在杭州想學(xué)平面設(shè)計(jì)，去哪里學(xué)好？

平面設(shè)計(jì)去哪個(gè)*留學(xué)——美國(guó)
在美國(guó)平面設(shè)計(jì)專業(yè)一般設(shè)置在專業(yè)的美術(shù)/設(shè)計(jì)學(xué)校以及綜合性*的藝術(shù)內(nèi)，所以，相應(yīng)的院校較多。
該專業(yè)就業(yè)前景十分廣闊，適合有志于在廣告設(shè)計(jì)、雜志書籍設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)繪圖設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)、影視設(shè)計(jì)等領(lǐng)域發(fā)展的學(xué)生。
美國(guó)平面設(shè)計(jì)專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生兩方面的能力。一方面是學(xué)生的研究能力，相應(yīng)的課程是藝術(shù)歷史、理論、批評(píng)和方法論等；另一方面是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，學(xué)校通過PROJECT的方式來進(jìn)行。
美國(guó)平面設(shè)計(jì)專業(yè)本科專業(yè)有三種學(xué)位：Bachelor of fine arts （BAF）、Bachelor of Arts、Bachelor of Science。
美國(guó)平面設(shè)計(jì)課程設(shè)置
設(shè)計(jì)理論 Design analysis and theory
印刷術(shù)
人的感知要素 Factors of human
包裝展示 Packaging and display
繪圖和插畫 Drawing and
攝影
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì) Web page design
視覺傳播史 History of visual
文體與圖像 Text and images
身份與符號(hào) Identity and symbols
數(shù)字圖像 Digital images
多媒體設(shè)計(jì) design
廣告設(shè)計(jì) design
美國(guó)平面設(shè)計(jì)專業(yè)院校推薦：
1.羅德島設(shè)計(jì)
羅德島設(shè)計(jì)的平面設(shè)計(jì)注重對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)的理解，注重引導(dǎo)學(xué)生思考哲學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)、設(shè)計(jì)。
、羅德島設(shè)計(jì)的平面設(shè)計(jì)專業(yè)是專門為學(xué)術(shù)型、藝術(shù)型的平面設(shè)計(jì)藝術(shù)家準(zhǔn)備的商業(yè)性不強(qiáng)。

平面設(shè)計(jì)國(guó)外哪個(gè)*好？

羅德島設(shè)計(jì)（Rhode Island School of Design，簡(jiǎn)稱RISD），建校于1877年，是一所集藝術(shù)與設(shè)計(jì)*為一體的世界頂尖設(shè)計(jì)。羅德島設(shè)計(jì)和布朗*共同享有著社會(huì)、學(xué)術(shù)和社團(tuán)等資源，并為兩校學(xué)生提供互選課程和雙學(xué)位的機(jī)會(huì)。羅德島設(shè)計(jì)各專業(yè)都位于領(lǐng)域前端，工業(yè)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、插畫、攝影專業(yè)尤為突出。【了解更多藝術(shù)留學(xué)內(nèi)容】
想要了解更多藝術(shù)知識(shí)，可以咨詢斯芬克藝術(shù)留學(xué)。斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育是新東方集團(tuán)旗下藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)，2011年初創(chuàng)于美國(guó)紐約，擁有紐約、北京、上海、成都、杭州、深圳、廣州等12個(gè)分支機(jī)構(gòu)的藝術(shù)留學(xué)教育品牌機(jī)構(gòu)，致力于服務(wù)藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)者、藝術(shù)愛好者，為學(xué)生提供全球優(yōu)秀的海歸藝術(shù)導(dǎo)師及創(chuàng)新藝術(shù)課程，幫助藝術(shù)申請(qǐng)者順利實(shí)現(xiàn)藝術(shù)深造夢(mèng)想，激發(fā)自身潛能，發(fā)現(xiàn)更廣闊的藝術(shù)世界。

杭州平面設(shè)計(jì)學(xué)校,有沒有了解的說一下哪家好些

杭州甌越學(xué)校，你可以看看。他是一家經(jīng)市民政局批準(zhǔn)成立的專門從事培訓(xùn)教育的正規(guī)機(jī)構(gòu)，學(xué)校自1992年開創(chuàng)教育培訓(xùn)以來不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)開設(shè)會(huì)計(jì)培訓(xùn)、平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)等等，我一個(gè)朋友就在那邊學(xué)的，說那里教學(xué)質(zhì)量蠻高的，環(huán)境也不錯(cuò)

