上海新華初級中學(xué)校徽含義是什么
自立自強(qiáng)，共創(chuàng)未來。上海市民辦新華初級中學(xué)的前身即華東師大一附*。學(xué)校官方介紹?；蘸x為，自立自強(qiáng)，共創(chuàng)未來。該校1997年8月由華師大一附中高*分離，經(jīng)虹口區(qū)人民*和華東師范*協(xié)商創(chuàng)辦的。上大附中實驗學(xué)校的校徽釋義
經(jīng)過充分醞釀和精心設(shè)計，我校校標(biāo)于2006年8月8日正式選定。校標(biāo)以上海市市花白玉蘭為主創(chuàng)意，結(jié)合飛鳥、皇冠、山峰、飄帶等元素組合而成，秀美、堅實而有動感；圖案彰顯出生命的活力和尋求突破、勇攀高峰、創(chuàng)造輝煌的精神內(nèi)涵；同時也傳達(dá)了我校“把成功賦予學(xué)生，把滿意獻(xiàn)給家長”的辦學(xué)思想。
白玉蘭——上海的象征，表明我校要成為上海一流的*學(xué)校；
飛 鳥——展翅高飛，預(yù)示著學(xué)校的騰飛和個性的張揚(yáng)；
皇 冠——暗喻*、輝煌之意，表示我們的未來美好而燦爛；
山 峰——表達(dá)了我校師生不怕困難、奮力登攀的進(jìn)取精神；
飄 帶——飄揚(yáng)的綠帶飛出圈外，具有開拓創(chuàng)新、熱情奔放的象征意義，同時在審美藝術(shù)效果上也有著較強(qiáng)的視覺沖擊力；
校標(biāo)輪廓由兩個同心圓構(gòu)成，以藍(lán)、綠為主色，并配以黃、白色相間，整個圖標(biāo)色彩清新，并易于認(rèn)同和傳播；中英文相對應(yīng)的學(xué)校名稱，也寓意著我校傳統(tǒng)與現(xiàn)代、本土與國際的融合相通。
校標(biāo)設(shè)計：吳雋魁
校標(biāo)釋義：趙利強(qiáng)
shsid是哪個國際學(xué)校
shsid是上海中學(xué)國際部學(xué)校。
坐落在上海市西南角的上海市上海中學(xué)，創(chuàng)辦于1865年，占地340余畝，是一所歷史悠久、聞名*、享譽(yù)海外的著名學(xué)府。國際部的學(xué)生來自世界各地，遍布亞洲、美洲、歐洲和澳洲各國。
上海中學(xué)是一座名副其實的花園學(xué)校。校園內(nèi)湖波蕩漾，植物園曲徑通幽，滿地芳草，花香鳥語，綠樹成蔭，滿目蔥蘢，是學(xué)生成長與學(xué)習(xí)的樂園。
90年代以來，上海中學(xué)經(jīng)過全面的規(guī)劃，改造了龍門樓、先棉堂、大禮堂、操場和辦公樓等原有教學(xué)設(shè)施，又新建了逸夫樓（實驗樓）、室內(nèi)體育館、400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、50米標(biāo)準(zhǔn)游泳池、美術(shù)中心、音樂中心和網(wǎng)球中心。
以上內(nèi)容參考：百度百科--上海中學(xué)國際部
上海一半馬一半龍?；盏膶W(xué)校叫什么
上海協(xié)和雙語高級中學(xué)。上海協(xié)和雙語高級中學(xué)是一所經(jīng)市教委批準(zhǔn)可招收外區(qū)和外籍學(xué)生的全日制民辦高級中學(xué)。其?；帐怯梢话腭R一半龍組成。學(xué)校地處古北國際社區(qū)，占地面積13841平方米，建筑面積7330平方米，擁有教學(xué)樓、綜合樓、IT中心、實驗中心、學(xué)習(xí)資源中心、藝術(shù)教育中心、心理咨詢中心、家長接待室、廣播室、室內(nèi)體育館、室外塑膠體育場、大中型會議室和現(xiàn)代化食堂。上海南洋模范初級中學(xué)?；盏膩須v
你好，您是想問上海南洋模范初級中學(xué)?；盏膩須v是什么嗎？上海南洋模范初級中學(xué)?；盏膩須v是為醒獅圖，蘊(yùn)含東方醒獅既醒勿昧的深意。上海南洋模范初級中學(xué)校徽為醒獅圖，蘊(yùn)含東方醒獅既醒勿昧的深意。今日仍以醒獅為圖，以示興學(xué)樹人，初心不忘。在校徽的右邊，“上海民辦南模中學(xué)”八個大字分別由兩種字體書寫，紅色校旗是毛體，藍(lán)色校旗是顏體。傳統(tǒng)字體的校名下配有英文校名對照，寓意中西方課程的交融與合作。上海格致高中校徽是什么
