園長證報考條件及時間(更新了)

自我學(xué)xi和自我管理能力,在現(xiàn)代社會,自我學(xué)xi和自我管理已經(jīng)成為人們職業(yè)生涯發(fā)展的重要能力和基本素質(zhì),也成為幼兒園園長能否持續(xù)勝任能力的核心節(jié)點。會學(xué)xi、有學(xué)xi能力,會管理、有自我管理能力成為園長發(fā)展的核心能力。

園長證證書價值  

1、幼兒園辦理開園必備,升值加薪的前提條件;  

2、是對以往執(zhí)業(yè)能力的一種認證;  

3、是對以往工作成績和現(xiàn)在工作能力的肯定;  

4、是具有相應(yīng)專業(yè)素養(yǎng)、管理能力并勝任相應(yīng)職位的證明;  

5、引導(dǎo)和促進幼兒園園長隊伍的專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。  

在辦園的過程中,每個園都會面臨突發(fā)事件,有完善的組織、制度、應(yīng)急流程的幼兒園碰到此類事件的時候是不會慌亂的,一般都會按照流程來辦。如:事件后的及時溝通,引導(dǎo)家長采取合理合法的訴求手段等,不退縮也不激化矛盾。有利于分工責(zé)任和協(xié)調(diào)發(fā)展。幼兒園是一個多瑣碎事情、多突發(fā)事情的地方,在管理效能高的幼兒園中每一個人都應(yīng)該是有效地在工作,而不是忙的忙死、閑的閑死。

園長證報考條件及時間(更新了)

幼兒園園長崗位能力要求  

1、能根據(jù)黨和*的有關(guān)方針、政策和法規(guī)、規(guī)章結(jié)合本園實際制訂本園發(fā)展規(guī)劃和工作計劃并組織實施。  

2、有管理和指導(dǎo)保教工作的能力、能組織管理幼兒園衛(wèi)生保健工作;指導(dǎo)教師制訂適合幼兒發(fā)展水平的教育計劃;正確評析保育教育工作;組織開展有效的教研工作,幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平,改進保教工作。  

3、有一定的組織協(xié)調(diào)能力。能調(diào)動教職工的積極性,善于依靠和動員家長、社區(qū)等各方面的力量參與和支持幼兒園建設(shè)。  

4、有一定的撰寫文稿和口語表達能力、能擬定工作計劃,撰寫工作經(jīng)驗和研究報告,并指導(dǎo)教師撰寫文稿。  

面對幼兒要有愛心。愛心是幼兒教育職業(yè)崗位核心的職業(yè)素養(yǎng),要愛幼教職業(yè)、崗位和孩子。面對幼兒要有耐心。對待幼兒不能著急,更不能打罵,要用快樂的心態(tài),用情、用心、用愛去呵護。切記禁用大道理教訓(xùn)他們,要在教育過程中,用愛的方式去提示孩子正確地對待事物。

園長證報考條件及時間(更新了)

【教育部|*電化教育館】頒發(fā)

●證書權(quán)威、含金量高、開園必備!

●工種:幼兒園園長、幼兒教師、早期教育指導(dǎo)師、心理健康指導(dǎo)師、全腦潛能開發(fā)師、公共營養(yǎng)師、保育員、親子教育指導(dǎo)師、早期教育測評師、人力資源師、物流師、電子商務(wù)師、市場營銷師、金融理財規(guī)劃師、健康管理師、保健師、康復(fù)理療師.

●教育部直屬單位-電教館證書查詢/電化教育館;*通用;出證快穩(wěn)!

園長證報考條件及時間(更新了)

園長是必不可少的重要崗位。但是在幼兒園運營管理過程中,不同崗位要換位思考,從不同角度看,園長是一個多元角色。如在某些場合是師生的領(lǐng)導(dǎo),在某些場合則和他們是朋友。特別值得注意的是,園長是領(lǐng)導(dǎo)和管理者的本質(zhì)屬性不能改變。角色認知時,組織架構(gòu) 定 位 中不同的角色是相對固化的,但在管理運行中,角色是可以轉(zhuǎn)化的,如在與教師的溝通過程中,只有放下領(lǐng)導(dǎo)架子,和教師交朋友,效果才會更佳。