園長資格證報考需要什么條件(22秒前更新)
幼兒園園長,是我國幼教領(lǐng)域的稀缺精英人才 , 當(dāng)前一個*的職業(yè)園長年薪不少于30萬,甚至達(dá)到100萬,而我國90%以上幼兒園園長年薪還不到5萬, 伴隨著我國幼教事業(yè)的發(fā)展,社會對幼兒園品質(zhì)要求越來越高,傳統(tǒng)的園長已經(jīng)滿足不了發(fā)展需求,園長迫切需要向職業(yè)園長角色轉(zhuǎn)變,擁有廣闊的發(fā)展前景和未來發(fā)展機(jī)會。園長資格證書是園長上崗的*有效證書。目前,國 家嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)要求所有園所園長必須做到持證上崗。
園長證報考條件是:
1、具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)以及其大專以上學(xué)歷;
2、五年以上幼兒教育工作經(jīng)歷;
3、具有*,幼兒園高級教師職務(wù)。園長證是園長上崗的*有效證書,由*嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),要求所有園長必須做到持證上崗。
園長的任職條件是:
1,擁護(hù)*共產(chǎn)黨,熱愛社會主義:
2,貫徹*的教育方針,熱愛幼兒教音事業(yè):
3.獲得幼兒園園長崗位培訓(xùn)合格證書:
4、身體健康,能勝仟工作。
為提高各類幼兒園的辦園水平,提升園長職業(yè)管理水平和質(zhì)量,為幼兒園園長提供相互學(xué)xi、相互交流的平臺,承辦組織有效的培訓(xùn),以實現(xiàn)幼兒園園長從"事務(wù)型園長"、"管理型園長"向"經(jīng)營型園長"的轉(zhuǎn)變,幫助其盡快走上職業(yè)化之路,真正成為職業(yè)園長,促進(jìn)*幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。
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幼兒園園長崗位能力要求
1、能根據(jù)黨和*的有關(guān)方針、政策和法規(guī)、規(guī)章結(jié)合本園實際制訂本園發(fā)展規(guī)劃和工作計劃并組織實施。
2、有管理和指導(dǎo)保教工作的能力、能組織管理幼兒園衛(wèi)生保健工作;指導(dǎo)教師制訂適合幼兒發(fā)展水平的教育計劃;正確評析保育教育工作;組織開展有效的教研工作,幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平,改進(jìn)保教工作。
3、有一定的組織協(xié)調(diào)能力。能調(diào)動教職工的積極性,善于依靠和動員家長、社區(qū)等各方面的力量參與和支持幼兒園建設(shè)。
4、有一定的撰寫文稿和口語表達(dá)能力、能擬定工作計劃,撰寫工作經(jīng)驗和研究報告,并指導(dǎo)教師撰寫文稿。
根據(jù)《國 家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》指出的"建立以崗位職責(zé)要求為基礎(chǔ),以品德、能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向,科學(xué)化、社會化的人才評價發(fā)現(xiàn)機(jī)制。完善人才評價標(biāo)準(zhǔn),克服唯學(xué)歷、唯論文傾向,對人才不求全責(zé)備,注重靠實踐和貢獻(xiàn)評價人才。改進(jìn)人才評價方式,拓寬人才評價渠道。把評價人才和發(fā)現(xiàn)人才結(jié)合起來,堅持在實踐和群眾中識別人才、發(fā)現(xiàn)人才。"等有關(guān)精神,職業(yè)人才網(wǎng)組織制定了科學(xué)化職業(yè)人才評價標(biāo)準(zhǔn),看重實踐和貢獻(xiàn),以業(yè)績考核為標(biāo)準(zhǔn),通過用人單位考核、中介機(jī)構(gòu)考核、組織考核、群眾考核、多元化、多層次的評價機(jī)制有利于做到不求全責(zé)備、不拘一格地評價人才,滿足申報者、用人單位以及社會的不同需求。
園長資格證報考需要什么條件(22秒前更新)
【教育部|*電化教育館】頒發(fā)
●證書權(quán)威、含金量高、開園必備!
●工種:幼兒園園長、幼兒教師、早期教育指導(dǎo)師、心理健康指導(dǎo)師、全腦潛能開發(fā)師、公共營養(yǎng)師、保育員、親子教育指導(dǎo)師、早期教育測評師、人力資源師、物流師、電子商務(wù)師、市場營銷師、金融理財規(guī)劃師、健康管理師、保健師、康復(fù)理療師.
●教育部直屬單位-電教館證書查詢/電化教育館;*通用;出證快穩(wěn)!
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美國的幼兒教育師資由許多不同的機(jī)構(gòu)培育,且各州對于公立學(xué)校師資的要求不盡相同。幼兒園及*低年級的教師,通常由四年制的*或*教育系所培養(yǎng),他們在完成學(xué)士學(xué)位后被授予教師合格證書。1.體驗式活動有利于孩子們身心健康和快樂成長。2.社會和文化認(rèn)知有利于培養(yǎng)孩子們對善與惡、對與錯的認(rèn)識。3.自我表達(dá)有利于培養(yǎng)孩子的交流溝通的基本能力,可以用口頭語言,也可以用肢體語言或繪畫的方式表達(dá)。4.藝術(shù)和音樂欣賞有利于孩子們審美和興趣培養(yǎng)。5,數(shù)字基礎(chǔ)有利于孩子們了解遠(yuǎn)近、時間和某些生活小常識。6.自然常識認(rèn)知有利于孩子們觀察、嘗試和探索興趣的培養(yǎng),讓孩子建立與大自然的聯(lián)系。