格致中學(xué)?；沼商?、大海、帆船和“厚德博學(xué)、追求卓越”八個字組成。它象征著格致中學(xué)的學(xué)生如同早晨八、九點鐘的太陽永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，充滿活力；它標(biāo)志著格致中學(xué)在2001年秋季的陽光中誕生，從此，滿載祖國的期望，在知識的海洋上揚(yáng)帆啟航，勇往直前，駛向成功的彼岸。格致源于《禮記·*》中“格物致知”一詞：格物而后知至。知至而后意誠。意誠而后心正。心正而后身修。身修而后家齊。家齊而后國治。國治而后天下平。這是上海哪個學(xué)校的?；眨?/h3>上海奉賢中學(xué) [shǎng hǎi fèng xián zhōng xué]
上海市奉賢中學(xué)創(chuàng)辦于1914年，坐落于浦江之濱、杭州灣畔的南橋新城。校園環(huán)境優(yōu)美，師資雄厚，設(shè)施一流，是上海市實驗性示范性高中。學(xué)校現(xiàn)有班級41個，其中8個新疆內(nèi)高班，學(xué)生1550人，教職工220人，專任教師187人，其中正高級教師1名，特級教師8名，中學(xué)高級教師99名。誰能給我上海長寧國際學(xué)校的詳細(xì)資料
上海長寧國際學(xué)校（SCIS），1996年成立于上海，位于虹橋路1161號，是為在上海工作的外籍人士的孩子們學(xué)習(xí)所設(shè)。是經(jīng)教育部核準(zhǔn)的高級國際學(xué)校，是東亞地區(qū)國際教育協(xié)會的會員,連續(xù)6年被WASC授予優(yōu)秀獎。
長寧國際學(xué)校開辦至今，已在上海和杭州開設(shè)了三所學(xué)校，分別位于長寧虹橋開發(fā)區(qū)，浦東康橋和浙江杭州。
學(xué)校的課程是國際化的，開設(shè)自幼兒園至十*的課程。以美國的教學(xué)為框架并融合其他各個西方*（如美國，英格蘭，加拿大，澳大利亞和新西蘭）的課程特點。教材大部分從美國來，也有部分使用其他*的。
學(xué)校教育介紹：
【*教育介紹】
上海長寧國際學(xué)校*教育強(qiáng)調(diào)為學(xué)生打下扎實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)的重要性。我們努力創(chuàng)造一個支持性的照顧和溫暖的氛圍，同時鼓勵孩子接受新的挑戰(zhàn)。老師將教會孩子耐心和尊重,同時提供明確的行為和學(xué)術(shù)指導(dǎo)方針。學(xué)校強(qiáng)調(diào)改善而不是完美，較重要的是每個孩子的自尊和特殊的保護(hù)。
我們的目標(biāo)是幫助每個人意識到他或她的特殊貢獻(xiàn),才能和潛力。為確保有意義的組織教學(xué),以及提供對孩子關(guān)注，孩子們將進(jìn)行分組。課程設(shè)計注重數(shù)學(xué)和閱讀的教學(xué)水平。課程包括科學(xué)、藝術(shù)、音樂、體育、電腦、社會研究和語言藝術(shù)。
【*教育介紹】
上海長寧國際學(xué)校*教育旨在發(fā)掘每個學(xué)生的獨特性，滿足學(xué)生的需求。我們認(rèn)為中學(xué)生必須受過教育的方式進(jìn)行探索式的學(xué)習(xí)和形成自己的世界觀。該階段老師將努力開發(fā)課程、教學(xué)方法和合理科學(xué)的進(jìn)度來滿足這些學(xué)生的具體需求。
【高中教育介紹】
上海長寧國際學(xué)校高中教育的課程設(shè)計、具有挑戰(zhàn)性的日程安排都借鑒了來自世界各地的較佳實踐。我們豐富而多樣化的課程給學(xué)生獲得許多*的廣泛理解的機(jī)會。
