如何備考托福寫作

在英語(yǔ)寫作中，托?？忌绕湟⒁鈪^(qū)分同義詞，在選詞時(shí)要考慮題目和情境。那么下面和來(lái)看看這篇如何備考托福寫作的文章，一定會(huì)有收獲的。
1. 托?？忌鷳?yīng)把握好英語(yǔ)和漢語(yǔ)詞匯不能對(duì)應(yīng)的部分。并非所有英語(yǔ)詞匯都有相應(yīng)的漢語(yǔ)表達(dá)方式，某些不同的英語(yǔ)詞匯可能也能用相同的漢語(yǔ)表達(dá)，這就使得托?？忌谟糜⒄Z(yǔ)表達(dá)思想時(shí)面對(duì)可能有更多的選擇困難。
例如 family和home這兩個(gè)詞都可以翻譯成*漢語(yǔ)家的意思，但是這些詞并不同義!family主要指的是家庭成員，與人有關(guān)，home主要指所居住的地點(diǎn)和住所。
2.考生應(yīng)具備廣泛的托福閱讀基礎(chǔ)知識(shí)。例如，閱讀一些詞匯與社會(huì)、歷史、文化和政治因素相關(guān)的文章，考生在選擇詞匯時(shí)就能適應(yīng)英語(yǔ)的習(xí)慣，并與社會(huì)文化的很多背景相吻合。
比如英國(guó)人和美國(guó)人對(duì) landlord和 peasant這兩個(gè)詞的理解和*人完全不同。對(duì)于 landlord，英國(guó)人和美國(guó)人理解為房東，再理解為地主。而 peasant對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是粗俗和無(wú)知的意思，這個(gè)詞多少帶有貶義。
3.在英語(yǔ)寫作中，托福考生尤其要注意區(qū)分同義詞?？忌谶x詞時(shí)要考慮題目和情境。因?yàn)闅v史的原因，現(xiàn)代英語(yǔ)中除了英語(yǔ)之外，還有很多來(lái)自法語(yǔ)和拉丁語(yǔ)的詞匯，這使得英語(yǔ)中的同義詞相當(dāng)豐富。
總的來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)的母語(yǔ)多為短詞和小詞，它們聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單而親切，而且它們多用于口頭表達(dá)。法語(yǔ)莊重而文雅，多與行政、宗教、軍事、服飾等有關(guān)，而拉丁語(yǔ)則帶有濃厚的書(shū)卷氣。
除英語(yǔ)同義詞來(lái)源的不一致會(huì)影響考生對(duì)措詞的選擇外，在一定程度上還存在情感色彩的差異。例如，瘦可以用slender、 skinny和 來(lái)表示。用sleder表示苗條是褒義;用 skinny表示貶義;用 表示中性。

托?？荚囋鯓觽淇?/h3>社會(huì)對(duì)雅思、托?？荚嚨年P(guān)注度越來(lái)越高，也越來(lái)越多的單位開(kāi)始承認(rèn)托?？荚嚨膶I(yè)性，因此也吸引了很多人報(bào)考，那報(bào)考后該怎么學(xué)習(xí)呢?那下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)托?？荚囋鯓觽淇?，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)哦。
1. 詞匯
托福首先要攻克的一關(guān)是詞匯，而托福詞匯本身量相對(duì)來(lái)說(shuō)并不是很大，考生們可以根據(jù)詞根詞綴的分類進(jìn)行背誦。
2. 閱讀
托福閱讀給出的時(shí)間比較充裕，平常練習(xí)的時(shí)間每篇大概滿打滿算在20分鐘之內(nèi)，不用刻意提高閱讀速度。
但是在考場(chǎng)的時(shí)候可能會(huì)由于緊張或者試題難度真的有所變化，會(huì)導(dǎo)致做不完。為了避免這種情況的發(fā)生，所以大家平時(shí)做練習(xí)，*控制在每篇18分左右，這樣在考場(chǎng)上能留出一些時(shí)間檢查。
3. 聽(tīng)力
聽(tīng)力訓(xùn)練主要還是以聽(tīng)內(nèi)容為主，做筆記為輔，*在聽(tīng)完后不做筆記在腦海中也能有一個(gè)大致的框架，這樣即使有遺漏也能不依賴筆記。此外，記筆記時(shí)學(xué)會(huì)使用符號(hào)和縮寫也是很重要的。
4. 寫作
寫作中最重要的是句型和詞匯的積累。托福寫作比較常規(guī)，不需要很嚴(yán)格的邏輯，但考試時(shí)輸出一定的語(yǔ)言技巧。
實(shí)際上，綜合性寫作考查聽(tīng)力和閱讀的部分會(huì)多一些，而聽(tīng)力和閱讀對(duì)語(yǔ)言和詞匯多樣性的要求相對(duì)較低，主要要求大家能夠準(zhǔn)確捕捉到兩個(gè)觀點(diǎn)之間的關(guān)系。
5. 英語(yǔ)口語(yǔ)
口語(yǔ)的功夫主要也是下在平時(shí)。前兩個(gè)主觀題只有45秒的回答時(shí)間，最忌諱的是把時(shí)間留在停頓上。
對(duì)于那些備考時(shí)間充足的考生來(lái)說(shuō)，可以準(zhǔn)備一些常見(jiàn)的語(yǔ)料庫(kù)材料，但是也可能遇見(jiàn)準(zhǔn)備的語(yǔ)料都沒(méi)有用的情況，因此在考試前也要鍛煉自己短時(shí)間內(nèi)的反應(yīng)能力。

