蘇州國際學(xué)校學(xué)費怎么樣

蘇州國際學(xué)校學(xué)費比較貴，大約在7萬元/年。

國際學(xué)校大多數(shù)采用IB文憑課程，IB國際文憑課程是在聯(lián)合國教科文組織(IBO)的指導(dǎo)規(guī)劃下，為全球優(yōu)秀學(xué)生統(tǒng)一設(shè)計的國際課程。其最早設(shè)立的是針對高中學(xué)生的IBDP( Diploma Program )課程，后來，它加入了*一至*的PYP課程六至十年級的MYP課程。

關(guān)于國際學(xué)校的問題可以咨詢中加楓華國際，中加楓華國際學(xué)校創(chuàng)建于2003年，是經(jīng)中、加兩國教育主管*批準(zhǔn)，華東地區(qū)一所能夠同時向*學(xué)生和國際學(xué)生提供加拿大課程和學(xué)歷教育的國際學(xué)校。學(xué)校占地300畝，建筑面積近8萬平方米，學(xué)校設(shè)有幼兒園、*、*、高中四*部，2021年中加楓華國際學(xué)校BC課程質(zhì)量獲加拿大BC教育部年檢滿分。

國際學(xué)校ib課程體系是什么

國際學(xué)校ib課程體系是什么，回答如下：

IB課程即國際文憑組織，是為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到*預(yù)科的課程，為3-19歲的學(xué)生提供智力、情感、個人發(fā)展、社會技能等方面的教育，使其獲得學(xué)習(xí)，工作以及生存于世的各項能力。

一、AP課程：AP是美國*先修課程、美國*預(yù)修課程。指由美國*理事會提供的在高中授課的*課程。學(xué)術(shù)生可以選修這些課程，在完成課業(yè)后參加AP考試，得到一定的成績后可以獲得*學(xué)分。

二、高*際班：高*際班指的是國內(nèi)學(xué)校與國外學(xué)校合作舉辦的國際教育體制。由國內(nèi)學(xué)校承擔(dān)教學(xué)管理，為準(zhǔn)備出國留學(xué)的國內(nèi)學(xué)生提供其他*的高中階段的課程教學(xué)，教師按照國外的教學(xué)計劃、大綱、英文教材，以及采用雙語方式授課，培養(yǎng)國際性的人才。

三、IB的評分系統(tǒng)，前面6個*組，每個*滿分7分，總分42分，TOK+EE為3分，只有3分拿到，才能獲得IB 文憑。45為*分滿分，拿到36至38左右即有資歷請求劍橋(一般需要40-41)，常春藤*的學(xué)生一般分?jǐn)?shù)在40或以上，牛津要求42+的成績。

另外，美國*對學(xué)生高中的社團課外活動有要求，而課外活動在申請美國名校時十分重要。美國許多*認(rèn)為IB課程是非常優(yōu)秀的入學(xué)資歷，包括眾多藤校，普林斯頓*、哈佛*、麻省理工、加州*各個分校、耶魯*等等都認(rèn)可IB課程。

不僅是美國，英國、加拿大、澳大利亞等很多*也都承認(rèn)IB為一個優(yōu)良的入學(xué)資格，各院校都非常歡迎IB學(xué)生申請入學(xué)。

國際學(xué)校的ib課程是什么

國際學(xué)校ib課程是什么：國際文憑組織IBO。國際學(xué)校ib課程即國際文憑組織IBO，是為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到*預(yù)科的課程，為3-19歲的學(xué)生提供社會技能等方面的教育，使其獲得學(xué)習(xí)、工作以及生存于世的能力。

ib課程分配在六個基礎(chǔ)*領(lǐng)域里，學(xué)生既要學(xué)習(xí)科*目，又要學(xué)習(xí)人文科目。所有參加文憑項目的學(xué)生，必須在這六個*組中每組選一門課程進行學(xué)習(xí)。此外，預(yù)科ib課程是為期兩年的課程，為那些在文化課上或語言上還不能進入ib課程的學(xué)生準(zhǔn)備。

