播音藝考培訓(xùn)都學(xué)什么啊？

播音主持藝考培訓(xùn)：藝術(shù)語言發(fā)聲、普通話語音、表達技巧、新聞播報、即興評述、模擬主持、形體塑造、才藝展示、朗誦。
播音與主持藝術(shù)在我國是一個新興專業(yè)，隨著文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，播音主持人職業(yè)將成為未來就業(yè)領(lǐng)域的熱點和亮點。播音專業(yè)目標是培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語言文學(xué)等能力，能擔任廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型應(yīng)用語言學(xué)高級專門人才。

培養(yǎng)要求：
1、堅持德智體全面發(fā)展，具有敬業(yè)精神、開拓精神、團隊合作精神以及良好的綜合素質(zhì)。
2、掌握本專業(yè)所必需的社會人文科學(xué)、藝術(shù)語言創(chuàng)作基本理論和知識。
3、較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基本理論，主要包括普通話語音、播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作等基本理論和基礎(chǔ)知識。
4、具有較強的計算機和外語應(yīng)用能力。
5、掌握電視節(jié)目主持、主持人即興口語表達等基本技巧和方法。
6、具有本專業(yè)的語言應(yīng)用技能和電視設(shè)備操作能力。
7、培養(yǎng)學(xué)生主持與播音的創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力。
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1、基礎(chǔ)發(fā)聲，包括氣息的掌控、發(fā)音的技巧以及普通話正音三大部分，這也就揭開了播音主持的神秘面紗，也是認識和學(xué)習播音的*步。

2、新聞播音、自備稿件和即興評述（模擬主持），讓學(xué)生基本掌握新聞播報技巧，形成新聞播音的語勢語感。同時，培養(yǎng)學(xué)生用開放式的視角去分析問題，樹立正確的三觀和符合當下時代氣息的思維模式。

3、綜合考試項目的培訓(xùn)包括特長展示項目的訓(xùn)練、文藝常識和口試答題技巧的訓(xùn)練等，這一培訓(xùn)主要就是要幫助考生豐富知識并發(fā)掘出在某些方面的潛力，以期在壓軸考試中再一次得到考官賞識。

播音主持藝考需要什么條件：

1、身高要求：男生身高要求170cm以上，女生身高要求160cm以上。

2、語言：*對于普通話水平的具體要求是自由交談和朗讀時，詞匯、語言、語法標準正確無誤，表達流暢，語調(diào)自然。

3、發(fā)音器官：考生不能存在發(fā)音器官整體或先天缺陷導(dǎo)致無法正常發(fā)音的情況，如兔唇、舌系帶過短、口腔腔體、舌體比例不協(xié)調(diào)、牙齒及咬合關(guān)系有嚴重問題、牙齒不整齊妨礙到發(fā)、喉頭過小、鼻中隔偏曲、體弱氣虛、外傷造成的發(fā)音缺陷等。

播音主持集訓(xùn)

播音主持相對于美術(shù)、舞蹈、音樂等專業(yè)需要經(jīng)年累月的學(xué)習不同，屬于速成專業(yè)，在所有的藝術(shù)類專業(yè)中屬于亞藝術(shù)，集訓(xùn)時長通常在2-4個月上下，所以待高二結(jié)束的那個暑假開始也可以。具體時間由自身的學(xué)習的基礎(chǔ)和學(xué)習能力來決定。播音主持推薦選擇升學(xué)教育?！军c擊0元領(lǐng)取播音配音公開課 】
集訓(xùn)時間的長短可以根據(jù)自身條件、意向院校、文化成績等方面來決定。
（1）自身條件指的是專業(yè)能力。如果專業(yè)能力突出，平翹舌能分清，調(diào)值語感都沒有很大的硬傷，那么可以適當?shù)目s短在專業(yè)課方面所付出的時間；如果專業(yè)能力較弱，那就需要多在專業(yè)課上下一些功夫，有條件的，可適當增加集訓(xùn)的時間。
（2）意向院校如果是類似于*傳媒*、中央戲劇、浙江傳媒等重點院校，那么前期還需要投入比他人更多的時間和精力，有針對性的進行備考。
（3）文化課成績低的不要一門心思全部放在專業(yè)課上，要學(xué)會擠時間學(xué)習文化課，同時也不要扔下專業(yè)課，做到二者兼顧、保持平衡。
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播音主持學(xué)什么