平面設(shè)計(jì)專業(yè)藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)哪家好？RoSSo怎么樣？

藝術(shù)留學(xué)，斯芬克藝術(shù)留學(xué)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。斯芬克優(yōu)勢(shì)專業(yè)機(jī)構(gòu)專業(yè)藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)，零基礎(chǔ)，跨專業(yè)作品集輔導(dǎo)，為學(xué)員提供全科系，英美澳加等全條線課程產(chǎn)品研發(fā)全球產(chǎn)品研發(fā)中心，由世界優(yōu)質(zhì)院校教授聯(lián)合研發(fā)，洞悉作品集全部，打造先進(jìn)的國(guó)際化課程海外教學(xué)中心開設(shè)紐約中心，與多所海外名校有合作，并且整合全球教育資源，定制海外課程、教授合作等導(dǎo)師2000+明星導(dǎo)師坐鎮(zhèn)?！玖私飧嗨囆g(shù)留學(xué)內(nèi)容】

杭州哪有學(xué)平面設(shè)計(jì)的？ 離九堡近的？ 求答案??！

離九堡近的大概沒有多少吧。其實(shí)杭州有很多地方可以學(xué)平面設(shè)計(jì)的，*美院附近就有很多啊。之江那邊，還有雙流那邊。像德國(guó)著名的紅點(diǎn)設(shè)計(jì)公司就在鳳凰國(guó)際創(chuàng)意園內(nèi)，每年夏天很多地方的學(xué)子都來這邊學(xué)習(xí)的，強(qiáng)烈推薦去那邊看看。

杭州哪里可以學(xué)平面設(shè)計(jì)？

平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非常多，要想選一所好的平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，像規(guī)模、師資、環(huán)境、口碑等等都很重要。

正規(guī)的平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往都具有以下這些特點(diǎn)：

1、擁有專業(yè)的培訓(xùn)基地，全面的培訓(xùn)設(shè)備。平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)是一門綜合型培訓(xùn)，基于平面設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)到的理論和實(shí)操方面的知識(shí)基礎(chǔ)寬廣，因此所需要的硬件條件也較為豐富，沒有足夠的教育培訓(xùn)硬件設(shè)備，那么教學(xué)效果一定不會(huì)理想。學(xué)平面設(shè)計(jì)需要多少費(fèi)用

2、專業(yè)的平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班，一定擁有眾多優(yōu)秀的業(yè)內(nèi)專業(yè)教師或是業(yè)內(nèi)精英。設(shè)計(jì)師行業(yè)都有一個(gè)特點(diǎn)，能稱為設(shè)計(jì)師的人往往都在圈內(nèi)較為*，并且自己的風(fēng)格自成一派，想要知道平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班怎么選，看看教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有沒有這樣的大神坐鎮(zhèn)就知道了。

3、專屬課程很重要，不同的設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，會(huì)有自己開設(shè)的一些課程，這就需要看學(xué)習(xí)者個(gè)人的學(xué)習(xí)要求了，根據(jù)自身的學(xué)習(xí)需求，去選擇出最適合自己的學(xué)習(xí)課程。

作為杭州平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)的認(rèn)可度很高的品牌，杭州春華教育已經(jīng)在杭州開課招生多年，所推出的平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程種類也是豐富多樣。春華設(shè)計(jì)培訓(xùn)現(xiàn)推出平面設(shè)計(jì)全日制課程，采用全日制教學(xué)模式，面向全體零基礎(chǔ)學(xué)員招生，能夠?yàn)閷W(xué)員們提供從素描速寫到CAD、3DMax高級(jí)制圖建模軟件的全程學(xué)習(xí)和夯實(shí)輔導(dǎo)，讓學(xué)員成功掌握從業(yè)技巧，成為專業(yè)人才！學(xué)平面設(shè)計(jì)需要多少費(fèi)用

杭州的平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪家比較好

杭州江敬之廣告設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)（下設(shè)創(chuàng)作部與設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)）
1---、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)原理：

1-01、創(chuàng)意設(shè)計(jì)構(gòu)思方式

1-02、設(shè)計(jì)主題的表現(xiàn)方式

1-03、平面視覺流程控制

1-04、平面廣告中的視覺沖擊原理

1-05、色彩的理解與應(yīng)用設(shè)計(jì)

