福州排名國際學校培訓學校推薦_名單匯總，今天看新聞，新聞報道說國際高中比較火，我特意還去查了下國際高中的課程和學分體系，想入讀國際學校需要具備哪些能力，國際高中的教學體系。

1.國際高中的課程和學分體系

國際高中由于和不同的國際和地區(qū)合作，加上*對國際高中沒有課程規(guī)范，各辦學單位引進的課程各自為政，沒有統(tǒng)一體系不管AP、A-Level或SAT還是IB家長要考察的內(nèi)容主要有四點一是有沒有當?shù)亟逃鞴?教材備案;二是學分體系是不是明確(沒有學分體系一定不是真正意義的國際高中)，學分中有沒有包含課程學分。三是國外*申請的學分標準;四是外方校長和教師有沒有相應的課程資格證書。

2.想入讀國際學校需要具備哪些能力

隨著國際學校的日益發(fā)展壯大，越來越多的家長希望將孩子送進國際學校就讀。與此同時，優(yōu)質(zhì)國際學校的入學門檻也越來越高，入學考試已進入了白熱化階段。國際學校的教學方式和教學環(huán)境，相比國內(nèi)公立學校會有很大不同。很多學生到了一個全新的環(huán)境，往往會有些不適應。一般情況下，性格開朗的學生，適應能力會更好一點。國際學校的教育理念更加注重學生的自我表達能力，在課程中往往會開展小組討論環(huán)節(jié)，需要學生大膽發(fā)言，積極表達自己的觀點。

3.國際高中的教學體系

很多家長在選擇學校時往往會忽略大環(huán)境這個因素，一所國際學校應當是具備師資國際化、群體國際化以及周圍環(huán)境國際化這三點，優(yōu)質(zhì)的國際學校他的教學理念一定是提倡多元化，一方面孩子們接受到的信息量大，另一方便也可以提高孩子們的思辨能力以及接受新事物的能力，在這一點上小編覺得跟公立學校根本就沒有可比性，雖然國內(nèi)的教學體制也在改革，但是孩子在學校接觸到的多元信息又有多少呢。

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