播音主持專業(yè)學(xué)習內(nèi)容如下：

播音主持學(xué)*播音學(xué)、新聞傳播學(xué)、*語言文學(xué)、哲學(xué)美學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多*知識與能力，播音主持學(xué)培養(yǎng)從事廣播電視普通話新聞播音主持及新聞報道、專題播音主持、文藝節(jié)目主持、體育評論解說、雙語播音主持、影視配音及演播，以及播音主持教學(xué)與研究工作的復(fù)合型語言傳播精英人才。

播音主持專業(yè)的就業(yè)方向

播音主持專業(yè)既可以在電視臺、廣播電臺等專門從事播音主持的這一些行業(yè)去工作，也可以在有關(guān)播音主持培訓(xùn)的教育機構(gòu)和學(xué)校工作，還可以在相應(yīng)的商業(yè)機構(gòu)來從事相關(guān)的工作。

我國的傳媒行業(yè)是發(fā)展的比較好的一個行業(yè)之一，這個行業(yè)具有良好的職業(yè)前景，有眾多的人都在這個行業(yè)當中成長了起來，崛起為家喻戶曉的明星。

從這個就業(yè)環(huán)境來看，播音主持專業(yè)的畢業(yè)生在今后找工作的時候，如果說按最對口的專業(yè)的話，那就是到電視臺或者是廣播電臺去從事這個播音主持。

播音主持藝考考什么 內(nèi)容有哪些

播音主持的藝考考以下方面：

播音主持考試的*部分：指定稿件朗讀。

播音主持考試的第二部分：主題討論。

播音主持考試的第三部分：文學(xué)作品朗誦。

播音主持考試的第四部分：即興表達。

播音主持考試的第五部分：回答主考提問。

播音主持藝考內(nèi)容如下：

1、指定稿件朗讀這項內(nèi)容，目的是考察考生的語音面貌、發(fā)聲狀況及基本的朗讀能力。朗讀的餓基本要求是清楚、順暢、生動。指定朗讀的稿件是在考場發(fā)給考生的一篇幾百字的以敘述為主的短文。

2、主題討論這項內(nèi)容主要是考察考生的邏輯思維和即興表達的能力。根據(jù)臨時指定的題目，提煉觀點，言簡意賅地進行即興表述，同時，在討論和辯論之中，展示自己的內(nèi)在素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。

3、文學(xué)作品，朗誦詩歌、散文、小說片段、寓言等文學(xué)作品比一般敘述性稿件感情更為濃烈，情節(jié)更為曲折，形象更為生動，表現(xiàn)手法也更加多樣。通過文學(xué)作品的朗誦，主要是進一步考察考生聲音的適應(yīng)能力、變化能力、語言的感受能力和表現(xiàn)能力。這項考試的內(nèi)容應(yīng)該表現(xiàn)得更出色些，更完美些，更自信些。這項內(nèi)容限時在3～4分鐘以內(nèi)，文字約在600～800字左右。

4、即興表達，通過設(shè)置一些臨時指定內(nèi)容的環(huán)節(jié)來進一步考察考生的新聞素質(zhì)、新聞敏感和專業(yè)素質(zhì)，讓考生能夠進一步充分展示其個性及特長。

5、回答主考提問通過提問交流互動環(huán)節(jié)，進一步考察考生的全面素質(zhì)，使考生能夠有充分展示其個性和內(nèi)在素質(zhì)的空間。題目涉及文學(xué)知識、生活常識、基本概念、時事政治、廣播電視，問題基本上是在高中生的知識、常識范圍之內(nèi)?？疾旆绞?，或者是由考生隨意抽取題目，或者是由主考隨機提問。

藝考播音主持考試內(nèi)容

藝考播音主持考試內(nèi)容如下：

一、自備稿件播讀：考生根據(jù)報考學(xué)校的要求準備一篇自備稿件，時長在三分鐘以內(nèi)，文體一般是散文、詩歌、小故事等。這一環(huán)節(jié)，建議考生不要選擇經(jīng)典篇目，因為經(jīng)典篇目選擇人數(shù)較多，考官一般會感到審美疲勞或有更高要求。

二、指定稿件播讀：考場上的指定稿件一般是新聞，新聞的類型包括了時政、民生、財經(jīng)等。由于指定稿件是考官們精心挑選的，因此每篇都有數(shù)個考核點，這些考核點也是拉開分數(shù)的關(guān)鍵。