建立在濃厚學(xué)術(shù)氛圍環(huán)境下的師生關(guān)系是教學(xué)明確的指導(dǎo)方針,我們的教師鼓勵學(xué)生進(jìn)行決策并幫助學(xué)生樹立他們的價值觀。每一年學(xué)生都將被分配一個顧問，顧問負(fù)責(zé)定期調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，幫助學(xué)生安排他/她的時間、選擇合適的課程、定期檢查學(xué)生的進(jìn)步。
以上內(nèi)容參考：國際學(xué)校網(wǎng)-上海長寧國際學(xué)校
上海*的*之一！比肩華育中學(xué)，40%的學(xué)生能進(jìn)四大名校
在楊浦區(qū)有這樣一所民辦*，它的實力與華育中學(xué)不分上下，被民間稱為“上海*一姐”。這所學(xué)校就是大名鼎鼎的蘭生復(fù)旦中學(xué)。蘭生復(fù)旦一直以來都以超高的錄取率聞名。近幾年來，學(xué)校每年高中的升學(xué)率達(dá)*，上?！八拇竺！鄙龑W(xué)率約40%，其中達(dá)到市重點高中分?jǐn)?shù)線的在80%左右，達(dá)到區(qū)重點高中分?jǐn)?shù)線的在95%左右。
蘭生復(fù)旦的一大特色是它的“優(yōu)才教育”。在近幾年的實踐中，“優(yōu)才教育”成效卓著：學(xué)校四大名校自主招生預(yù)錄取率名列*；上海市實驗性、示范性高中預(yù)錄取率連續(xù)多年名列*，達(dá)到90%以上的高位穩(wěn)定。
在這種獨特的教育培養(yǎng)體系下，蘭生復(fù)旦的學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績好而且多才多藝。最出名的一位蘭生校友就是家喻戶曉的上海小囡、《*詩詞大賽》冠軍獲得者武亦姝。
此外，蘭生復(fù)旦中學(xué)始于復(fù)旦附中，長于復(fù)旦。每年復(fù)旦附中的預(yù)錄取人數(shù)最多，同樣以后進(jìn)入復(fù)旦*的概率也是*的。如果家長和學(xué)生有復(fù)旦情結(jié)，那么蘭生復(fù)旦的升學(xué)路線會是個不錯的選擇！
下面就和小樂子一起來認(rèn)識這所名校吧~
學(xué)校簡介
上海民辦蘭生復(fù)旦中學(xué)建校于1994年夏天，是一所跨區(qū)招生的完全中學(xué)（指既有*又有高中學(xué)段的學(xué)校，是一種學(xué)校制度）。
蘭生復(fù)旦中學(xué)始于復(fù)旦附中，長于復(fù)旦。得天獨厚的條件，使得蘭生復(fù)旦烙印著復(fù)旦“背景”底蘊(yùn)，浸潤著復(fù)旦“文化”元素。作為上海*的領(lǐng)跑學(xué)校，蘭生復(fù)旦中學(xué)在2012年成為上海民辦首批特色創(chuàng)建學(xué)校。
此外，蘭生復(fù)旦還在青浦成立了分校。分校位于朱家角新市鎮(zhèn)區(qū)域港周路以西地塊，根據(jù)協(xié)議，分校擬從幼兒園舉辦至高中，計劃于2021年9月1日正式開學(xué)。
校訓(xùn)： “博學(xué)而篤志，切問而近思”（復(fù)旦*創(chuàng)始導(dǎo)師李登輝的教學(xué)思想）
校風(fēng)： 文明、健康、團(tuán)結(jié)、奮發(fā)
學(xué)風(fēng)：刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新
規(guī)模概況
蘭生復(fù)旦位于楊浦區(qū)世界路8號，學(xué)校占地面積12016平方米，校舍建筑面積9813平方米。有一個運動場，面積為3830平方米。
學(xué)校還有13個專用教室、2個音樂教室、1個美術(shù)教室、4個理化生實驗室、1個勞技教室、3個多功能教室、1個體育館、2個閱覽室和電子閱覽室、2個計算機(jī)房，圖書館達(dá)到合格等級，各種設(shè)施配置齊全。
運動場
校園
教室
師資力量
