日本藝術(shù)生留學(xué)要求
日本藝術(shù)生留學(xué)要求如下：
1、語言語言上，一般日語N2就可以，當(dāng)然越高越好，條件突出更好合格。英語的話也可以考一下，根據(jù)具體專業(yè)和學(xué)校的不同，有沒有英語要求也不一定。
有志于申請頂級藝術(shù)院校的學(xué)生一定要盡可能地提升語言能力和成績。而且語言能力越好，進(jìn)入國外院校后，越能盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。否則，很可能被國外的藝術(shù)院校錄取后，短時期內(nèi)卻聽不懂授課內(nèi)容。
2、面試這是不容忽視的重要因素。有些藝術(shù)院校需要面試成績，其中一些院校的面試甚至具有決定性的意義。因此，對面試的要求提前進(jìn)行把握是十分必要的。
很多學(xué)生道聽途說，認(rèn)為面試官無非是問問創(chuàng)作的想法，學(xué)習(xí)的經(jīng)歷等普通性的問題，實(shí)際上，有些院校的面試官也會突然會問及很多藝術(shù)史或設(shè)計史的內(nèi)容，所以一定要進(jìn)行系統(tǒng)性的準(zhǔn)備，否則很容易給面試官留下很差的印象。
3、推薦信藝術(shù)院校更注重學(xué)術(shù)的文脈傳承和信譽(yù)制度，因此對推薦信極為重視。同樣能力和水平的學(xué)生，推薦人不同，錄取學(xué)校的等級可能完全不同。
很多學(xué)生在尋找推薦人或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（會提供推薦人）時，對這一點(diǎn)過于忽視，結(jié)果本可以考上更好的院校，卻只能心有不甘地去一所普通的學(xué)校。推薦信也不是一味地說學(xué)生的好話，而是對學(xué)生的特點(diǎn)、能力進(jìn)行分析，否則會適得其反。
4、個人陳述同樣具有決定意義的重要方面。不能啰啰嗦嗦地夸耀自己，而是要簡明扼要地陳述創(chuàng)作的經(jīng)過、思路、方法和能力，以及未來的預(yù)期和計劃。
一定要傳遞出自己對藝術(shù)的理解，也許這種理解不夠深刻，但要具有真實(shí)而獨(dú)特，并滲透人文的關(guān)懷和思考，顯示出對方法論的熟練掌握和創(chuàng)新精神。
去日本藝術(shù)留學(xué)需要什么條件
一、語言能力語言是硬性的要求。大家可能在其他地方了解到，到日本留學(xué)是需要準(zhǔn)備日語和英語成績的，無論是到日本考本科還是考修士日語一定是必不可少的條件之一，特別是藝術(shù)類的同學(xué)，不同于其他專業(yè)的同學(xué)，其他專業(yè)英語成績優(yōu)秀的話可以嘗試英文項目，藝術(shù)類有英文項目的學(xué)校很少，即便有，招收的人數(shù)也很低，以東京藝術(shù)*為例，美術(shù)研究科只招收6名英文項目申請的同學(xué)，所以難度上自然也是很大的。
二、作品集
作品集是藝術(shù)生同學(xué)在申請學(xué)校時的重中之重，也是很多同學(xué)們頭疼一大因素，不同學(xué)校對藝術(shù)作品集的要求是不同的，即使同一藝術(shù)院校的不同考官，個人風(fēng)格喜好不同對藝術(shù)作品集的品評標(biāo)準(zhǔn)也是有出入的。因此，建議大家要有針對性地進(jìn)行作品集培訓(xùn)，來能增強(qiáng)錄取的幾率。
三、院校選擇
藝術(shù)類專業(yè)可以選擇什么學(xué)校，這一點(diǎn)日本和*一樣，也是分為綜合類*、藝術(shù)類*的以及專門學(xué)校（相當(dāng)于國內(nèi)大專）。
綜合類*：比如北京*、復(fù)旦*、武漢*、南京*等，*設(shè)置比較全面。
藝術(shù)類*：相當(dāng)于國內(nèi)各種美院。
接下來給大家做一下學(xué)校的推薦：
