我來告訴你沙盤師證報(bào)名流程 -報(bào)名流程

對于幼兒而言,課程中、受保護(hù)的氛圍以及課程后家庭中有效的親子交流更能促進(jìn)其內(nèi)心真實(shí)感受在沙盤上的表達(dá)。家長和通過了解沙盤作品,針對作品中出現(xiàn)的典型圖像,就能有效地了解幼兒當(dāng)前的情緒、情感活動、動機(jī)、心理創(chuàng)傷、線索等,做到有針對性的教育。

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沙盤近幾年在國內(nèi)了迅速的發(fā)展,在學(xué)校和幼兒園,它被廣泛應(yīng)用于兒童的心理教育與心理;在心理與輔導(dǎo)、家庭教育、醫(yī)學(xué)診斷與、企業(yè)、人力資源、職業(yè)指導(dǎo)、、壓力、心理疏導(dǎo)等眾多領(lǐng)域廣泛地應(yīng)用。

沙盤師工作內(nèi)容
沙盤某種程度需要經(jīng)歷共同目標(biāo)(框架)的探討,以便確定的目標(biāo),只是如同成長目標(biāo)一樣,目標(biāo)從來都不是一成不變的。師和來訪者共同確定了目標(biāo),可能順利的按照目標(biāo)完成,更多時(shí)候在和深度挖掘里,目標(biāo)會發(fā)生變化。

報(bào)考條件:

1.初級。初級證書只要年滿18周歲,*以上就可以報(bào)考了。

2.中級。中級證書需要年滿18周歲,同時(shí)具備高中以上,工作年限滿2年可以報(bào)名參加。

3.。證書需要年滿20周歲以上,具備大專及以上,工作年限滿4年,過競賽一等獎(jiǎng)可以報(bào)名參加。

  整個(gè)企業(yè)中處處需要問題分析與決策的能力,然而當(dāng)我們學(xué)習(xí)了眾多的問題分析工具與模型后,發(fā)現(xiàn)依然不知道怎么使用,如:A型圖、矩陣、化解沖突模型、喬哈里資訊窗等等,這些問題分析與思考模型雖然耳熟能詳,但在使用中還是無法下落,因此將模型與沙盤推演有效結(jié)合,你會發(fā)現(xiàn),原來晦澀難懂的模型通過與沙盤課程。

沙盤技術(shù)適用人群:

1、大、中、*、幼兒園、特教等學(xué)校;

2、希望陪伴孩子健康成長的家長;

3、企事業(yè)單位者,企業(yè)人力資源;

4、心理師、EAP師;

5、公檢法、學(xué)校、、、電力、鐵路、等相關(guān)工作人員;

6、廣大心理學(xué)愛好者。

沙盤療法介紹
沙盤療法(Sandplay)是榮格學(xué)派的一種心理技術(shù),是上廣泛傳播的心理技術(shù)之一。

該療法不僅廣泛應(yīng)用于兒童青少年、有心理問題的,對于正常者而言,沙盤療愈本身就可以舒緩壓力,釋放情緒的作用。

沙盤中所的系列沙盤意象,出沙盤者心靈深處意識和無意識之間的性對話,以及由此而激發(fā)的和人格發(fā)展。

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這也是勞動者應(yīng)聘求職、入崗、自主創(chuàng)業(yè)職業(yè)技能證,是用人公司招收勞動者的重要依據(jù),都是勞務(wù)和對外勞務(wù)合作工作人員公正其能力水平的憑據(jù)。沙盤指導(dǎo)師職說明持證人已通過新項(xiàng)目從業(yè)者的專業(yè)能力和相對應(yīng)。

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