目前在校生人數(shù)784人。專職教師人數(shù)83人，中級以上職稱教師比例為51%，其中?？茖W(xué)歷2人，本科學(xué)歷62人，本科以上學(xué)歷19人，本科及本科以上人數(shù)比例達(dá)98%。民辦學(xué)校退休返聘教師6人,比例為7%。
在教學(xué)*線的教師有50位，其中19位是聘請來的有經(jīng)驗的老教師，31位中青年教師中有部分是復(fù)旦附中委派來的，其余均為近幾年引進(jìn)的在編教師。
周萍校長
1978年畢業(yè)于復(fù)旦*哲學(xué)系，1987年獲上海師范*政教系法學(xué)學(xué)士學(xué)位，1993年華東師范*教育管理碩士課程班結(jié)業(yè)，獲在職研究生學(xué)歷。1978年任職復(fù)旦附中，1992年獲得中教高級職稱。曾任職復(fù)旦附中黨委書記、副校長，直至2006年退休。2006年赴任蘭生復(fù)旦中學(xué)校長至今。
曾獲得上海市新長征突擊手稱號，復(fù)旦*三八紅旗手，上海市三八紅旗手稱號，上海市優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱號和楊浦區(qū)園丁獎。
學(xué)校特色
1、理科班特色
蘭生復(fù)旦理科班被稱為上海*的三個班級之一，幾乎人人進(jìn)四校，也是*生競賽獲獎學(xué)生集中的班級。
理科班的學(xué)生在入學(xué)時通過多次選拔考試進(jìn)入，屬于優(yōu)中選優(yōu)。理科班的教學(xué)進(jìn)度和平行班有所不同，集中了全校*的學(xué)生，偏向競賽能力。
不過近幾年隨著蘭生復(fù)旦的整體實力越來越強(qiáng)，平行班和理科班的差距也在不斷縮小。
2、優(yōu)才教育
基于學(xué)生人格完善的“優(yōu)才教育”是蘭生的另一大特色。“優(yōu)才教育”旨在鍛造學(xué)生的高尚品格，提高學(xué)生的個人修為，提升學(xué)生的思維品質(zhì)，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。
在近幾年的實踐中，“優(yōu)才教育”成效卓著：學(xué)校四大名校自主招生預(yù)錄取率名列*；上海市實驗性、示范性高中預(yù)錄取率連續(xù)多年名列*，達(dá)到90%以上的高位穩(wěn)定；
《*詩詞大賽》冠軍獲得者武亦姝
同時，蘭生也培養(yǎng)輸送了一批又一批優(yōu)秀畢業(yè)生，比如榮獲*高聯(lián)奧數(shù)冠軍的梅靈捷、*狀元胡楊、《*詩詞大賽》冠軍獲得者武亦姝、獲得“上海市青少年科技創(chuàng)新市長獎”的兩位高中學(xué)生張宇、胡葉琛等，均畢業(yè)于蘭生復(fù)旦中學(xué)。
3、學(xué)校活動
除了特色班級和優(yōu)才教育，蘭生復(fù)旦也很重視學(xué)生的素質(zhì)教育，各種校園活動十分豐富。
校園文化節(jié)
第22屆校園文化節(jié)閉幕式上，師生們用歌曲、舞蹈、戲曲、器樂、朗誦、小品等異彩紛呈的節(jié)目展示著各自的才華，在各種形式的表演中鍛煉并提升自己，充分體現(xiàn)了學(xué)子的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。
第22屆校園文化節(jié)閉幕式文藝匯演
運動會
蘭生復(fù)旦不僅關(guān)注學(xué)生的成績，更重視學(xué)生的身體素質(zhì)和運動量。學(xué)校認(rèn)為在學(xué)生生長發(fā)育過程中，適量的運動必不可少，在校學(xué)生幾乎每天有一個多小時的戶外活動時間，而運動會更是同學(xué)們大展身手、發(fā)揚(yáng)體育精神的好時機(jī)。
第24屆校運會
校園開放日
蘭生復(fù)旦2021年的開放日活動未發(fā)布，小樂子找到了2021年的活動方案，供家長參考。
1.開放時間
2021年4月14日周六全天
2.開放地點
世界路八號校區(qū)
3.開放日對象