綜合類* (通常為產(chǎn)業(yè)設(shè)計類居多)：九州*、北海道*、筑波*、千葉*、橫濱國立*等。
藝術(shù)留學(xué)日本需要什么條件
1.日語去日本留學(xué)，日語是硬性要求，但是藝術(shù)生的日語要求一般相對其他專業(yè)較低。但是想要就讀日本的頂級藝術(shù)院校，其日語要求并不會比其他專業(yè)低很多，所以有志就讀頂尖院校的學(xué)生還是要盡可能的提示語言能力，一般日語要求在N2以上，英語托福要在80以上。其實(shí)日語水平越好，出國后能更快適應(yīng)，能盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，同時也有利于與同學(xué)老師之間溝通。2.作品集作品集是藝術(shù)生是否能被錄取、能被哪個級別的院校錄取的關(guān)鍵因素。不同院校對于藝術(shù)作品集有著不同的要求，甚至相同院校的不同專業(yè)考官也會有不一樣的評判標(biāo)準(zhǔn)。3.面試有些藝術(shù)院校需要面試成績，甚至于面試起到了錄取的決定性因素。提前把握面試要求，提前準(zhǔn)備面試環(huán)節(jié)是是十分必要的。建議各位學(xué)子提前進(jìn)行系統(tǒng)化、針對性的準(zhǔn)備和練習(xí)，甚至在儀容儀表方面也要格外注意，避免在面試過程中給面試官留下不好的印象，影響最終結(jié)果。4.推薦信藝術(shù)院校更加重視的是學(xué)術(shù)傳承和信譽(yù)，因此推薦信也是不容敷衍的。推薦人的不同可能會決定學(xué)生的錄取院校，推薦信也不是一味地說學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)好話，而是對學(xué)生的特點(diǎn)、能力進(jìn)行分析，否則也會適得其反。5.個人陳述個人陳述首先應(yīng)該簡明扼要，同時需要表明自己的創(chuàng)作經(jīng)過、思路、方法，凸顯出自己的實(shí)力，同時做出未來的計劃。個人陳述應(yīng)傳遞出自己對于藝術(shù)的理解，真實(shí)且具有個人特點(diǎn)。日本藝術(shù)生留學(xué)要求主要如下：
1、日語要求：日語是日本留學(xué)必要條件，一般日語要求在N2以上。
2、作品集要求：作品集是藝術(shù)生是否能被錄取、能被哪個級別的院校錄取的關(guān)鍵因素。不同院校對于藝術(shù)作品集有著不同的要求，甚至相同院校的不同專業(yè)考官也會有不一樣的評判標(biāo)準(zhǔn)。
3、面試要求：面試是日本藝術(shù)類專業(yè)留學(xué)必不可少的環(huán)節(jié)，申請人應(yīng)提前把握面試要求。
材料補(bǔ)充：
日本藝術(shù)類專業(yè)下設(shè)的具體專業(yè)方向，主要包括：日本畫、雕刻、油繪、版畫、工藝、環(huán)境設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、庭院設(shè)計、都市計劃、建筑設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、情報設(shè)計、時尚設(shè)計、寫真、動畫、映畫、放送、漫畫、游戲、平面設(shè)計、插畫設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、家具設(shè)計、汽車設(shè)計、交互設(shè)計、服務(wù)設(shè)計、經(jīng)驗(yàn)設(shè)計、服裝設(shè)計、珠寶設(shè)計、面料設(shè)計、紡織設(shè)計、音樂、戲劇研究、電影研究、攝影、流行音樂、樂理學(xué)、古典音樂等。
藝術(shù)生去日本留學(xué)的要求
個人陳述方面
