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常州學(xué)習(xí)服裝制作

日期:2023-03-29 09:56:17     瀏覽:248    來源:蘇州上元教育
核心提示:我想學(xué)服裝設(shè)計(jì),常州哪里有?您好,我們學(xué)校現(xiàn)在就有服裝設(shè)計(jì)和服裝制版課程的。有周日班,也有晚班,詳情可以直接搜上元小張老師。地址:常州南大街商務(wù)館B座5樓公園路66-528室(樂購(gòu)超市樓上,乘12、13、14號(hào)電梯)

我想學(xué)服裝設(shè)計(jì),常州哪里有?

您好,我們學(xué)?,F(xiàn)在就有服裝設(shè)計(jì)和服裝制版課程的。有周日班,也有晚班,詳情可以直接搜上元小張老師。
地址:常州南大街商務(wù)館B座5樓公園路66-528室(樂購(gòu)超市樓上,乘12、13、14號(hào)電梯)

常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)在哪里 附準(zhǔn)確地址

一、常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)在哪里

常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)地址在江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)湖塘鎮(zhèn)滆湖中路53號(hào),該校是江蘇省教育廳主管的一所全日制普通高等院校,入選為數(shù)據(jù)*百校工程試點(diǎn)院校。

二、常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)介紹

長(zhǎng)江水長(zhǎng),太湖水廣;學(xué)府宏開,桃李芬芳。

這里,先后涌現(xiàn)了*勞動(dòng)模范吳長(zhǎng)美,*著名西服工藝大師印柏林,*服裝設(shè)計(jì)師唐煒、胡繼華、曹陽,江蘇省服裝設(shè)計(jì)師向文君、卞嘉偉,*陶瓷藝術(shù)大師王亞平,青年雕塑家、*工藝美術(shù)“百花獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)得主楊湛,省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——常州留青竹刻傳承人徐楓……

這就是常州紡織服裝職業(yè)技術(shù),學(xué)校是一所融理工文藝多*的省屬公辦全日制普通高等學(xué)校,地處經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、現(xiàn)代化企業(yè)密集、辦學(xué)腹地廣闊、人才需求旺盛的長(zhǎng)三角地區(qū),位于*高職教育改革發(fā)展綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)常州科教城內(nèi)。

學(xué)校始建于1958年,是一所依托紡織產(chǎn)業(yè)起步、順應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、培養(yǎng)技術(shù)技能人才、服務(wù)*現(xiàn)代化建設(shè)、具有鮮明特色的學(xué)校,2001年由*重點(diǎn)中專獨(dú)立升格為高等職業(yè)技術(shù)。2006年、2011年均以優(yōu)異成績(jī)通過教育部高職專科人才培養(yǎng)工作評(píng)估。

學(xué)校以“促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展”為核心價(jià)值觀,以培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感的、適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的技術(shù)技能型人才為己任。六十多年來所育人才廣布大江南北,近年來學(xué)校厚積薄發(fā),辦學(xué)成果豐碩,先后獲得*紡織行業(yè)技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)先進(jìn)集體、*紡織/化工行業(yè)職業(yè)技能鑒定先進(jìn)單位、*高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進(jìn)單位、*紡織服裝教育先進(jìn)單位、教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、*生KAB創(chuàng)業(yè)教育示范基地、江蘇省首批“*生創(chuàng)業(yè)教育示范校”、江蘇省首批“*生創(chuàng)業(yè)示范基地”、江蘇省國(guó)際合作交流先進(jìn)學(xué)校、江蘇省平安校園建設(shè)示范高校、江蘇國(guó)際服裝節(jié)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、江蘇省社會(huì)教育培訓(xùn)工作先進(jìn)單位、常州市文明單位(標(biāo)兵)、常州市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀單位等眾多榮譽(yù)稱號(hào)。畢業(yè)生廣受社會(huì)好評(píng),學(xué)生就業(yè)率連續(xù)保持在98%以上,連續(xù)多年獲評(píng)“江蘇省高校就業(yè)工作先進(jìn)集體”。