面向全市2021年*畢業(yè)生及其家長
4.開放目的
讓社會了解學(xué)校的辦學(xué)理念、目標(biāo)、課程設(shè)置、作息時間、師資隊伍、招生方案等等
5.開放活動
（1）學(xué)生參加本校社團(tuán)活動，有20個社團(tuán)供選擇。學(xué)生進(jìn)校后持社團(tuán)團(tuán)徽集一套，每到一處可蓋章，以留作紀(jì)念?；顒訒r長共計一個小時。
（2）家長進(jìn)報告廳聽學(xué)校介紹，講解者為學(xué)校教師以及歷屆學(xué)生的家長。若家長需要即興發(fā)問，則可通過學(xué)校公眾號進(jìn)行現(xiàn)場微信上墻，學(xué)校即刻給予回答。介紹及現(xiàn)場回答共計一個小時。
6.開放日報名
4月9日、10日兩天，在學(xué)校網(wǎng)站上分批發(fā)放開放日活動預(yù)約單，家長可獲得預(yù)約號及參加活動時間。請家長自行打印后，開放日當(dāng)天攜帶來校。
2021秋季招生
1. 招生班級數(shù)
今年和去年一樣，招收班級數(shù) 5 個，招生人數(shù)200人，其中本區(qū)80人，外區(qū)120人,有寄宿 。
2.招生對象
具有符合在楊浦區(qū)就讀條件的*畢業(yè)生，且家庭經(jīng)濟(jì)能承受民辦學(xué)校所需學(xué)費者。
3.招生程序
分為報名、面談和錄取三步，具體情況家長們可在學(xué)校官網(wǎng)查看今年的招生簡章。
4. 收費標(biāo)準(zhǔn)
新生每學(xué)期每人待審核（往年為新生每學(xué)期每人18000元，供參考。）
5.面談情況（近三年）
2021年
每場面談活動用時2小時15分鐘，其中半小時運動素養(yǎng)展示，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)接受能力，身體協(xié)調(diào)性以及跟隨音樂律動的表現(xiàn)力；半小時品行修為展示，參加面談的學(xué)生隨機(jī)分組按照提供的情境主題合作完成任務(wù)，由此展示學(xué)生溝通合作能力，彼此傾聽理解能力，聯(lián)想創(chuàng)意能力等等；
還有近一個小時是學(xué)力潛能展示，同學(xué)通過注意力、記憶力、理解力、邏輯推理能力、空間想象能力以及常識積淀和心理素養(yǎng)的展示，由此預(yù)期同學(xué)們未來學(xué)習(xí)的潛能。
2021年
通過對“體育活動”、“面談活動”和“德育拓展活動”三個環(huán)節(jié)來考察學(xué)生。
1、聽從指令，完成隊形變陣與依據(jù)主題自由創(chuàng)作隊形的“游戲”；
2、將打亂的卡片進(jìn)行排序后，模仿、演示和習(xí)得一套完整的武術(shù)動作。
3、用計算機(jī)完成線上問答，題目不涉及*知識，而是側(cè)重對于學(xué)生心理素養(yǎng)的評估，包括記憶力、注意力、推理能力、想象力、心理和個性等方面。
2021年
做活動。有武術(shù)動作，三步上籃動作（只是用球來做動作）。
78道百科類上機(jī)題目與心理測試，做40分鐘。
ipad小游戲：
1、考察瞬間記憶力。3~8個數(shù)字一起出現(xiàn)一秒，從小到大點擊位置，分級考，先3個，再4個看能夠過到第幾關(guān)。
2、考察觀察力。無序數(shù)字25格，按照從小到大順序點，看誰用時最短。
6. 升學(xué)情況
近幾年來，每年高中的升學(xué)率達(dá)*，上海“四大名?！鄙龑W(xué)率約40%（在籍生），其中達(dá)到市重點高中分?jǐn)?shù)線的80%左右，達(dá)到區(qū)重點高中分?jǐn)?shù)線的95%左右。
小樂子為大家找到了2010~2016年蘭生的*成績：
2016~2021年四校預(yù)錄取情況：
以上數(shù)據(jù)來源于論壇和家長分享，可能與實際存在偏差，僅供參考。