同樣具有決定意義的重要方面。不能啰啰嗦嗦地夸耀自己，而是要簡明扼要地陳述創(chuàng)作的經(jīng)過、思路、方法和能力，以及未來的預(yù)期和計劃。一定要傳遞出自己對藝術(shù)的理解，也許這種理解不夠深刻，但要具有真實(shí)而獨(dú)特，并滲透人文的關(guān)懷和思考，顯示出對方法論的熟練掌握和創(chuàng)新精神。
推薦信方面
不容敷衍的重要因素。藝術(shù)院校更注重學(xué)術(shù)的文脈傳承和信譽(yù)制度，因此對推薦信極為重視。同樣能力和水平的學(xué)生，推薦人不同，錄取學(xué)校的等級可能完全不同。很多學(xué)生在尋找推薦人或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(會提供推薦人)時，對這一點(diǎn)過于忽視，結(jié)果本可以考上更好的院校，卻只能心有不甘地去一所普通的學(xué)校。推薦信也不是一味地說學(xué)生的好話，而是對學(xué)生的特點(diǎn)、能力進(jìn)行分析，否則會適得其反。
語言方面
語言是硬性的要求。藝術(shù)留學(xué)生的語言要求往往低于普通的文理科留學(xué)生。但頂級的藝術(shù)院校在語言方面要求僅僅是略低，有志于申請頂級藝術(shù)院校的學(xué)生一定要盡可能地提升語言能力和成績。而且語言能力越好，進(jìn)入國外院校后，越能盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。否則，很可能被國外的藝術(shù)院校錄取后，短時期內(nèi)卻聽不懂授課內(nèi)容。
作品集方面
這是決定能否被錄取，或被哪個級別的院校所錄取的最關(guān)鍵性因素。每一個學(xué)校對藝術(shù)作品集的要求有很大的差別，即使同一藝術(shù)院校的不同考官對藝術(shù)作品集也有不同的品評標(biāo)準(zhǔn)。因此，要有針對性地進(jìn)行作品集培訓(xùn)，這樣才能增強(qiáng)錄取的幾率。
面試方面
這是不容忽視的重要因素。有些藝術(shù)院校需要面試成績，其中一些院校的面試甚至具有決定性的意義。因此，對面試的要求提前進(jìn)行把握是十分必要的。很多學(xué)生道聽途說，認(rèn)為面試官無非是問問創(chuàng)作的想法，學(xué)習(xí)的經(jīng)歷等普通性的問題，實(shí)際上，有些院校的面試官也會突然會問及很多藝術(shù)史或設(shè)計史的.內(nèi)容，所以一定要進(jìn)行系統(tǒng)性的準(zhǔn)備，否則很容易給面試官留下很差的印象。
去日本留學(xué)的要求
1、日語要求：
去日本留學(xué)的要求其中語言是非常重要的，*程度要求150小時的日語學(xué)習(xí)經(jīng)歷，直接申請*預(yù)科或*、*院，對日語的要求較高。申請時間和申請材料 日本學(xué)校的開學(xué)時間在每年的1月、4月、7月和10月，一般需要提前6-8個月開始申請。
2、經(jīng)濟(jì)要求：
3萬美元或300萬日元或等值的人民幣的銀行存款證明，要求經(jīng)費(fèi)支付人年收入在8萬元人民幣以上。
3、滿12年或12年以上的教育經(jīng)歷(即：具有高中、中專、技校學(xué)歷或以上學(xué)歷)
4、專業(yè)能力：
根據(jù)近年申請趨勢分析，教授對于學(xué)生的專業(yè)能力要求逐漸增高，如文科中心理學(xué)及社會學(xué)專業(yè)，如果是轉(zhuǎn)專業(yè)申請的情況，錦鵬教育還是建議學(xué)生在校期間，提前學(xué)習(xí)相關(guān)課程，為以后做好準(zhǔn)備。理工科專業(yè)的學(xué)生本科期間好好學(xué)習(xí)專業(yè)課，掌握透所學(xué)知識點(diǎn)。有機(jī)會盡量做一些專業(yè)相關(guān)研究或發(fā)表。
藝術(shù)生怎么去日本留學(xué)的？
藝術(shù)生去日本留學(xué)需要滿足的條件有：1、有應(yīng)用專業(yè)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)；