國際學(xué)校的IB課程體系到底是什么呢？

目前，絕大多數(shù)國際學(xué)校都會以國際課程體系為主，其中IB課程體系就是主流課程之一。

IB課程是全球通行的課程，被全球教育界認(rèn)可為具有*學(xué)業(yè)水準(zhǔn)的教育項目，被廣泛的*所接受。IB學(xué)校就稱為國際文憑世界學(xué)校。其目標(biāo)是要培養(yǎng)勤學(xué)好問、知識淵博、富有愛心的年輕人，是要培養(yǎng)出在學(xué)業(yè)和個人成長方面都出類拔萃的學(xué)生。

那么，到底什么是IB課程體系呢?

IB課程希望培養(yǎng)出的學(xué)生，是有著對多元文化的理解和尊重，可以為開創(chuàng)更美好、更和平的世界貢獻力量的人。

Group 1：Language A 學(xué)生母語(必修)

Group 2：Second Language 第二語言(必修)

Group 3： and Society 社會科學(xué)

Group 4： Science 自然科學(xué)

Group 5： 數(shù)學(xué)

Group 6：藝術(shù)，第三語言，或從3/4組中加選一門

IB課程的滿分是45，一般學(xué)生需要選擇3個高等級(High Level)和3個標(biāo)準(zhǔn)等級(Standard Level)。除此以外，學(xué)生還必須完成 of Knowledge(簡稱TOK)、拓展性論文(Extended Essay)。

也就是說，學(xué)生要通過本項目特有的認(rèn)識論課程，在傳統(tǒng)*之間建立聯(lián)系，并且探索知識的本質(zhì);通過撰寫論文，透過一個或者多個*對自己感興趣的某個領(lǐng)域開展深入研究;通過創(chuàng)造、行動與服務(wù)，加強他們在個人和人際方面的成長。

蘇州國際高中有哪些？

蘇州國際高中有哪些？
1、世界聯(lián)合常熟分校
位于常熟昆承湖畔，由常熟市*及世聯(lián)聯(lián)合建設(shè)，是一所非盈利性質(zhì)的國際性學(xué)校，教育理念先進開放。按照建設(shè)計劃，常熟分校將在2015年全面竣工，并正式啟用。世界聯(lián)合常熟分校*規(guī)?？扇菁{500名左右學(xué)生同時就讀，這些學(xué)生將來自全球80多個*和地區(qū)，其中約三分之一為*學(xué)生。
2、蘇州中學(xué)國際書院
蘇州中學(xué)國際書院，簡稱蘇州書院(SOOCHOW ACADEMY)，源自1927年汪懋祖校長創(chuàng)立的江蘇省蘇州中學(xué)校(Soochow Academy)的西方文學(xué)和英語課程項目，名師有呂叔湘、楊蔭瑜等，為*早期培養(yǎng)海外留學(xué)生的搖籃之一。
3、蘇州德威英國國際學(xué)校
蘇州德威國際學(xué)校(“DC Suzhou”)于2007年8月對學(xué)員敞開大門，目前招收2歲至14歲的學(xué)生,現(xiàn)擁有來自31個不同國籍的近450名學(xué)生。蘇州德威國際學(xué)校是*與*中學(xué)――蘇州中學(xué)園區(qū)校合作的德威國際學(xué)校。兩校的合作為蘇州德威國際學(xué)校的學(xué)生和教師提供了獨特的文化交流機會。

ib課程是什么意思

現(xiàn)在國際學(xué)校在*大地猶如雨后春筍般涌現(xiàn)，大多數(shù)采用國際課程(IB)、英式課程(A-Level)或美式課程(AP)進行教學(xué)。那么ib課程是什么意思呢？

1、 IB課程即國際文憑組織IBO（ ），是為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到*預(yù)科的課程，為3-19歲的學(xué)生提供智力，情感，個人發(fā)展，社會技能等方面的教育，使其獲得學(xué)習(xí)，工作以及生存于世的各項能力。