學(xué)校占地825畝,建筑面積30.6萬平方米,固定資產(chǎn)8.35億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.59億元?,F(xiàn)有全日制在校生9100多人,教職工600多人,其中專任教師450余人;高級(jí)職稱教師170余人;江蘇省各類人才項(xiàng)目近40人;江蘇省市產(chǎn)業(yè)教授30余人。國(guó)內(nèi)、省內(nèi)高級(jí)訪問學(xué)者、高級(jí)訪問工程師40余人。省級(jí)優(yōu)秀專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。同時(shí)培養(yǎng)了“江蘇省教育工作先進(jìn)個(gè)人”、“江蘇省品牌專業(yè)儒雅領(lǐng)軍者”、“亞太地區(qū)竹工藝名匠”等一批在行業(yè)有影響力的優(yōu)秀教師。

學(xué)校堅(jiān)持“進(jìn)德、立業(yè)、敏學(xué)、篤行”為校訓(xùn),以立德樹人為根本使命,圍繞學(xué)校第二次黨代會(huì)目標(biāo),以內(nèi)涵建設(shè)為核心,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,加快“特色鮮明、省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)*”的高水平高職院校的建設(shè)步伐,不斷探索卓越技術(shù)技能人才培養(yǎng)。

學(xué)校設(shè)有創(chuàng)意、紡織、服裝、機(jī)電、經(jīng)貿(mào)、人文、創(chuàng)業(yè)、國(guó)際、繼續(xù)教育、馬克思主義、體育部等教學(xué)單位,設(shè)有45個(gè)專業(yè)。擁有中央財(cái)政支持資助發(fā)展專業(yè)3個(gè),省級(jí)特色專業(yè)8個(gè),省級(jí)品牌專業(yè)1個(gè),省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)(群)3個(gè),省級(jí)高水平骨干專業(yè)5個(gè)。江蘇省現(xiàn)代職業(yè)教育體系試點(diǎn)項(xiàng)目38個(gè);*精品在線開放課程1門、*精品課程3門、省級(jí)23門;*教學(xué)成果2項(xiàng),省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)69項(xiàng)。參與*職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)3個(gè)。*規(guī)劃教材10部,江蘇省精品教材16部,江蘇省重點(diǎn)教材11部。*職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)6項(xiàng),省高等職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)8項(xiàng),*職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽高職組一等獎(jiǎng)1項(xiàng),省信息化大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng),省微課比賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

擁有*教育部、財(cái)政部等部委聯(lián)合定向支持建設(shè)、區(qū)域內(nèi)惟一的*動(dòng)畫無紙化公共技術(shù)教育服務(wù)平臺(tái)1個(gè),*實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省部級(jí)6個(gè),省級(jí)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地1個(gè),省級(jí)工程技術(shù)中心2個(gè),省級(jí)技能大師工作室1個(gè),省級(jí)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心1個(gè),市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè),省級(jí)高等職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)2個(gè),*職業(yè)技能鑒定所1個(gè)。學(xué)校還是*紡織服裝高技能人才培訓(xùn)基地、江蘇紡織服裝產(chǎn)學(xué)研示范基地。開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)改革,實(shí)施了“教育部常州科教城現(xiàn)代學(xué)徒制”等42個(gè)項(xiàng)目。與寧夏等西部地區(qū)職業(yè)院校開展聯(lián)合人才培養(yǎng),成功實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的跨區(qū)域?qū)印?/p>

學(xué)校積極探索政校企行聯(lián)動(dòng),產(chǎn)教深度融合、多方協(xié)同育人,牽頭成立“江蘇紡織服裝產(chǎn)教聯(lián)盟”。圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,在數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計(jì)、生態(tài)紡織技術(shù)研究、時(shí)尚服裝設(shè)計(jì)研究、節(jié)能環(huán)保染料助劑開發(fā)、智能紡織裝備研發(fā)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)開發(fā)等方面,形成了較強(qiáng)的對(duì)外服務(wù)能力及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。現(xiàn)有200多家緊密依托研發(fā)型企業(yè),上千家動(dòng)態(tài)遴選性產(chǎn)學(xué)研合作基地(企業(yè))?!胺b技術(shù)與管理”培訓(xùn)響譽(yù)*,形成了顯著的對(duì)外輻射與示范的品牌效應(yīng)。獲批*社科基金藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目立項(xiàng)并受資助,完成了*科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金支持項(xiàng)目、江蘇省教育廳教育教改研究“重中之重”課題等科研項(xiàng)目,并創(chuàng)新性地開展了亂針繡數(shù)字化處理技術(shù)項(xiàng)目研究工作。科研成果先后獲*紡織科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)、*新產(chǎn)品三等獎(jiǎng)、江蘇省水利廳科技成果獎(jiǎng)、江蘇紡織技術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)、常州市產(chǎn)學(xué)研優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)等。