1-06、點(diǎn)、線、面的商用原理做好合理性的視覺要理

1-07、創(chuàng)作中的圖片與文字構(gòu)思要點(diǎn)

1-08、表現(xiàn)創(chuàng)意設(shè)計(jì)的定位

1-09、文字設(shè)計(jì)

1-10、色彩設(shè)計(jì)(理解到配色)

1-11、印前知識(shí)

1-12、肌理效果設(shè)計(jì)

1-13、版面中的視覺流程

1-14、創(chuàng)意技巧：創(chuàng)意技法

1-15、版面編排設(shè)計(jì)

1-16、平面中的格調(diào)
　
　
2---、實(shí)戰(zhàn)工作式內(nèi)容：

2-01、標(biāo)志設(shè)計(jì)(原理+實(shí)戰(zhàn))
標(biāo)志設(shè)計(jì)的特性、標(biāo)志設(shè)計(jì)原理、標(biāo)志組合構(gòu)成、標(biāo)志的主題與色彩、標(biāo)志的創(chuàng)作方式等。

2-02、VI企業(yè)形象設(shè)計(jì)(原理+實(shí)戰(zhàn))
VI的解析、標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)制圖設(shè)計(jì)、標(biāo)準(zhǔn)色設(shè)計(jì)、標(biāo)準(zhǔn)字設(shè)計(jì)、輔助性圖形設(shè)計(jì)、組合應(yīng)用，從基礎(chǔ)到應(yīng)用系統(tǒng)等。

2-03、報(bào)紙廣告設(shè)計(jì)(原理+實(shí)戰(zhàn))
報(bào)紙廣告的特征、版式設(shè)計(jì)、創(chuàng)意主題與信息元素、字體選擇、色彩定位、創(chuàng)作方式等。

2-04、折頁(yè)廣告設(shè)計(jì)(原理+實(shí)戰(zhàn))
折頁(yè)形式、版式布局、創(chuàng)意主題與信息元素、字體選擇、色彩定位、創(chuàng)作方式等。
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2-05、樣本的設(shè)計(jì)(原理+實(shí)戰(zhàn))
樣本的特征、樣本的分類、常用開本與開本計(jì)算、樣本的信息分布、統(tǒng)一與協(xié)調(diào)的應(yīng)用、創(chuàng)作方式等。

2-06、包裝設(shè)計(jì)(原理+實(shí)戰(zhàn))
包裝信息布局、包裝分類與特征、版式設(shè)計(jì)、包裝工藝、風(fēng)格調(diào)性、創(chuàng)作方式等。

2-07、字體設(shè)計(jì)(原理+實(shí)戰(zhàn))
文字的特性、字體設(shè)計(jì)分類、文字的編排構(gòu)成、文字的風(fēng)格與實(shí)際應(yīng)用等

杭州哪個(gè)培訓(xùn)平面設(shè)計(jì)師的學(xué)校好

杭州哪個(gè)培訓(xùn)平面設(shè)計(jì)師的學(xué)校好?我覺著還是品牌和規(guī)模比較大的機(jī)構(gòu)比較專業(yè),還要看看學(xué)員評(píng)價(jià)之類的。
小機(jī)構(gòu)沒有保障，也不知道有沒有資質(zhì)、也不知道師資和課程完不完善，太多不確定因素，找那種辦學(xué)比較久的大機(jī)構(gòu)會(huì)比較有保障些。
大的機(jī)構(gòu)畢竟辦學(xué)歷史久，課程也與時(shí)俱進(jìn)，師資相對(duì)來說也會(huì)比較龐大，而且課程應(yīng)該也會(huì)比較完善。
*找那種線上和線上都有課程的比較好，線下可以面授、集訓(xùn)(注：集訓(xùn)的話，目前只有興 元 設(shè) 計(jì)
有)，線上的話*直播、錄播都要有，現(xiàn)在很多大機(jī)構(gòu)應(yīng)該都有的，這個(gè)的話，還需要你自己把握。

杭州平面設(shè)計(jì)師去哪學(xué)比較好

線下學(xué)習(xí)需要花費(fèi)大量的時(shí)間精力，其實(shí)現(xiàn)在的線上培訓(xùn)已經(jīng)很成熟了。你可以嘗試在線上學(xué)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要就是考慮這個(gè)機(jī)構(gòu)的師資、實(shí)力、作品、學(xué)習(xí)氛圍。從多個(gè)角度去參考！
我是蔡雪薇，謝邀~望采納