)，而且大致可以通過(guò)機(jī)身顏色來(lái)識(shí)別挖掘機(jī)的品牌，比如小綠基本是中聯(lián)重科的（ZOOMLION），小橙基本是日立的（HITACHI），小藍(lán)應(yīng)該是神鋼的（KOBELCO）。至于小黃，可以是三一重工的（SANY）、可以是柳工的（LIUGONG）、可以是凱斯的（CASE），也可以是小松的（KOMATSU）。但是，除了機(jī)身上的大LOGO之外，如何分清他們的具體型號(hào)？對(duì)我來(lái)說(shuō)，就好比讓一個(gè)不太熟悉汽車的人來(lái)分清楚速騰、朗逸和寶來(lái)一樣，實(shí)在為難。

絕大多數(shù)挖掘機(jī)都采用履帶式的行走方式，當(dāng)然也有少數(shù)使用輪式。原因很簡(jiǎn)單，一般工地的路面泥濘，且起伏不平，履帶當(dāng)然是*方式。不過(guò)，和汽車輪胎的胎面越寬，產(chǎn)生的抓地效果越好不同，挖掘機(jī)都是采用盡量窄的履帶，并且使用齒履帶板，避免打滑。

別看挖掘機(jī)開(kāi)不快，但它比汽車靈活得多，而且一旦開(kāi)掛，任何汽車都比不了，比如下圖這個(gè)自力更生的操作，曾經(jīng)讓我有過(guò)一個(gè)念頭：要不要到那個(gè)學(xué)校去學(xué)習(xí)一下？

“送高宗”分兩種

火神山工地上最顯眼的，肯定是那幾臺(tái)長(zhǎng)的像長(zhǎng)頸鹿一樣的大高個(gè)機(jī)器，有紅色的也有綠色的，人稱“送高宗”。這里面的送高宗有兩種機(jī)械，功能完全不同。一種叫汽車起重機(jī)（俗稱大吊車），另一種叫混凝土泵車。

汽車起重機(jī)，就是用汽車做底座，架著可伸縮的起重臂。移動(dòng)時(shí)將起重臂收起，施工時(shí)將長(zhǎng)臂伸出，是工地里向高層運(yùn)送材料的利器。汽車起重機(jī)一般會(huì)根據(jù)額定起重量和臂架長(zhǎng)度來(lái)進(jìn)行劃分，當(dāng)然，起重量越大、臂架長(zhǎng)度越長(zhǎng)，要求汽車的底盤(pán)就要越大，車軸數(shù)就越多，和載重汽車是一個(gè)道理。

比如，輕型起重機(jī)的起重量為8噸、架臂長(zhǎng)度為25米左右的，使用2軸底盤(pán)的汽車即可。如果起重量達(dá)到100噸，架臂長(zhǎng)度超過(guò)60米，則使用的是5軸底盤(pán)的汽車。

汽車起重機(jī)的優(yōu)點(diǎn)很明顯，機(jī)動(dòng)性好，方便轉(zhuǎn)移。但缺點(diǎn)是，工作時(shí)必須架好支撐腿，不能負(fù)荷行駛，也不適合在松軟或泥濘的場(chǎng)地工作。而且還要注意轉(zhuǎn)臺(tái)的旋轉(zhuǎn)角度，如果超過(guò)轉(zhuǎn)臺(tái)的回轉(zhuǎn)范圍角度，再加上超負(fù)荷，比較容易翻車。

另一種“送高宗”是混凝土泵車，負(fù)責(zé)向工地內(nèi)澆灌和鋪設(shè)混凝土材料，它也是在載重汽車地盤(pán)上改造而成的。與汽車起重機(jī)類似，根據(jù)不同長(zhǎng)度的臂架來(lái)選擇不同載重量和軸數(shù)的汽車。

混凝土泵車的臂架一般都超過(guò)40米，當(dāng)然，需要澆灌的高度越高，就需要更高的架臂。中聯(lián)重科制造了一輛創(chuàng)造了吉尼斯世界紀(jì)錄的泵車，臂架長(zhǎng)度達(dá)到了101.18米，也是如今全球*一款采用7軸汽車底盤(pán)、7節(jié)臂架并投入使用的泵車。那么問(wèn)題來(lái)了，這么長(zhǎng)的臂架，豈不是先天就有重量劣勢(shì)？

沒(méi)想到，中聯(lián)重科制造的不都是鋼鐵大塊頭，這輛世界最長(zhǎng)臂架的泵車，居然使用的是碳纖維臂架！所以我關(guān)心的是，這么一個(gè)100多米長(zhǎng)的碳纖維泵車，得值多少錢(qián)？

“多爾袞”的體重是多少？

以前，我總以為壓路機(jī)的滾筒是實(shí)心的大鐵疙瘩，心想，這得多重？！如果是實(shí)心的，重量一定很重，行駛速度就會(huì)非常慢，效率很低。其實(shí)，壓路機(jī)的滾筒不是實(shí)心的圓柱體，而且結(jié)構(gòu)還很復(fù)雜。