三、即興評述：即興評述的題干往往只有一句話，以此要求考生展開聯(lián)想，進行評述。新聞評論要求考生們針對一些熱點新聞事件進行評論，一般給出背景材料，在規(guī)定時間內(nèi)進行即興的口語表達，這對考生的思維能力、表達能力、語音面貌、綜合素質(zhì)等方面都是極大的考驗。

四、模擬主持和才藝展示：先說模擬主持，它的內(nèi)容形式是在規(guī)定的時間內(nèi)，根據(jù)要求主持一段由考生事先準備的相對完整的節(jié)目；而才藝展示，才藝展示并不僅局限于唱歌跳舞，偶爾來一個樂器或者相聲也會讓人耳目一新。

如果參加高考播音主持藝考都需要培訓(xùn)哪些內(nèi)容

基礎(chǔ)課程：基礎(chǔ)發(fā)聲（氣息的掌握、發(fā)聲技巧、普通話正音）
朗誦（詩歌、散文、小說等自備稿件的朗誦和訓(xùn)練、新聞稿件等指定稿件的朗誦技巧和訓(xùn)練）
即興評述（即興評述的要求、訓(xùn)練和技巧）
節(jié)目主持（新聞節(jié)目、綜藝節(jié)目、晚會的主持技巧和基礎(chǔ)訓(xùn)練）
綜合考試項目（特長展示項目的訓(xùn)練、文藝常識和口試答題技巧和訓(xùn)練）
特色課程：藝術(shù)高考政策和各院校招生情況詳解
各主要藝術(shù)院校播音主持考試的特點和要求、應(yīng)試技巧精講
才藝展示和個人自我介紹的要求和技巧
實際考場模擬考試和點評（含各院校實景上鏡?？迹瘖y、個人造型）

播音主持需要學(xué)些什么？

播音主持需要學(xué)習：普通話、語音發(fā)聲、播時基礎(chǔ)知識、播音基礎(chǔ)技巧、語音發(fā)聲、模仿力測試等。如需學(xué)習播音主持推薦選擇升學(xué)教育?！军c擊0元領(lǐng)取播音配音公開課 】
除先天的因素之外，后天的鍛煉也很重要，很多人就是靠勤學(xué)苦練讓自己的聲音更加厚重、更加有磁性，在這里向各位介紹一些實用的訓(xùn)練方法：
1、聲帶訓(xùn)練。
最基本的`方法是，清晨在空氣清新處“吊嗓子”：吸足一口氣，身體放松，張開或閉合嘴，由自己的*音向*音發(fā)出“”或“咿”的連續(xù)聲響，還可以做高低音連續(xù)變化起伏的練習。
2、聲帶運用。
在人數(shù)較多或場合較大的地方講話時，發(fā)音要輕松自然，處理還節(jié)奏，停頓，特別是起音要高低適度，控制好音量，充分利用共鳴器的共鳴作用，要運用“中氣”的助理來說話，不能直著嗓子叫喊，否則，聲帶負擔過重，會導(dǎo)致聲帶很快不堪重負，變得嘶啞，影響效果。
3、音階練習。
選一句話，在本人音域范圍內(nèi)，先用低調(diào)說，一級一級地升高，然后一級一級地下降，在一句高一句低，高低交替，一句話又高到低，再由低到高等。
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播音主持培訓(xùn)的內(nèi)容有哪些？

播音的要求
發(fā)音正確，吐字正確。用標準的普通話播讀，特別要注意多音多義字，古詩文中特別要注意按意定音。不添字不少字不讀破句，朗讀清晰完整;語速適當，用心感受。要抓住文章特點，使節(jié)奏流利和諧，緩急結(jié)合;語調(diào)生動，輕重適宜。根據(jù)需要，分出輕重緩急，分清抑揚頓挫，表達出文章的思想感情。
播音中的換氣
停頓除為了休息換氣外，更是為了充分表達朗讀者的思想情感。停頓包括語法停頓和語意停頓。語法停頓包括自然段落，標點符號的停頓，要顯示條理分明。句子中的也要注意邏輯停頓，語斷氣連就是其中的一個方法。重音，就是在詞和語句中讀得比較重，擴大音域或延長聲音，可突出文章的重點，表達自己的感情，重音可分為語句重音和思想重音。