托福獨(dú)立寫作怎么備考？

一、例子應(yīng)該有豐富的細(xì)節(jié)
一個(gè)例子是否能用得好，取決于考生所舉的例子是否足夠有說(shuō)服力。簡(jiǎn)而言之就是這個(gè)例子是否足夠可信，因?yàn)槭紫饶惚仨氉尶脊儆X(jué)得你的例子是真實(shí)的，這樣你的論點(diǎn)才能站得住腳。
使一個(gè)例子可信的最簡(jiǎn)單和最有效的方法是從細(xì)節(jié)開(kāi)始，并使例子更加實(shí)質(zhì)性。例子可以有很多豐富的細(xì)節(jié)，比如時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)。
二、給出與論點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的例子
例子和論點(diǎn)不匹配是學(xué)生在托福寫作中經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。之所以會(huì)出現(xiàn)這種情況，是因?yàn)榭忌鸁o(wú)法將準(zhǔn)備的例子與主題匹配，而只能將相關(guān)性低的例子放入文章中。
像這樣的例子與你的論點(diǎn)無(wú)關(guān)，即使它們被添加到文章中，也不會(huì)有幫助，而且會(huì)使你的論點(diǎn)變得不清晰。除了增加幾個(gè)詞外，對(duì)這篇文章沒(méi)有任何作用。
三、舉完例子要收尾
在今天的工作流程中，閉環(huán)的概念越來(lái)越被強(qiáng)調(diào)，通俗地說(shuō)，就是要做好收尾工作才算真正完成一件事情。同樣，在托福寫作事例中，閉環(huán)工作也應(yīng)該做好。

托福寫作學(xué)習(xí)技巧

在托?？荚嚨穆飞希瑢懽魇且粋€(gè)很大的絆腳石，也是同學(xué)們比較頭疼的一部分。那么下面和來(lái)看看這篇托福寫作學(xué)習(xí)技巧的文章，相信你一定會(huì)有收獲的。
一、審題，確定立場(chǎng)，列出理由
此步驟只需在草稿紙上用英文或者漢語(yǔ)列出理由，防止忘記，至少需要3分鐘至5分鐘。
1.用時(shí)過(guò)短，原因就是還沒(méi)有想清楚就開(kāi)始寫，造成文章邏輯結(jié)構(gòu)不清，還會(huì)導(dǎo)致在行文中頻繁修改，欲速則不達(dá)。
2.用時(shí)過(guò)多，不要進(jìn)行一次思考就想把每一個(gè)理由和相關(guān)的例子都想出來(lái)。實(shí)際上想到了兩個(gè)理由或例子后就可以動(dòng)筆了，各種原因的例證可以寫到該段時(shí)邊想邊寫。
二、撰寫正文
撰寫正文至少需要22分鐘至26分鐘。
寫每一段的時(shí)候，要注意段落的不同部分，需要給予不同的重視。要重視主題句，注意煉句，主題句能使讀者和作者本人更加清楚這一段寫錯(cuò)了什么。每一段中的支撐性細(xì)節(jié)寫作，不必遵循同樣的模式。
1.舉出具體的例子。
2.講相對(duì)缺點(diǎn)。
3.利用關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)。
4.假設(shè)示例。
5.運(yùn)用比喻、類比、引證等修辭手段進(jìn)行論述。
考試前需要熟練掌握文章的開(kāi)頭、結(jié)尾、例證和讓步等各種句型，并在練習(xí)和模考時(shí)，熟練掌握它們。
三、檢查
檢查所需的時(shí)間為1-3分鐘，要有側(cè)重點(diǎn)地檢查。
1.句法：每個(gè)句子必須都是完整的，都要有謂語(yǔ)，但單句只有一個(gè)謂語(yǔ)。
2.時(shí)態(tài)：文章大多使用一般現(xiàn)在時(shí);一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱使用單數(shù);過(guò)去發(fā)生的情況用過(guò)去時(shí)。
3.主謂一致。