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1.意大利等級(jí)劃分解釋

CILS和CELI作為意大利語能力外語證書是測(cè)試意大利語作為第二外語交流能力的官方證書。 完成A2后，他們可以在日常生活中進(jìn)行交流，談?wù)撋?、交通、餐飲、天氣等話題，掌握約800個(gè)生詞。 B1B2（中級(jí)）：當(dāng)學(xué)生進(jìn)入意大利*時(shí)，*要求學(xué)生達(dá)到B2水平。 完成B2后，他們可以處理專業(yè)語言并為公眾服務(wù)。 意大利語可用于參加*課程。 C1C2（高級(jí)）：C2接近母語，在*錄取的學(xué)生不多，但是是專業(yè)外企從事意大利相關(guān)工作所需的水平。

2.能自學(xué)意大利語嗎

零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)是不靠譜的，如果跟著老師學(xué)完了A1A2，自學(xué)B1B2還是可以的。兩個(gè)原因：發(fā)音很容易出錯(cuò)，自學(xué)很難進(jìn)行。沒有人糾正，自己的錯(cuò)誤得不到改正，學(xué)的多就錯(cuò)的越多。語法結(jié)構(gòu)的理解不到位，初級(jí)A1基本就完成了意大利語整體的語法概念的學(xué)習(xí)。自學(xué)還是很難的，需要一個(gè)老師很細(xì)致的進(jìn)行梳理和講解。初級(jí)語法是意大利最重要的。 我們生活的意大利語常用語，百分之90使用到的語法結(jié)構(gòu)都是A1階段學(xué)習(xí)的。

3.意大利語的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選擇

隨著現(xiàn)在很多的*生要出國(guó)留學(xué)，針對(duì)外語的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在市場(chǎng)上也是越來越多。那么如何選擇意大利語的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢？首先我們先從教育機(jī)構(gòu)的口碑和品牌上去選擇，然后要去了解下這個(gè)機(jī)構(gòu)的師資夠不夠雄厚，其實(shí)就是課程內(nèi)容夠不夠豐富

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4.意大利語需要考驗(yàn)嗎

許多學(xué)生會(huì)去意大利的*攻讀研究生。 今年我們也幫助國(guó)內(nèi)很多意大利專業(yè)申請(qǐng)了米蘭*、博洛尼亞*等。 因?yàn)閷?duì)于語言專業(yè)來說，自己的語言能力很重要，而且語言的運(yùn)用能力也是很專業(yè)的。 因此，部分學(xué)生會(huì)選擇翻譯研究、跨語言文化傳播、外國(guó)語言文學(xué)等專業(yè)。 意大利本科畢業(yè)后，很容易找到工作。 他們大多是意大利教師，或意大利留學(xué)相關(guān)機(jī)構(gòu)，或電商平臺(tái)。 整體薪資待遇不錯(cuò)。

5.意大利語閱讀能力怎么訓(xùn)練

閱讀是需要一定的閱讀量和詞匯量的，教材雖然總結(jié)出了很多的常用詞，但是對(duì)于閱讀來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最多一知半解，連文章準(zhǔn)確的中心思想都無法準(zhǔn)確把握。所以課外讀物的閱讀是非常重要的，課外讀物接觸得越早，讀得越多，對(duì)于文章的把握和概括能力也就越強(qiáng)，對(duì)閱讀的幫助也會(huì)越大

6.學(xué)習(xí)意大利語的發(fā)音難不難

意大利語的發(fā)音不難,只要你掌握音標(biāo)就能簡(jiǎn)單的讀意大利語,意大利語難學(xué)的重點(diǎn)在于,因?yàn)橐獯罄Z的變位很復(fù)雜,有動(dòng)詞變?yōu)?名詞變位,陰陽性別之分,還有意大利語語法很難區(qū)分,一詞多譯. 這些語法都要花很多時(shí)間學(xué)習(xí),還有動(dòng)詞的不規(guī)則變位,

7.學(xué)習(xí)意大利語比較難的就是語法

學(xué)意大利語很容易上手，因?yàn)樗陀⒄Z比較相近，起初的發(fā)音也比較容易，基本上不用背單詞的拼法，因?yàn)楹推匆舨畈欢?，只要記住發(fā)音規(guī)則就能拼寫出來。但是學(xué)了一階段以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的語法根系很龐大，比較難啃。有分陰性和陽性，每個(gè)動(dòng)詞的每種時(shí)態(tài)還分有8種變位（其中一為尊稱），不過規(guī)則的動(dòng)詞變位還是有規(guī)律可循的，不規(guī)則的需要記憶，和英語一樣。其實(shí)比起德語，意大利語已經(jīng)算比較簡(jiǎn)單的了，因?yàn)榈抡Z不是還有個(gè)動(dòng)物“它”么。

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