2、達(dá)到日本N2水平以上；
3、通過藝術(shù)院校設(shè)置的入學(xué)考試和面試。
4、日本大部分藝術(shù)院校都很重視推薦信。對于同樣水平和能力的學(xué)生，不同的推薦人可能會導(dǎo)致完全不同水平的錄取機(jī)構(gòu)。【了解更多藝術(shù)留學(xué)內(nèi)容】
留學(xué)，舊稱留洋，一般是指一個人去母國以外的*接受各類教育，時間可以為短期或長期（從幾個星期到幾年）。這些學(xué)生被稱為留學(xué)生。
藝術(shù)留學(xué)，推薦斯芬克國際藝術(shù)教育。斯芬克專注于國際化啟發(fā)式教學(xué)，以專業(yè)為核心;能力培養(yǎng)為目的，培養(yǎng)學(xué)生獲得敏銳的設(shè)計思維、創(chuàng)新力、團(tuán)隊協(xié)作能力和動手實(shí)踐能力，放眼不同領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索實(shí)踐，快速向國際化學(xué)習(xí)環(huán)境過渡。目前培訓(xùn)可覆蓋英美日澳加等13個發(fā)達(dá)*，50+藝術(shù)細(xì)分專業(yè)。
到底如何申請日本的藝術(shù)類*
隨著日本一些新興專業(yè)和特色專業(yè)的走熱，同為亞洲留學(xué)國的日本備受*學(xué)子的關(guān)注?，F(xiàn)今日本動漫熱潮席卷全球，赴日留學(xué)生中藝術(shù)生大量增多，同時日本的設(shè)計領(lǐng)域在國際上也頗具盛名。日系設(shè)計那獨(dú)特簡練且深刻的設(shè)計風(fēng)格，讓人過目難忘。日本留校*的優(yōu)勢就是特色專業(yè)吸引人，成為藝術(shù)生留學(xué)的*選擇。1.高中畢業(yè)生升本科：先申請日本語言學(xué)校，當(dāng)日語達(dá)到*要求時，參加校內(nèi)考試即可。
2.本科畢業(yè)生升碩士：先申請日本語言學(xué)校，當(dāng)日語達(dá)到*要求時，參加*院考試，考試通過即可入學(xué)。如果沒有實(shí)力通過*院考試，可以聯(lián)系教授申請研究生旁聽，預(yù)科最長可以讀兩年，無學(xué)歷，通常半年或者一年預(yù)科后，就可以參加正式*院生的錄取考試，合格之后，讀兩年，取得碩士學(xué)位。
3.專科畢業(yè)生升研究生：1)先申請日本的語言學(xué)校，當(dāng)日語達(dá)到*要求時，申請插入日本的*2年或者3年，畢業(yè)后取得本科的學(xué)士學(xué)位，直接考碩士。2)先申請日本的語言學(xué)校，當(dāng)日語達(dá)到*要求時，直接參加*院考試；如果沒有實(shí)力通過*院考試，可以聯(lián)系教授申請研究生旁聽，預(yù)科最長可以讀兩年，無學(xué)歷，通常半年或者一年預(yù)科后，就可以參加正式*院生的錄取考試，合格之后，讀兩年，取得碩士學(xué)位。
去日本留學(xué)對學(xué)生也是有要求的。首先，你要有較好的課程成績；其次，日語能達(dá)到二級水平；*，日本教授接受（交流學(xué)習(xí)的沒有要求）。
如果你日語水平不夠并且找不到留學(xué)的方式的話，【感興趣的話可以了解一下櫻花國際日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)】和從日本留學(xué)回來的朋友溝通他們都說有一家日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)叫櫻花國際日語教的比較好，主要是這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基于*人日語學(xué)習(xí)的思維習(xí)慣，融合先進(jìn)多媒體日語教學(xué)產(chǎn)品，配合高端的中外教教學(xué)以及融入日本文化的真實(shí)語言環(huán)境，并開創(chuàng)多維高效日語教學(xué)模式。