2、 IBO成立于1968年，迄今為止遍布138個*與2815個學(xué)校合作，學(xué)生數(shù)量超過77萬。與A-Level、VCE、AP等課程并稱全球四大高中課程體系。

關(guān)于ib課程是什么意思的相關(guān)內(nèi)容就介紹到這里了。

蘇州比較好的國際學(xué)校有哪些？中加楓華國際學(xué)校怎么樣？

蘇州比較好的國際學(xué)校有：
1、德佩斯蘇州校區(qū)
2、蘇州青云實驗中學(xué)國際部
3、蘇州高新區(qū)*中學(xué)國際部
4、蘇州德威國際高中
5、蘇州國際預(yù)科學(xué)校（一*際部）
6、蘇州外國語中學(xué)國際部
7、蘇州伊頓國際學(xué)校
8、蘇州新加坡國際學(xué)校
其中中加楓華國際學(xué)校就是一所不錯的國際學(xué)校
為了學(xué)生在校生活更加溫馨，學(xué)校提供眾多服務(wù)，以便學(xué)生能夠盡快適應(yīng)國際環(huán)境。服務(wù)包括：提供BC階段選課、針對各個學(xué)生的不同情況，為他們制定發(fā)展計劃、學(xué)校不斷努力與國外學(xué)校聯(lián)系，為學(xué)校爭取簽證率、負(fù)責(zé)學(xué)生對學(xué)校的申請工作等以學(xué)生為中心的全面服務(wù)。
本校推薦的每一所學(xué)校，都是經(jīng)過認(rèn)真核實后，方推薦給學(xué)生的。對于沒有足夠資質(zhì)、信譽的一些國外院校，學(xué)校不會與之聯(lián)系，以免給學(xué)生和家長造成損失。對于學(xué)生和家長的信息及家庭的隱私，嚴(yán)格保密，決不向第三方透露。
學(xué)校的專業(yè)留學(xué)指導(dǎo)團隊里的每位老師均有海外留學(xué)背景，通過教師自身的經(jīng)歷和專業(yè)知識，力求為孩子們將來的海外就學(xué)道路保駕護航，確保每一位楓華學(xué)子能夠在學(xué)校里樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)志向，朝著自己的目標(biāo)奮勇前行。
多年以來，中加楓華國際學(xué)校一直致力于青少年人才的全方位發(fā)展，BC高中課程更因一貫的高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)要求而受到加拿大BC省教育局認(rèn)可。
要了解更多的學(xué)校信息，還可以參加中加楓華學(xué)校的5月份的開放日活動進行探校。

國際學(xué)校和ib課程項目

ib課程項目是全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到*預(yù)科的課程，為3-19歲的學(xué)生提供智力，情感，個人發(fā)展，社會技能等方面的教育，使其獲得學(xué)習(xí)，工作以及生存于世的各項能力。

IB課程進入我國后，將*精神和*特色和國際學(xué)術(shù)相融合，立足于培養(yǎng)具有*精神的世界公民，這也成為了*學(xué)生和家長最喜愛的一點。*學(xué)生在學(xué)習(xí)IB語言時，一般選擇的都是IB中文或者IB英文，，IB語言的教育重點不局限于提升學(xué)生的語言水平，更希望通過文學(xué)鑒賞的方式提升學(xué)生的理解能力和表達(dá)能力。

IB在60年代，國際文憑誕生，之后以其不可替代的權(quán)威性為全世界的中、*校及其學(xué)生提供了一種極富挑戰(zhàn)性、先進的國際標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)教育模式。IB的內(nèi)容即學(xué)國內(nèi)的課程，同時也學(xué)習(xí)國際課程。在*到*階段，基本是兩條腿走路。

國際學(xué)校的發(fā)展方向是秉承產(chǎn)業(yè)為本、產(chǎn)融互動、知行合一、賦能于人。國際學(xué)校該如何發(fā)展，要把握綜合因素：國際學(xué)校要樹立正確的價值觀，要注重品質(zhì)、注入靈魂。第重視辦學(xué)理念、關(guān)注軟實力。