中專(zhuān)生就業(yè)之所以受到社會(huì)的歡迎,是因?yàn)橹袑?zhuān)生具有較強(qiáng)的職業(yè)技能,適應(yīng)社會(huì)的需要,目前,普通中專(zhuān)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和教育設(shè)備齊全,管理嚴(yán)格,教育質(zhì)量高,除了進(jìn)行文化知識(shí)教育外,中專(zhuān)學(xué)校主要開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn),培養(yǎng)初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和熟練工人。那么下面小編特意為各位學(xué)生家長(zhǎng)整理了長(zhǎng)沙建筑工程學(xué)校是*中專(zhuān)嗎一些的相關(guān)信息,希望對(duì)您有所幫助,需要了解更多我們學(xué)校 信息也可以通過(guò)網(wǎng)站下方聯(lián)系方式與我溝通。

長(zhǎng)沙建筑工程學(xué)校師資力量

該校師資力量雄厚,有專(zhuān)、兼職教師近百人,其中有高級(jí)講師20多人,講師50多人,校本部可容納三十多個(gè)全日制教學(xué)班,二千三百人的辦學(xué)規(guī)模,是一所多*、多專(zhuān)業(yè),集普通中專(zhuān)、大專(zhuān)本科函授、技工教育、崗位培訓(xùn)多層次教育于一體的綜合性普通中等專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)校。

學(xué)?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)建筑工程施工、建造工程造價(jià)、建筑工程技術(shù)、道路與橋梁工程施工、建筑測(cè)量等專(zhuān)業(yè)。學(xué)校現(xiàn)有教職工84人,其中正高級(jí)1人,高級(jí)講師、高級(jí)工程師24人,講師、工程師36人,現(xiàn)在校全日制學(xué)生2300多人,成人教育本、專(zhuān)科學(xué)生2900多人,每年崗位培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定50000人次以上。

教學(xué)特色
學(xué)校課堂紀(jì)律嚴(yán)明,教學(xué)以激發(fā)興趣為導(dǎo)向,以實(shí)踐訓(xùn)練為主線(xiàn),以技能大賽為突破。教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行課件教學(xué),采用分組教學(xué)方法和現(xiàn)代化學(xué)徒式教學(xué)模式實(shí)實(shí)在在讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)、學(xué)到技能,工學(xué)交替,產(chǎn)教結(jié)合。同時(shí),學(xué)校經(jīng)常組織書(shū)法繪畫(huà)比賽、演講比賽、詩(shī)歌朗誦、文藝演出、體育競(jìng)技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。 
此外,學(xué)校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí),促進(jìn)對(duì)口就業(yè)。縮短企業(yè)和人員的之間磨合,使學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就能與工作對(duì)接,實(shí)行專(zhuān)業(yè)專(zhuān)人專(zhuān)崗位學(xué)習(xí),正是因?yàn)閷W(xué)校對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學(xué)過(guò)程,學(xué)生技能扎實(shí),每年畢業(yè)生都深受用人單位好評(píng),供不應(yīng)求。

道路與橋梁工程施工專(zhuān)業(yè)主要課程

道路工程制圖與AutoCAD、工程力學(xué)與結(jié)構(gòu)力學(xué)、橋涵水力水文、道路工程測(cè)量、建筑材料、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、道路勘測(cè)設(shè)計(jì)、路基路面、橋涵設(shè)計(jì)、施工組織與概預(yù)算、土力學(xué)與基礎(chǔ)工程、公路施工技術(shù)、橋涵施工技術(shù)、公路工程監(jiān)理、公路工程造價(jià)與招投標(biāo)等。

建筑測(cè)量專(zhuān)業(yè)
 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)面向建筑企業(yè)施工一線(xiàn)高素質(zhì)勞動(dòng)者和高技能人才,學(xué)生畢業(yè)后主要在建筑工程、測(cè)繪水利、交通、農(nóng)業(yè)、環(huán)保、地質(zhì)、礦山等*的測(cè)量工程崗位,培養(yǎng)從事建筑工程測(cè)量、線(xiàn)路工程測(cè)量以及控制測(cè)量、地形圖測(cè)繪、房地產(chǎn)測(cè)繪、礦山測(cè)量等測(cè)量工程的作業(yè)人員;從事其他的工作崗位有:材料員、質(zhì)量員、標(biāo)準(zhǔn)員、施工員等。通過(guò)3-6年實(shí)際工作鍛煉后,其職業(yè)通道可向主管工程師—*經(jīng)理—安全總監(jiān)、技術(shù)負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)經(jīng)理—項(xiàng)目經(jīng)理等崗位發(fā)展。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)
學(xué)校采取的是三位一體的教學(xué)模式。學(xué)歷+技能+養(yǎng)成教育,我們學(xué)校除了專(zhuān)業(yè)課和技能課之外,不管任何專(zhuān)業(yè),還開(kāi)設(shè)了形體課禮儀課、*生職業(yè)生涯規(guī)劃課、演講口才課、國(guó)學(xué)課、職業(yè)道德課、哲學(xué)課這六門(mén)課程都是必備的。同時(shí),我校還配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施;
我校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置即是當(dāng)前社會(huì)上就業(yè)前景*好需求*大的專(zhuān)業(yè)。同時(shí)又兼顧了同學(xué)們的基礎(chǔ)。現(xiàn)就*生開(kāi)展了多個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣選擇喜歡的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。