并且該機(jī)構(gòu)采用1-4人的日式小班教學(xué)方式，在學(xué)習(xí)的時候每周都有不同的主題活動，由一位日教或*日本企業(yè)人員主持，在中心內(nèi)或戶外舉行,通過輕松休閑的氛圍讓大家融入到日語的學(xué)習(xí)環(huán)境中。并且櫻花國際有12個不同的日語級別，根據(jù)學(xué)員日語基礎(chǔ)，為學(xué)員量身定制課程，每一名學(xué)員都可以自己掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，確保穩(wěn)定的進(jìn)度和持續(xù)的動力，讓有日語基礎(chǔ)的學(xué)員也能在這里提高自己的日語水平。點(diǎn)我預(yù)約日本升學(xué)1對218指導(dǎo)
想去日本留學(xué)得具備哪些條件？
日本研究生留學(xué)條件：1、語言成績
文科生申請日本讀研最主要的就是日語N1成績，如果是考語言類的專業(yè)并且想上名校，那么*是能過140分。
對于文學(xué)、教育這類純文科專業(yè)，英語并不是必須的，而經(jīng)營學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)這些專業(yè)，英語成績*是要有的，一般來說托福 (TOEFL)考試認(rèn)可度*。
理科語言方面沒有硬性的要求，一般來說*是能達(dá)到日語N2外加托福90分左右的成績，如果您想沖擊頂級的國立，*是有100左右分托福。
除了日語以外，英語成績同樣重要，以后做研究時，肯定需要參考大量外國文獻(xiàn)資料，而很多文獻(xiàn)資料又都是英文的，如果看不懂的話，是沒法做研究的。雖然有些*沒有明確要求一定要有英語成績，但是，很多導(dǎo)師在選擇學(xué)生時，還是很看重學(xué)生英語能力的。因此，如果能夠有個不錯的托?；蛲袠I(yè)成績的話，將十分有利于研究生的申請。
2、學(xué)歷背景及年齡要求
必須擁有學(xué)士學(xué)位證；需要提供本科四年的在校成績或*兩年的專業(yè)課成績，GPA不得低于75，申請名校要求不低于80； 申請碩士課程年齡不得超過35周歲，
3、專業(yè)背景
專業(yè)不對口會增加申請難度，藝術(shù)類，比如動畫專業(yè)，設(shè)計專業(yè)以及理科類的建筑，工業(yè)設(shè)計等要求提供個人作品。
留學(xué)以自己的水平能申請到什么層次的日本*，可以參考留學(xué)志愿參考系統(tǒng)
1、語言成績
藝術(shù)生對成績的要求比較寬松，重點(diǎn)是對專業(yè)藝術(shù)水平的調(diào)查。對于英國來說，學(xué)生需要有托?；蜓潘汲煽儊碜C明他們的語言能力。雅思是英聯(lián)邦*的考試。一般來說，雅思需要5分以上（滿分9分），托福一般需要80分以上。
2、GPA
是指高中或*的學(xué)習(xí)成績。一般英國學(xué)校會要求學(xué)生提供GPA及百分制對應(yīng)核算證明。藝術(shù)類留學(xué)生作為本科生，對GPA的要求不會太高。*水平不低于2.7。
3、作品集
在申請國外藝術(shù)*的過程中，學(xué)生需要提供自己收藏的海外藝術(shù)作品的相關(guān)視頻。一個好作品可以占整個申請過程的50%。它能充分展示學(xué)生在某些方面的能力。藝術(shù)類學(xué)生應(yīng)該有一些自己風(fēng)格獨(dú)特的藝術(shù)作品。
這樣在報考相關(guān)藝術(shù)專業(yè)時，才能在高校審核過程中發(fā)揮強(qiáng)大的作用，為自己贏得好評。在相應(yīng)專業(yè)，學(xué)生要認(rèn)真選擇自己的美術(shù)作業(yè)，*裝訂成冊。一般情況下，你需要提交至少20件個人作品來展示你的專業(yè)能力和藝術(shù)理念。