一艘沒有航向的船,不管什么方向的風都是逆風。很多人為報考院校頭疼,不知道該報考哪個院校,不知道院校好不好,今天唐老師給大家介紹一下衡陽市中藍航空科技學校能學到什么知識 ,供大家參考。

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情況如下:理論學習滿意度為90.30%;專業(yè)學習滿意度為96.80%;實訓滿意度為97.60%;校園文化與社團活動滿意度為95.90%;生活滿意度為90.50%;對班主任滿意度是98.6%;校園安全滿意度為97.9%。

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學校一直堅持以學生為本,堅守*的教育教學質(zhì)量,高度重視學生在校諸方面體驗,為全面掌握我校學生學習與成長滿意度狀況,開展了2019年度在校生滿意度調(diào)查工作,旨在掌握教育教學、生產(chǎn)實習、社團活動、安全生活等等方面的滿意度信息。

鐵道運輸管理專業(yè)報考條件

年齡:年齡在14-22周歲之間,應(yīng)、往屆*畢業(yè)生;

身高:女生160cm以上,男生170cm以上;

體重:體重kg=(身高cm-110)±(身高cm-110)x10%;

視力:矯正視力不低于4.8,無色盲、色弱、斜視;

五官:五官端正,膚色好,面部和手、臂等裸露部位無明顯疤痕;

體型:身體健康,體型勻稱,無明顯的O型腿、X型腿;

健康:無精神病史,無各類慢性疾病,無肺結(jié)核等傳染病。

軟件與信息服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)堅持立德樹人,面向計算機軟件與信息服務(wù)領(lǐng)域,培養(yǎng)從事軟件運行與維護、網(wǎng)站建設(shè)與管理、IT產(chǎn)品營銷,以及辦公自動化、文字錄入、專業(yè)排版、信息處理、數(shù)據(jù)分析、數(shù)字媒體應(yīng)用等工作,具備基本的文化素養(yǎng)和創(chuàng)新意識,具備敬業(yè)守信、精益求精的職業(yè)素質(zhì),掌握軟件開發(fā)與測試、軟件運行與維護、網(wǎng)站建設(shè)與管理、軟件產(chǎn)品營銷服務(wù)等知識和技術(shù)技能,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

衡陽市中藍航空科技學?！獙W生職業(yè)發(fā)展方案

設(shè)計企業(yè)需要的課程,通過課程中的項目任務(wù)鍛煉學生的職業(yè)能力、一門課的設(shè)計、一個教學情景的設(shè)計、一節(jié)課的設(shè)計、一個知識點的設(shè)計、鍛煉學生的學習、工作遷移能力,將教學成果轉(zhuǎn)化為教學資源。參照企業(yè)要求評價學生、評價老師。培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,調(diào)動學生對學習的興趣和積極性。
嚴格執(zhí)行《教育部等五*關(guān)于印發(fā)〈職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定>的通知》(教職成[2016]3號 )文,做好學生實習工作,實現(xiàn)職業(yè)教育培養(yǎng)目標,增強學生綜合能力的基本環(huán)節(jié),遵循學生成長規(guī)律和職業(yè)能力形成規(guī)律,保護學生合法權(quán)益;堅持理論與實踐相結(jié)合,強化校企協(xié)同育人,將職業(yè)精神養(yǎng)成教育貫穿學生實習全過程,促進職業(yè)技能與職業(yè)精神高度融合,服務(wù)學生全面發(fā)展,提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

衡陽市中藍航空科技學校報名條件
1、應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生或具有同等學歷者。

2、身體健康,無傳染病,無重大病史,無精神病史。

3、達到錄取分數(shù)線,且符合專業(yè)招生條件。

鐵道運輸管理專業(yè)課程簡介

升學護航課

語文 、數(shù)學、英語 

專業(yè)基礎(chǔ)課

現(xiàn)代禮儀、 形體禮儀、 鐵道概論、 鐵路運輸服務(wù)、 導游實務(wù)、 禮貌禮節(jié)

核心技能課

鐵道服務(wù)英語、  鐵路法律法規(guī)、 表達與溝通、  普通話基礎(chǔ)、  服務(wù)心理學、  化妝與形象設(shè)計、旅游文化能力拓展課、鐵路候車室安檢實訓、候車室服務(wù)實訓、高鐵服務(wù)實訓、高鐵綜合服務(wù)技能實訓、 導游實訓、 客房實訓。