長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。希望同學們通過努力收獲一個美好的未來。大家可以通過了解學校的管理和辦學專業(yè)設置情況,自己心里對學校也多多少少有一個概念了,要合理規(guī)劃自己的時間。由此,周老師整理了一些漣源市創(chuàng)成科技學校就業(yè)率相關信息!

漣源市創(chuàng)成科技職業(yè)學校創(chuàng)建于2003年,是經(jīng)婁底市教育局批準、省教育廳備案的全日制中等職業(yè)學校,學校由1997年創(chuàng)辦的文友電腦學校發(fā)展而來?，F(xiàn)學校總占地面積70余畝,校舍建筑總面積24000余平方米。

計算機校外實習基地應達到下列要求:
1．實習項目、內(nèi)容與學生所學專業(yè)相符,能滿足實習教學任務的要求;
2．能提供教學計劃規(guī)定的實習場地和指導人員,擁有一支素質(zhì)較高的技術人員和職工隊伍;
3.實習基地接受本專業(yè)一定規(guī)模的教師與學生開展實習,三年內(nèi)基本保持穩(wěn)定;
4．能滿足實習學生的學習、勞動保護和安全等方面的條件。

工業(yè)機器人設備操作
本課程以面向就業(yè)崗位為導向,結合工業(yè)機器人技術能力目標,對本課程進行了知識體系重構。整個學習過程突出了職業(yè)性、實踐性和實用性的特點。教學知識點由工業(yè)機器人的開關機操作到認識示教器,再到手動操作方法、自動運行方法,學習內(nèi)容逐漸深化。通過本門學習領域課程工作任務的完成,使學生達到理論聯(lián)系實際、活學活用的基本目標,提高其實際應用技能,并使學生養(yǎng)成善于觀察、獨立思考的習慣,同時通過教學過程中的案例分析強化學生的職業(yè)道德意識和職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成意識以及創(chuàng)新思維的能力。

計算機校外實訓基地
校外實習基地是指具有一定實習規(guī)模并相對穩(wěn)定的為學生提供校外實習和社會實踐的重要場所。實習基地建設直接關系到實習質(zhì)量,對培養(yǎng)學生的實踐創(chuàng)新能力有著十分重要的作用,要根據(jù)本專業(yè)的學生規(guī)模建立相應數(shù)量的校外實習基地。

"學雷鋒"系列活動 

春風拂醒大地,萬物充溢生機。在第59個"學雷鋒月"到來之際,漣源市創(chuàng)成科技職業(yè)學校開展了一系列豐富的"學雷鋒"活動。

 雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名,以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵,在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神,其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務,為了人民的事業(yè)無私奉獻,它已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。