通過上面的表可以看出，四校中每年復(fù)旦附中的預(yù)錄取名額最多，相應(yīng)地，以后去復(fù)旦*的概率在所有學(xué)校中*，而這也和學(xué)校本身特色相聯(lián)系。
7.生源情況
據(jù)家長分享，進(jìn)入蘭生復(fù)旦的孩子多數(shù)來自民辦陽浦、福山外國語、明珠、控二、上外附小、民辦打一等*。其中，民辦陽浦、明珠、福山外國語每年有接近20人進(jìn)入蘭生復(fù)旦。
其他
1.校服
蘭生的校服主要為黑白兩色！
2.用餐
自備食堂
3.寄宿情況
有寄宿，1200元/學(xué)期
4.校徽
5.學(xué)校地址
上海市楊浦區(qū)世界路8號
總之，從整體上來看，蘭生復(fù)旦的優(yōu)勢和特色明顯。超高的升學(xué)率、獨特教育培養(yǎng)體系、與復(fù)旦一脈相承的聯(lián)系使得這所學(xué)校成為眾多學(xué)生和家長追求的目標(biāo)。但這所名校的升學(xué)難度也很大，對學(xué)生綜合素質(zhì)要求高，需要學(xué)生和家長們提前做好準(zhǔn)備。
家長評價
學(xué)校評價
耳聞能詳?shù)拿?，超級棒?br>
蘭生復(fù)旦如雷貫耳，被民間稱為上海*一姐。
楊浦最讓人向往的學(xué)校。
超級棒的一所*，以上海市一姐的稱號稱霸上海的民辦*。
牛娃太多了，對于成績一般的孩子剛進(jìn)去的時候的沖擊挺大的，要好幾個月才能適應(yīng)過來。
蘭生的預(yù)錄取率一直在升高。
蘭生前30%跟華育前30%水平差不多。
華育蘭生*檔。
蘭生復(fù)旦之所以地位年年攀升，跟學(xué)生的質(zhì)量是密不可分的。
一開始進(jìn)蘭生的時候?qū)W的挺吃力的。
蘭生很好，四校錄取率很高，預(yù)錄取率上海*。
各類競賽名單就清一色的蘭生復(fù)旦。
蘭生是拼自招的，進(jìn)度不快，但是非常難，基本同步到奧數(shù)水平。
蘭生如果考試通過，面試也能順利通過，證明孩子適合這個學(xué)校，基本錄取后學(xué)習(xí)沒太大問題。
蘭生復(fù)旦是牛校，不是沒有道理的，牛娃真的是很非常多。
蘭生的牛娃云集，孩子的排名忽上忽下，家長心態(tài)一定要好。
教學(xué)評價
重思維訓(xùn)練的教學(xué)風(fēng)格，師資力量雄厚。
蘭生的老師，給我的感覺是有些年輕。
蘭生的老師總體上來說很負(fù)責(zé)的。
學(xué)校的整體氛圍不錯，不過有個別老師素質(zhì)不高。
老師的確很出色，有不懂的問題只要去問了就一定會有所收獲。
蘭生復(fù)旦在教學(xué)方面還是挺有特色的。
小班化教學(xué)，是最像公辦學(xué)校的私立學(xué)校。
學(xué)校目標(biāo)比較明確，直接指向四校八大的預(yù)錄取，這樣在教學(xué)上必然是以相當(dāng)?shù)碾y度為主，針對*的大量練習(xí)就比較少。
課程評價
六七年級課程相對比較豐富，除了主課，會考科目(諸如科學(xué)地理勞技信息)以及體育美術(shù)音樂，還會有選修課。
比較偏向理科，英語也非常講究詞匯量，語文雖然難不到哪兒去，但基礎(chǔ)知識得扎實。
蘭生非常注重素質(zhì)教育，社團(tuán)活動很火熱。
體育很重要，每天都有體育或體活課。
學(xué)校圖書館，音樂室能專用教室很齊全，特色課程也很豐富。
學(xué)習(xí)評價
作業(yè)其實并不算很多，因為*作業(yè)是肯定會增多的，比如說模考題。
考試比較常規(guī)，一個學(xué)期兩次月考加期中期末。六七八年級會有附加題。每次考試后會有成績單包括各科分?jǐn)?shù)排名總分排名。
蘭生的學(xué)習(xí)節(jié)奏很快，可能剛進(jìn)著學(xué)校會不適應(yīng)，但是如果上課認(rèn)真聽，回家好好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，就一定能跟得上。
蘭生，學(xué)習(xí)很緊張，只有通過努力才能進(jìn)！
不錯啊，作業(yè)考試也不多，壓力是有一點點，不過正常。