正確認(rèn)識(shí)自己,經(jīng)營自己的長(zhǎng)處;能夠正確評(píng)價(jià)自己所處的環(huán)境,了解自己的長(zhǎng)處和短處,并知道自己生活的意義,能夠履行自己的責(zé)任,以積極地心態(tài)去學(xué)習(xí)生活,以下是小編老師為大家整理的資訊湘西州經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)高中學(xué)校*生報(bào)名好不好-2023招生,僅供參考。

辦學(xué)宗旨

堅(jiān)持育人為本,德育為先,全面推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代*特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,構(gòu)建"三全育人"機(jī)制,形成以立德樹人為目標(biāo)、黨政齊抓共管、各*協(xié)同推進(jìn)的"大思政"工作格局。強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成和專業(yè)技術(shù)積累,將專業(yè)精神、職業(yè)精神和工匠精神融入人才培養(yǎng)全過程,2019年打造"道德講堂"和"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地"思政教育品牌2個(gè),課程思政實(shí)現(xiàn)全覆蓋,學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率達(dá)到*,*特色社會(huì)主義"四個(gè)自信"顯著加強(qiáng),學(xué)生思想道德素質(zhì)顯著提高。

會(huì)計(jì)電算化培養(yǎng)目標(biāo)

通過本方案的系統(tǒng)訓(xùn)練,學(xué)生應(yīng)掌握經(jīng)濟(jì)、法律、管理、財(cái)政、金融等多方面的基礎(chǔ)知識(shí),著重掌握以會(huì)計(jì)電算化為核心的專業(yè)理論和技能,畢業(yè)后能以計(jì)算機(jī)為工具為各類企業(yè)、事業(yè)單位和*機(jī)關(guān)從事會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)監(jiān)督等方面的工作。

就業(yè)率
學(xué)校拓展更寬廣的就業(yè)路徑,與多家單位建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,形成了以長(zhǎng)沙為中心,輻射上海、廣東、江西、等地就業(yè)網(wǎng)絡(luò),畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上。校企聯(lián)合定向就業(yè),為學(xué)生提供更寬廣的發(fā)展平臺(tái)。

管理優(yōu)勢(shì)
我們的學(xué)生正處于青春期,處于學(xué)好容易、學(xué)壞也容易的時(shí)期。很多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子離家在校會(huì)不會(huì)染上不良習(xí)慣,唯上的管理機(jī)制從根源上就很解決了家長(zhǎng)的擔(dān)憂。我校實(shí)行全封閉式半軍事化管理,包括周末學(xué)生的進(jìn)出都實(shí)行請(qǐng)假,要跟家長(zhǎng)聯(lián)系、取得家長(zhǎng)的認(rèn)可才讓學(xué)生出去,這其中有一點(diǎn)希望同學(xué)和家長(zhǎng)不要介意,就是無論學(xué)生什么時(shí)間返校,我們都會(huì)要檢查隨身物品,因?yàn)槲覀冇泻芏鄸|西是不能帶進(jìn)學(xué)校的,比如煙酒檳榔,管制道具,易燃易爆物品等,而師生之間是一對(duì)一的管理模式,一個(gè)班有班主任老師、副班主任老師,還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接的一對(duì)一聯(lián)班。老師會(huì)把心思花在每個(gè)學(xué)生的身上,關(guān)注到每個(gè)學(xué)生。亦師亦友的陪伴我們的學(xué)生。

軍事化管理
學(xué)校實(shí)行全天候,全方位得軍事化管理模式,記錄嚴(yán)明,管理規(guī)范,令行禁止,培養(yǎng)學(xué)生良好得生活習(xí)慣和職業(yè)道德,學(xué)校為每個(gè)連隊(duì)配備一名教官,每班配備一名班主任,教官負(fù)責(zé)學(xué)生得個(gè)人日常生活和學(xué)習(xí),學(xué)校秉承"讓人性得光輝自然生長(zhǎng)"得核心理念,一方面嚴(yán)格管理,另一方面營造家得氛圍,讓學(xué)生感受到家得溫馨;