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氣息的控制
換氣就是用氣的過程，播出的內(nèi)容千變?nèi)f化，就要采用不同的用氣方法，補氣和換氣是一種朗誦技巧。依情取氣，依照感情發(fā)展的變化采取不同的用氣方法補氣的方式：偷氣，搶氣，就氣。方法指導(dǎo)：讀短小精悍的詩歌，繞口令，散文之類進行訓(xùn)練。緊張實際是口唇的緊張，在朗誦之前要做些口唇練習，如：將舌頭在口腔內(nèi)360度大循環(huán)十五次左右。

聲音的魅力
美妙的聲音來自正確的呼吸，氣息短，做姿不正確會造成緊張。坐如鐘，頭背一線，雙腳自然垂直，深呼吸時要深，不要聳肩。播音愛好者最主要是要抒發(fā)一種情懷，一種心情，引起聽眾的共鳴。你應(yīng)該為自己而讀。將自己揉入文章中，不要理會其他，不要玩嗓子。練習遠近距離感，這個練習對于我們讀文章中的對話是很有幫助的。朗讀要有目標對象。
發(fā)聲的呼吸控制要領(lǐng)
掌握胸腹聯(lián)合式呼吸的要領(lǐng)，首先要掌握呼吸的基本狀態(tài)。這種基本狀態(tài)的吸氣和呼氣要領(lǐng)分別如下：
吸氣要領(lǐng)
吸氣要吸到肺底、兩肋打開、腹壁“站定”。
這是一種深吸氣。而在生活中只有將人體內(nèi)余氣全部吐出后才能有吸氣的需求。在體會吸氣要領(lǐng)時，應(yīng)先將體內(nèi)余氣用嘆氣法全部呼出，再自然吸氣，此時才容易體會到將氣吸到肺底、兩助打開的感覺，否則易成為胸式呼吸。

呼氣要領(lǐng)
*步要掌握呼氣的穩(wěn)勁狀態(tài)，其中應(yīng)以快吸慢呼為訓(xùn)練重點;
第二步是鍛煉呼氣的持久力，一般要求一口氣呼氣發(fā)聲可持續(xù)30秒-40秒;
第三步訓(xùn)練呼氣與發(fā)聲“掛鉤”，掌握發(fā)聲時呼氣的調(diào)節(jié)方法。

播音主持藝考培訓(xùn)主要學(xué)習哪些內(nèi)容，如何備

播音主持分為播音與主持，播音與主持（采編播），影視配音，禮儀文化?？荚噧?nèi)容有：自我介紹、文學(xué)作品朗誦、指定稿件朗讀、即興評述、模擬主持等，面試是播音主持專業(yè)主要的考試內(nèi)容，開拍藝術(shù)教育為你支招，絕招讓你搞定播音面試。
時刻保持自信
考生在面試中要始終保持自信，只有保持了自信，才能始終保持高度的注意力、縝密的思維力、敏銳的判斷力以及充沛的精力。心里自信，面部表情就會自然，語言也會得體流暢。反之，就會給人一種低沉、缺乏朝氣和活力的感覺，那么首先就會給主考官一種精神狀態(tài)不佳的印象。
沉著認真思考
一般說來，考官提出問題后，考生應(yīng)稍作思考，不必急于回答。即便是考官所提問題與你事前準備的題目有相似性，也不要在考官話音一落，立即答題，那給考官的感覺可能是你不是在用腦答題，而是在背事先準備好的答案。
如果是以前完全沒有接觸過的題目，則更要冷靜思考。經(jīng)過思考，理清思路后抓住要點、層次分明地答題，效果要好一些。
語言表達準確
語言表達準確，說話一定要嚴謹，所說的語言還要完整。表達的要有條理、完整有序。
知識面廣泛
播音專業(yè)考生應(yīng)該具備較廣的知識面，沒有深厚的文化底蘊，是不能勝任今后的播音主持工作的。播音主持專業(yè)，相對于聲樂、舞蹈、器樂、美術(shù)、表演等藝術(shù)類專業(yè)來說，具有新聞屬性，文化含量高，因而對各方面知識的要求也相對略高一些。
不給自己太大的心理負擔
考試競爭十分激烈，不僅是知識的比拼，也是心理的較量，更是意志力的磨練。面試時的心態(tài)特別重要,樹立信心，不要緊張。要做到盡力而為，過程比結(jié)果更重要，參加面試權(quán)當鍛煉自我，不要給自己太大的心理負擔，這樣，就能丟掉包袱，輕松上陣。