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青島黃島區(qū)排名美國(guó)博士留學(xué)服務(wù)推薦(如何看待顧問老師的申請(qǐng)實(shí)力)

日期:2023-03-27 16:02:46     瀏覽:257    來源:青島津橋國(guó)際教育
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1.留美服務(wù)機(jī)構(gòu)多嗎

近年來,我國(guó)留學(xué)市場(chǎng)持續(xù)火熱,申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的學(xué)生逐年增高,美國(guó)留學(xué)名校錄取率逐年下降。申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)壓力的增加促使美國(guó)留學(xué)中介申請(qǐng)服務(wù)行業(yè)迅速發(fā)展。美國(guó)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)發(fā)展至今,服務(wù)方式不斷發(fā)生變化。從最開始的文書代寫和申請(qǐng)表代填,到國(guó)外高校招生代理中介,再到為學(xué)生提供全程專業(yè)申請(qǐng)服務(wù)的美國(guó)留學(xué)咨詢公司。美國(guó)留學(xué)中介數(shù)量之多,種類繁雜讓眾多學(xué)生和家長(zhǎng)不知如何選擇。

2.雙師制留學(xué)服務(wù)有哪些優(yōu)點(diǎn)

國(guó)內(nèi)規(guī)劃申請(qǐng)老師全程幫助學(xué)生規(guī)劃整個(gè)申請(qǐng)流程,包括語(yǔ)言及背景活動(dòng)提升,幫助學(xué)生根據(jù)自身情況選擇適合自己的項(xiàng)目,完善申請(qǐng)背景,沖刺名校。全程監(jiān)督申請(qǐng)進(jìn)程。24/7陪伴式服務(wù),彌補(bǔ)市場(chǎng)上一些機(jī)構(gòu)老師學(xué)生過多,服務(wù)不夠細(xì)致完整的短板。

3.如何看待顧問老師的申請(qǐng)實(shí)力

我們選擇的留學(xué)顧問老師的申請(qǐng)實(shí)力重要嗎,其實(shí)指的就是后期幫我們申請(qǐng)的顧問老師哦,不一定是前期的咨詢老師,因此我們?cè)谧稍兊臅r(shí)候我們需要問清楚,后面的申請(qǐng)是不是還是同一個(gè)老師,因?yàn)椴糠至魧W(xué)中介咨詢和申請(qǐng)不是同一個(gè)老師。

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4.高端留學(xué)機(jī)構(gòu)有什么服務(wù)

高端留學(xué)機(jī)構(gòu),所申學(xué)校以名校為主,但費(fèi)用很高,簽這類留學(xué)機(jī)構(gòu)要注意服務(wù)模式,因?yàn)楹玫姆?wù)模式能讓申請(qǐng)老師有充足的時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行更為專業(yè)的服務(wù),能讓學(xué)生得到更為專業(yè)的提升幫助。所以專業(yè)的獨(dú)特的服務(wù)模式,是選擇高端留學(xué)機(jī)構(gòu)的關(guān)鍵因素。

5.留學(xué)文書的質(zhì)量重要嗎

一份高質(zhì)量的文書很關(guān)鍵,高質(zhì)量的文書可以很好地包裝我們,讓美國(guó)院校的招生官們知道我們是一個(gè)何種性格的人??jī)?yōu)質(zhì)的文書是我們硬件的相當(dāng)突出的補(bǔ)充材料。但比較可惜的是,有些同學(xué)并不重視文書的編創(chuàng),甚至想直接淘寶購(gòu)買一份,請(qǐng)切記,買一份還不如自己親手撰寫一份呢。

6.怎么確定美國(guó)留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)

目前國(guó)內(nèi)大部分的留學(xué)機(jī)構(gòu),尤其是大型留學(xué)中介,留學(xué)業(yè)務(wù)涉及到的*少則五六個(gè)*,多則十幾個(gè)、甚至幾十個(gè)*,而這樣無(wú)疑是非常浪費(fèi)精力的。每個(gè)中介都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,不可能成為全才,所以當(dāng)我們選擇美國(guó)留學(xué)中介的時(shí)候,就需要盡量選擇專注于美國(guó)留學(xué)的機(jī)構(gòu),因?yàn)閷W?,所以?huì)更專業(yè)。

7.怎樣確定美國(guó)留學(xué)中介的師資

中介的師資力量也是我們要重點(diǎn)考察的部分,早前傳統(tǒng)的美國(guó)留學(xué)市場(chǎng)的師資配置模式只有咨詢老師、申請(qǐng)老師,而隨著近幾年美國(guó)高端留學(xué)中介機(jī)構(gòu)的興起,留學(xué)中介的工作越來越細(xì)化,分工越來越明確,所以中介的師資力量也就越來越重要,咨詢師是否有留學(xué)經(jīng)歷也比較重要,這些和學(xué)生交流起來也比較方便。

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