遭遇挫敗痛苦時(shí),告訴自己:不過是歸零了,不過是從頭再來(lái)!即使陷入人生谷底,只要離開原地,任何一個(gè)方向都是上升!下面明老師為大家整理了邵陽(yáng)創(chuàng)業(yè)科技學(xué)校如何網(wǎng)上報(bào)名的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

邵陽(yáng)創(chuàng)業(yè)科技學(xué)校突出骨干教師的培養(yǎng)。學(xué)校制定了專業(yè)帶頭人、教學(xué)能手、教學(xué)新秀、德育能手、德育新秀等骨干教師的培養(yǎng)計(jì)劃,建立了老中青相結(jié)合的骨干教師培養(yǎng)梯隊(duì),組織教師開展有針對(duì)性的教學(xué)研究活動(dòng),組織教師走出去學(xué)習(xí),把別人的成功經(jīng)驗(yàn)與自己的教學(xué)結(jié)合起來(lái)。同時(shí),明確骨干教師的職責(zé)和權(quán)利,為骨干教師鋪好路子,壓上擔(dān)子,為他們更好發(fā)展創(chuàng)造條件。

音樂教育

就業(yè)方向:主要面向*、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、專業(yè)文藝團(tuán)體,在教師、培訓(xùn)崗位群,從事音樂教學(xué)、文化宣傳等工作。
核心課程:1.核心課程樂理、視唱練耳、和聲學(xué)、中外音樂史與欣賞、民族民間音樂、戲曲音樂、曲式分析、音樂教學(xué)法、音樂美學(xué)、藝術(shù)概論、教育學(xué)、心理學(xué)等。2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)進(jìn)行聲樂、鋼琴、舞蹈、合唱與指揮、即興伴奏、舞臺(tái)表演、活動(dòng)策劃與組織等實(shí)訓(xùn)。在*、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專業(yè)文藝團(tuán)體進(jìn)行實(shí)習(xí)。

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練職業(yè)能力:1.具備一定的賽前、賽中與賽后心理訓(xùn)練能力、競(jìng)賽臨場(chǎng)指導(dǎo)能力;2.具備運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的籌劃、組織、實(shí)施和臨場(chǎng)執(zhí)裁能力;3.掌握專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù),具備較高的專項(xiàng)技能水平;4.掌握專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法和手段,具備專項(xiàng)訓(xùn)練、教學(xué)計(jì)劃的制訂、指導(dǎo)和管理能力;5.掌握人體基本結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)中生理和心理變化規(guī)律等基礎(chǔ)知識(shí);掌握裁判法、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等基本理論與實(shí)務(wù)。
資格證書:社會(huì)體育指導(dǎo)員專項(xiàng) 教練員 裁判員 運(yùn)動(dòng)員 游泳救生員。

工藝美術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

堅(jiān)持立德樹人,面向文化藝術(shù)行業(yè),培養(yǎng)從事*畫,油畫繪制等工作,具備繪畫崗位綜合職業(yè)能力,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練核心課程:1.核心課程運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)基礎(chǔ)、體能訓(xùn)練方法、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論與方法、專項(xiàng)理論與實(shí)踐校本特色項(xiàng)目課程、體育競(jìng)賽組織與管理、運(yùn)動(dòng)心理等。2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)進(jìn)行專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)、技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練指導(dǎo)、體育競(jìng)賽組織與編排、臨場(chǎng)裁判項(xiàng)目等實(shí)訓(xùn)。在體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、運(yùn)動(dòng)隊(duì)、業(yè)余體校、體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、體育俱樂部進(jìn)行實(shí)習(xí)。