園長(zhǎng)證報(bào)考要求及費(fèi)用明細(xì)(更新啦)
園長(zhǎng)證又可作為聘任*的參考,是就業(yè)和職業(yè)評(píng)聘領(lǐng)域相應(yīng)職業(yè)能力的*有力的證明。
幼兒園園長(zhǎng),是幼兒園的*,具有管理和指導(dǎo)幼兒園教育教學(xué)工作的職責(zé)。園長(zhǎng)的主要職責(zé)是組織領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)幼兒園日常管理工作,督促檢查并指導(dǎo)幼兒活動(dòng)。幼兒園園長(zhǎng)不僅要把好幼兒園安全關(guān),也要有科學(xué)合理的教育教學(xué)管理方法,促進(jìn)幼兒發(fā)展。園長(zhǎng)主要包括幼兒園工作人員及幼兒園保育、教學(xué)、后勤人員,具體包括:園長(zhǎng)助理;保育員;教師;園長(zhǎng)助理必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn),并持有相關(guān)資格證書(shū)。
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園長(zhǎng)證證書(shū)價(jià)值
1、幼兒園辦理開(kāi)園必備,升值加薪的前提條件;
2、是對(duì)以往執(zhí)業(yè)能力的一種認(rèn)證;
3、是對(duì)以往工作成績(jī)和現(xiàn)在工作能力的肯定;
4、是具有相應(yīng)專業(yè)素養(yǎng)、管理能力并勝任相應(yīng)職位的證明;
5、引導(dǎo)和促進(jìn)幼兒園園長(zhǎng)隊(duì)伍的專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。
高級(jí)園長(zhǎng)報(bào)名對(duì)象:
1.早教親子中心管理人員、投資人。
2.有志于從事幼兒園管理工作的人員。
3.各級(jí)各類幼兒園投資人,園長(zhǎng),副園長(zhǎng)。
4.各級(jí)各類幼兒園保教主任,骨干教師
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幼兒園園長(zhǎng)崗位能力要求
1、能根據(jù)黨和*的有關(guān)方針、政策和法規(guī)、規(guī)章結(jié)合本園實(shí)際制訂本園發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃并組織實(shí)施。
2、有管理和指導(dǎo)保教工作的能力、能組織管理幼兒園衛(wèi)生保健工作;指導(dǎo)教師制訂適合幼兒發(fā)展水平的教育計(jì)劃;正確評(píng)析保育教育工作;組織開(kāi)展有效的教研工作,幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平,改進(jìn)保教工作。
3、有一定的組織協(xié)調(diào)能力。能調(diào)動(dòng)教職工的積極性,善于依靠和動(dòng)員家長(zhǎng)、社區(qū)等各方面的力量參與和支持幼兒園建設(shè)。
4、有一定的撰寫文稿和口語(yǔ)表達(dá)能力、能擬定工作計(jì)劃,撰寫工作經(jīng)驗(yàn)和研究報(bào)告,并指導(dǎo)教師撰寫文稿。
幼兒園在實(shí)務(wù)管理理念指導(dǎo)下建立基本的實(shí)務(wù)管理原則,并使之成為全園教職[的管理行為準(zhǔn)則,這是園長(zhǎng)管理工作的首要任務(wù)。這些原則保證了實(shí)務(wù)管理的正確方向和有效方法。這些原則融人實(shí)務(wù)管理實(shí)踐,深人教職工心中,會(huì)形成幼兒園的文化氛圍,這對(duì)幼兒園的發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。這是每一個(gè)園長(zhǎng)應(yīng)有的不懈追求。
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【教育部|*電化教育館】頒發(fā)
●證書(shū)權(quán)威、含金量高、開(kāi)園必備!
●工種:幼兒園園長(zhǎng)、幼兒教師、早期教育指導(dǎo)師、心理健康指導(dǎo)師、全腦潛能開(kāi)發(fā)師、公共營(yíng)養(yǎng)師、保育員、親子教育指導(dǎo)師、早期教育測(cè)評(píng)師、人力資源師、物流師、電子商務(wù)師、市場(chǎng)營(yíng)銷師、金融理財(cái)規(guī)劃師、健康管理師、保健師、康復(fù)理療師.
●教育部直屬單位-電教館證書(shū)查詢/電化教育館;*通用;出證快穩(wěn)!
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園長(zhǎng)應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)能力作為園長(zhǎng),首要的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo),是代領(lǐng)和指導(dǎo)幼兒園的發(fā)展。因此,作為園長(zhǎng)必須掌握如何領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)知識(shí)、職業(yè)能力和領(lǐng)導(dǎo)技巧。從實(shí)踐看,領(lǐng)導(dǎo)能力至少包括以下幾個(gè)因素:(1)具有通過(guò)師資培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè),提升幼兒園績(jī)效的能力;(2)具有通過(guò)制度機(jī)制建設(shè)和政策效能,提升幼兒園績(jī)效的能力。