滾筒內(nèi)部是一套偏心結(jié)構(gòu)，靠偏心力旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生振動(dòng)。隨著滾筒的滾動(dòng)偏心率不斷發(fā)生變化，當(dāng)偏心力向上的時(shí)候，滾輪會(huì)變成靜壓模式，當(dāng)偏心力向下的時(shí)候就會(huì)與地面形成很大的作用力，把路面壓平，這種離心力產(chǎn)生的重量要比平常的重力大很多。

所以，肯定有不少人錯(cuò)把多爾袞當(dāng)成一個(gè)重量級(jí)的大鐵疙瘩了，雖然它不輕，但也不至于那么重。

如老司機(jī)不一定能馴服“叉醬”

小小的叉車在工地里繁忙地穿梭，讓不少監(jiān)工母愛(ài)泛濫，但你注意過(guò)叉車是后輪轉(zhuǎn)向的嗎？為什么同樣都叫車，叉車就不能像汽車那樣用前輪進(jìn)行轉(zhuǎn)向？

如果火神山工地上的叉醬們都改成前輪轉(zhuǎn)向，估計(jì)今天醫(yī)院肯定不能完工。原因在于叉車是倉(cāng)庫(kù)和貨場(chǎng)中的運(yùn)輸工具，在這些場(chǎng)地空間小，需要轉(zhuǎn)向頻繁、轉(zhuǎn)彎半徑小的地方，后輪轉(zhuǎn)向明顯要優(yōu)于前輪轉(zhuǎn)向。

而且，叉車使用車身前部載貨，后輪部位為配重區(qū)，想想杠桿原理，前輪是重心的主要支撐點(diǎn)，如果再用前輪進(jìn)行轉(zhuǎn)向，則需要更大的力量，車身也會(huì)不穩(wěn)定。就好比騎自行車時(shí)，在前面安裝車筐，并放了較重的物品后，很難在轉(zhuǎn)彎中騎的穩(wěn)。

所以，汽車的前輪符合小，叉車的后輪負(fù)荷小，按照前后軸的負(fù)荷大小，來(lái)決定使用前輪或后輪轉(zhuǎn)向。當(dāng)然，目前有的汽車也使用了后輪轉(zhuǎn)向技術(shù)，但可進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)的角度非常小，僅僅起到輔助作用。

渣土車好像也不是那么討厭了

經(jīng)過(guò)小黃、小橙、小藍(lán)和小綠的不停挖掘，幾百輛運(yùn)送渣土的車輛成為工地上最忙碌的身影。以前在路上看到渣土車都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一邊跑一邊掉土，排氣時(shí)濃煙滾滾，這些車向來(lái)是破壞城市環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

不過(guò)，在火神山醫(yī)院建設(shè)的工地上，除了看到上汽紅巖、*重汽、福田歐曼、東風(fēng)柳汽等生產(chǎn)的渣土自卸車之外，還看到了聯(lián)合卡車公司生產(chǎn)的環(huán)保型智能渣土車。

這款車以LNG為燃料，相對(duì)傳統(tǒng)渣土車相比一氧化碳排放量可降低90%，且可降低三成運(yùn)營(yíng)成本。而且這款車還搭載了北斗/GPS兩種信息傳輸模式，為渣土運(yùn)輸監(jiān)管*提供24小時(shí)不間斷監(jiān)控信息，車隊(duì)管理人員可利用遠(yuǎn)程定位系統(tǒng)對(duì)運(yùn)輸車輛超速、車箱不密封、錯(cuò)路和突發(fā)事件作出實(shí)時(shí)監(jiān)控和報(bào)警。通過(guò)安裝車載監(jiān)控設(shè)備，全面監(jiān)控車輛狀態(tài)信息，可實(shí)時(shí)為駕乘人員提供狀態(tài)信息，如超載、超速、疲勞駕駛等情況出現(xiàn)時(shí)將報(bào)警提醒駕乘人員。

于是，它在火神山醫(yī)院的工地上有了可愛(ài)的新名字——小綠。

竊竊私語(yǔ)的“嘔尼醬”們

監(jiān)工們的腦洞簡(jiǎn)直難以琢磨，一輛普普通通的混凝土攪拌車，居然得了一個(gè)全網(wǎng)最紅的名字——嘔泥醬。

我覺(jué)得別看嘔泥醬的名字聽(tīng)起來(lái)比較風(fēng)塵仆仆，但它們應(yīng)該算是整個(gè)工地里性子最“矯情”的。由于混凝土在短時(shí)間內(nèi)會(huì)凝固，并且對(duì)鋼材有一定的腐蝕性，所以每次使用后，都要對(duì)那個(gè)大白罐子和進(jìn)出料口進(jìn)行全面清潔：裝料前用水沖洗進(jìn)料口、在裝料的同時(shí)給隨車的清洗水箱注滿水、裝料后清洗進(jìn)料口、卸料后沖洗出料槽、向貯罐內(nèi)加水，保持貯罐慢速轉(zhuǎn)動(dòng)、下次裝料前要先反轉(zhuǎn)將污水排出……這些工作只要有一次不認(rèn)真做，都會(huì)給日后的工作帶來(lái)麻煩。