學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),不斷推進(jìn)國(guó)際化教育交流與合作。先后與意大利、英國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、加拿大、日本、新加坡、韓國(guó)、澳大利亞、馬來西亞、臺(tái)灣等*或地區(qū)的院校建立了合作關(guān)系。學(xué)校服務(wù)“一帶一路”建設(shè),率先在全省高職院招收和培養(yǎng)學(xué)歷留學(xué)生,目前有來自亞、非地區(qū)19個(gè)*的留學(xué)生在校學(xué)習(xí)?,F(xiàn)為“*教育體制改革擴(kuò)大來華留學(xué)生規(guī)模試點(diǎn)”學(xué)校。

江蘇常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)的院校代號(hào)是多少?學(xué)習(xí)服裝制版與工藝需要與機(jī)器接觸嗎?需要用什么工具...

招生代碼:1251
制版主要有手工制版和電腦制版,手工制版準(zhǔn)備直尺,放碼尺,曲線板,剪刀,鉛筆,等,用到什么老師會(huì)告訴你的,不用擔(dān)心。至于電腦制版,哪就學(xué)會(huì)用電腦制版軟件就可以了。服裝工藝也是理論與實(shí)踐相結(jié)合的,會(huì)用到剪刀,劃粉什么的,到時(shí)候聽老師安排就好了。

常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)有哪些專業(yè)?快來看看有哪些專業(yè)可以選擇?

《常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)有哪些專業(yè)?快來看看有哪些專業(yè)可以選擇!》
常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)是一所以紡織、服裝、服飾為主要專業(yè)的職業(yè)技術(shù),專業(yè)設(shè)置全面,涵蓋了紡織、服裝、服飾、縫紉、計(jì)算機(jī)繪圖、服裝設(shè)計(jì)、服裝營(yíng)銷、服裝生產(chǎn)管理等多個(gè)領(lǐng)域。
一、紡織類專業(yè)
常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)紡織類專業(yè)有紡織工藝與設(shè)備、服裝設(shè)計(jì)與工藝、紡織品質(zhì)量檢驗(yàn)、紡織服裝營(yíng)銷等。
二、服裝類專業(yè)
常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)服裝類專業(yè)有服裝設(shè)計(jì)與工藝、服裝營(yíng)銷、服裝生產(chǎn)管理、服裝質(zhì)量檢驗(yàn)等。
三、服飾類專業(yè)
常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)服飾類專業(yè)有服裝陳列設(shè)計(jì)、服裝陳列營(yíng)銷、服裝細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)、服裝細(xì)節(jié)營(yíng)銷、服裝搭配設(shè)計(jì)等。
四、縫紉類專業(yè)
常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)縫紉類專業(yè)有縫紉工藝與設(shè)備、縫紉機(jī)械維修、縫紉品質(zhì)檢驗(yàn)、縫紉服裝營(yíng)銷等。
五、計(jì)算機(jī)繪圖類專業(yè)
常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)計(jì)算機(jī)繪圖類專業(yè)有服裝設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)技術(shù)、服裝模特技術(shù)等。
自考/成考有疑問、不知道自考/成考考點(diǎn)內(nèi)容、不清楚當(dāng)?shù)刈钥?成考政策,點(diǎn)擊底部咨詢官網(wǎng)老師,免費(fèi)領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料:

