長(zhǎng)春少兒英語(yǔ)閱讀培訓(xùn)中心名，培訓(xùn)我們是專業(yè)的，不信可以來(lái)看看英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣怎么提高，少兒英語(yǔ)都學(xué)什么，小孩學(xué)英語(yǔ)更容易學(xué)好，越早學(xué)英語(yǔ)效果越好，再來(lái)判定長(zhǎng)春少兒英語(yǔ)培訓(xùn)好不好。

1.英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣怎么提高

對(duì)于啟蒙階段的孩子，可以用圖片和圖文并茂的讀物，針對(duì)不同年齡段的孩子，選擇正規(guī)的教材和讀物尤為重要，閱讀方法恰當(dāng)，一般培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)有比較好的指導(dǎo)，會(huì)根據(jù)孩子的具體情況來(lái)培養(yǎng)閱讀習(xí)慣；閱讀切忌心浮氣躁，讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中閱讀。讀起來(lái)生動(dòng)有趣，有收獲，如果能夠閱讀之后給家長(zhǎng)或者其他小朋友講小故事，那效果就更好了。

2.少兒英語(yǔ)都學(xué)什么

少兒英語(yǔ)都學(xué)什么？從認(rèn)識(shí)26個(gè)英文字母開(kāi)始，一般要學(xué)680個(gè)重點(diǎn)單詞和句型。首先，孩子要熟悉26個(gè)英文字母，以及如何書(shū)寫(xiě)。而且每個(gè)字母都有自己的詩(shī)，所以相當(dāng)于學(xué)了26首英文詩(shī)。另外，英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言，自然需要學(xué)會(huì)用英語(yǔ)交流，所以學(xué)習(xí)一些情景對(duì)話是很有必要的。另外，為了讓孩子學(xué)英語(yǔ)不無(wú)聊，還會(huì)有英語(yǔ)童謠和英語(yǔ)故事。優(yōu)加的特色教育之一是以音樂(lè)和表演的形式學(xué)習(xí)英語(yǔ)，培養(yǎng)孩子的多元智能。

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3.小孩學(xué)英語(yǔ)更容易學(xué)好

語(yǔ)言學(xué)習(xí)機(jī)制屬于兒童大腦中的一種初始狀態(tài)，受人類內(nèi)在的語(yǔ)言普遍性制約。兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言主要依賴語(yǔ)言學(xué)習(xí)機(jī)制，可以在輕松隨意的氛圍中自然而然的學(xué)習(xí)語(yǔ)言。隨著年齡的增長(zhǎng)，人們利用語(yǔ)言學(xué)習(xí)機(jī)制的能力逐漸降低。小孩從*英語(yǔ)效果是很好的，從*東西一般都是潛移默化的。

4.越早學(xué)英語(yǔ)效果越好

人在青春期前，大腦中主管語(yǔ)言的區(qū)域處于不斷的發(fā)展變化中，其言語(yǔ)中樞尚未定位，大腦左右兩個(gè)半球都可參與語(yǔ)言學(xué)習(xí)；同時(shí)幼兒的發(fā)音器官柔軟，其聲帶、唇、舌等運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的調(diào)解有很大的可塑性。可見(jiàn)，早期接觸外語(yǔ)能激發(fā)神經(jīng)功能系統(tǒng)，從而促進(jìn)以后的外語(yǔ)學(xué)習(xí)。

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