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1.高中數(shù)學學不好的原因

如果成績差的原因在于粗心，那么要抓的就是計算能力和專注力，相信高中同學的專注力不會有太大問題，解決問題的方法就是每天抽時間做十道計算題做點簡單題即可，但是要在一定時間之內(nèi)有百分之百的正確率。學習成績的提高，不是一朝一夕的事貴在堅持，高中數(shù)學要想學得好，必須做到課前預(yù)習認真聽課，課后復(fù)習。

2.高中數(shù)學的基礎(chǔ)知識輔導(dǎo)

熟悉課本的內(nèi)容和知識點，掌握基礎(chǔ)的知識和公式，把高中數(shù)學的基礎(chǔ)知識串聯(lián)成網(wǎng)絡(luò)，形成完整的知識結(jié)構(gòu)框架是學好高中數(shù)學重要的一步?；A(chǔ)打好了才能進行后續(xù)的學習。課前預(yù)習，課后復(fù)習缺一不可。課前預(yù)習的重要性人人皆知課后的復(fù)習也是很重要。練習很有必要，但題海戰(zhàn)術(shù)并不可取。做題更重要的是發(fā)散思維，舉一反三，一道題試著用多種不同的方法求解。

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3.高一學生補習數(shù)學很有必要

高中學習時間緊張，絕大多數(shù)學校還要上晚自習，學生沒有足夠的時間去補習，一般都是一周才會有一次。但根據(jù)調(diào)查的結(jié)果，一周一次也可以收到良好的效果。不過前提是學生要做到課堂學習和課后補習的互補。就是要把基本問題在課堂上解決，上課解決不了的再去補習。課堂始終是學習的主陣地，是提高數(shù)學成績的根本。補習是必要的補充，時間有限要用它解決最急需解決的問題。補習時和老師的具體交流也能帶給擬更好的啟發(fā)，這是學校老師無法做到的地方。

4.高一數(shù)學輔導(dǎo)的必要性

高一數(shù)學是高中階段數(shù)學學習的過渡時期，注重知識的銜接及拓展！重點掌握集合與簡易邏輯、函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)和平面向量五部分；加強更為抽象的數(shù)學語言符號的理解記憶；強化邏輯運算把握函數(shù)以及圖形變化規(guī)律；培養(yǎng)解題思維能力，幫助學生透徹掌握，靈活運用！

5.高三數(shù)學從65分提高到135分

了解高中數(shù)學的知識體系高中數(shù)學精心設(shè)計好的學習順序，在教材的目錄上寫得清清楚楚。了解了高中數(shù)學的學習進程，做到胸中有丘壑，是高屋建瓴構(gòu)建知識體系的*步。要有學好高中數(shù)學的信心在通覽了一遍高中數(shù)學的體系后，有沒有一點“高中數(shù)學其實不過如此”的感覺呢？要做好一件事，首先就是要有自信，“末戰(zhàn)先怯”乃是兵家大忌。還沒有信心？輔導(dǎo)這樣教你做。

6.高三文科數(shù)學偏科比較嚴重怎么補

高三學生特別是文科學生，數(shù)學基礎(chǔ)不好的學生有很多，從而出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，有的學生，除了數(shù)學之外，別的*成績都非常好，因為數(shù)學不好，總分就很難提高，考上好的學校就有很大難度。不管自己過去基礎(chǔ)如何，高三階段還是需要重視數(shù)學學習，爭取能夠提高分數(shù)才是最重要的。數(shù)學成績不好是有原因的，需要找準原因才能找到解決問題的辦法。

7.藝考生文化課提升3大訣竅

藝術(shù)生們現(xiàn)如今都在拼專業(yè)課，但是文化課更苦惱。因為眾所周知，專業(yè)課考得再好，如果文化課沒有跟上，注定無法進入理想的*。很多藝考生都在學習專業(yè)課程期間，中止了文化課的學習，全力以赴準備專業(yè)課。而普通高考生則在這段時間，進行大量的基礎(chǔ)復(fù)習，占盡先機！底子薄，欠賬多。由于藝術(shù)生由于長期專注于專業(yè)課的集訓輔導(dǎo)，文化課落下了很多，對于本身文化課底子就比較薄弱的考生來講，無疑更是雪上加霜。

8.高考數(shù)學的做題方法訓練

高考是在限定的時間內(nèi)完成限定的內(nèi)容，解題思路要優(yōu)化選擇，解題方法要簡捷途徑，解題過程要*方案，解題失誤要最小化，尤其是選擇填空題的解答要防止“小題大做” “一算到底”，這就要在平時的練習過程中注意通過一題多解找*解，使解題思維具有靈活性，流暢性，深刻性。

9.高中物理沖刺階段如何復(fù)習

目前已將要進入*次選考復(fù)習沖刺階段，同學們經(jīng)過前一個階段的*輪，也就是一個章節(jié)一個章節(jié)的具體的復(fù)習，和第二輪，也就是專題復(fù)習，應(yīng)該對高考所要求的物理的基本概念、基本規(guī)律有了一個比較全面的掌握。因此接下去復(fù)習的主要任務(wù)就是要：突出重點、抓住關(guān)鍵跨章節(jié)地形成知識網(wǎng)絡(luò)進一步提高分析問題、解決問題的能力，同時做好查漏補缺的工作。高中物理知識包括“力學、熱學、電學、光學、原子物理”部分內(nèi)容，它們具有各自的獨立性但又有相互的聯(lián)系性。

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