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 史**評(píng)價(jià):我現(xiàn)在大三了,*學(xué)的是數(shù)字媒體藝術(shù)但是現(xiàn)在啥也不會(huì)就想著來學(xué)習(xí)一點(diǎn)這技術(shù)好畢業(yè)以后能去工作不然大四啥也不會(huì)我試聽了一節(jié)ps的課程我覺得劉老師講的挺好的能聽懂而且非常幽默,我覺得上課很好講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)會(huì)讓我們實(shí)操,理論和實(shí)操結(jié)合我們更容易理解,我現(xiàn)在還是大三,學(xué)校還有課,劉老師就很耐心的幫我排課,根據(jù)我的時(shí)間來排課保證不拉下一節(jié)課,我覺得蠻好的額,這邊接待我的張老師也很好,我覺得很耐心。上課也是人手一臺(tái)電腦,不需要自己帶。我覺得很好,上課環(huán)境也不錯(cuò),上元挺大的,值得信賴!
    手機(jī)號(hào)碼: 177****2575   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-03-07
  • 毛**評(píng)價(jià):上元就在我家附近,今天正好出門就去了趟,預(yù)約了PS的課程,因?yàn)橐咔殛P(guān)系,現(xiàn)在沒有開課,那邊老師給我聽了一節(jié)直播課程,還教我如何安裝軟件,老師講得挺慢的,我本身有點(diǎn)基礎(chǔ)的,所以基礎(chǔ)內(nèi)容我都會(huì),但是再聽一遍就當(dāng)復(fù)習(xí)了,看看在學(xué)校學(xué)的有沒有忘記。一節(jié)課50分鐘,聽下來感覺還可以,那邊老師又詳細(xì)問了下我的需求,推薦合適的課程給我,正好七夕有活動(dòng),我就交了定金,等疫情結(jié)束開課去上面授課程咯
    手機(jī)號(hào)碼: 138****5105   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-03-07
  • 林**評(píng)價(jià):剛剛畢業(yè),大家都知道,大部分的*生在學(xué)校都是學(xué)一門,考一門,忘一門、丟一門。到了畢業(yè)的時(shí)候什么也不會(huì),只有一個(gè)文憑在那,個(gè)月對(duì)我的打擊太大了,根本沒有公司愿意要我,后來在網(wǎng)上看到了上元教育的教師資格證的課程,我還是很喜歡小孩子的,而且當(dāng)老師一直是我的一個(gè)小夢(mèng)想,抱著了解的心態(tài)來到上元教育,這里的工作人員太熱情了,我們聊天的過程中幫我倒了三次水,都有點(diǎn)不好意思了,他們都很負(fù)責(zé)耐心的回答我的問題,從我的立場(chǎng)出發(fā),為我考慮,這讓我覺得很好,后來進(jìn)到課堂試聽,人不多,就十多個(gè)人,老師講的也很幽默風(fēng)趣,是個(gè)美女老
    手機(jī)號(hào)碼: 185****6225   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-03-07
  • 張**評(píng)價(jià):來到之后發(fā)現(xiàn)環(huán)境真的很不錯(cuò),而且老師很負(fù)責(zé)任,教得特別仔細(xì),是聽了一節(jié)課后對(duì)java產(chǎn)生了濃厚的興趣,準(zhǔn)備在這里繼續(xù)學(xué)習(xí)下去,提升一下自己
    手機(jī)號(hào)碼: 144****5583   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-03-07
  • 童**評(píng)價(jià):過年的時(shí)候把工作辭了,疫情期間工作實(shí)在難找,主要自己也沒什么技能傍身,決定學(xué)習(xí)一下Java,對(duì)比了很對(duì)家之后決定來這里學(xué)習(xí),我現(xiàn)在呢?zé)o法完全脫產(chǎn)去學(xué),只能業(yè)余時(shí)間去學(xué),數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),我也喜歡計(jì)算,看看能不能往這個(gè)方向發(fā)展,我會(huì)堅(jiān)持慢慢學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能進(jìn)去互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。
    手機(jī)號(hào)碼: 182****8694   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-03-07
  • 侯**評(píng)價(jià):上元終于在木瀆這邊開分校了,之前老公學(xué)造價(jià)的時(shí)候還要跑去市區(qū)學(xué)習(xí),現(xiàn)在我在木瀆這邊學(xué)會(huì)計(jì),離家特別近,特別方便。
    手機(jī)號(hào)碼: 135****6039   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-03-07

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