在平時(shí)，嘔泥醬們也很常見(jiàn)，福田歐曼、一汽解放、上汽紅巖、陜汽重卡、三一重工、中聯(lián)重科都有不同款式提供。

當(dāng)然，工地上還有好多名字，比如：

焊武帝——電焊工作組

光武帝——高功率照明燈

光緒帝——夜班開(kāi)啟的照明燈

吳三桂——擋住視線的三棵桂花樹(shù)

還有：

白居易——白色板房（白色板房，居住，容易康復(fù)）

霍去病——救護(hù)車

所有這一切，都出自于一群被稱為咸豐帝（閑瘋帝）的人——那就是*幾千萬(wàn)的監(jiān)工網(wǎng)友們，不過(guò)，我在想，與其說(shuō)是監(jiān)工，不如說(shuō)是祝福。在此，向工作在疫情*線的建設(shè)者、醫(yī)務(wù)工作者和所有勞動(dòng)者們致敬！你們辛苦了！

愿疫情盡快退去，愿病人盡早康復(fù)，愿大家盡早可以放心地走出家門(mén)，重新回到看似普通而平淡的生活中。

本文來(lái)源于汽車之家車家號(hào)作者，不代表汽車之家的觀點(diǎn)立場(chǎng)。

去哪學(xué)習(xí)挖掘機(jī)好

1、去挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校，不一定去藍(lán)翔，*各地都有的，可以上網(wǎng)搜搜你們本地的挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校。
2、問(wèn)家里親戚有沒(méi)有認(rèn)識(shí)的挖掘機(jī)師傅，介紹去當(dāng)學(xué)徒，這個(gè)比較靠譜，也比較容易上手，工地上跟學(xué)校也有一定的差距，個(gè)人認(rèn)為比學(xué)校要好點(diǎn)。

挖掘機(jī)學(xué)習(xí)那里好？

挖掘機(jī)又稱挖掘機(jī)械，又稱挖土機(jī)，是用鏟斗挖掘高于或低于承機(jī)面的物料，并裝入運(yùn)輸車輛或卸至堆料場(chǎng)的土方機(jī)械。那么學(xué)挖掘機(jī)去哪個(gè)學(xué)校好呢？下面就和小編一起去看一下吧！
1學(xué)挖掘機(jī)去哪個(gè)學(xué)校好
藍(lán)翔挖掘機(jī)學(xué)校還是不錯(cuò)的，山東藍(lán)翔挖掘機(jī)學(xué)校各專業(yè)設(shè)置：一個(gè)半月挖掘機(jī)操作班，二個(gè)月挖掘機(jī)綜合班，二個(gè)半月挖掘機(jī)深造班、四個(gè)月挖掘機(jī)維修班。
一個(gè)半月裝載機(jī)培訓(xùn)班、叉車培訓(xùn)班、推土機(jī)培訓(xùn)班、壓路機(jī)培訓(xùn)班、平地機(jī)培訓(xùn)班、建筑塔吊培訓(xùn)班，兩個(gè)月的汽車吊機(jī)培訓(xùn)班。學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己特點(diǎn)的班級(jí)學(xué)習(xí)。
2如何選擇挖掘機(jī)學(xué)校
學(xué)校管理：學(xué)校管理的好差，體現(xiàn)在細(xì)節(jié)。你去看教室，不妨看看教室的布置，去看宿舍，不妨看看被子有沒(méi)有疊，地干不干凈。
校長(zhǎng)理念：這可差別大了，有些校長(zhǎng)是公校退體的，有些校長(zhǎng)是公校體系內(nèi)的，有些校長(zhǎng)是從民校一步步上來(lái)的，每個(gè)人的風(fēng)格都不一樣的。如果有機(jī)會(huì)到學(xué)校里看一看，如果有機(jī)會(huì)，聊上幾句，你就知道有沒(méi)有眼緣了。
校風(fēng)學(xué)風(fēng)：校風(fēng)與學(xué)風(fēng)是無(wú)形的，卻又是有形的。這一點(diǎn)，你可以從學(xué)生見(jiàn)到老師和校長(zhǎng)的表現(xiàn)中看出，還可以從學(xué)校的張貼標(biāo)語(yǔ)、評(píng)比分?jǐn)?shù)、各色海報(bào)中看出。最簡(jiǎn)單的方式，是問(wèn)一問(wèn)上屆家長(zhǎng)。
師資力量：同樣分?jǐn)?shù)的學(xué)生，在此校，老師是這樣做的，在彼校，老師是那樣做的，兩種做法的差別直接導(dǎo)致了學(xué)生未來(lái)進(jìn)入高中有沒(méi)有后勁。