重慶合川區(qū)UI培訓(xùn)班哪個(gè)好(圖標(biāo)設(shè)計(jì)是UI設(shè)計(jì)師基礎(chǔ))，世上無(wú)難事只怕有心人，重慶UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)是很多人擔(dān)心的問(wèn)題，AIDMA法則，UI設(shè)計(jì)師的收入，設(shè)計(jì)界面層次感，設(shè)計(jì)界面高效，報(bào)班學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)的好處，設(shè)計(jì)切圖的原則，圖標(biāo)設(shè)計(jì)是UI設(shè)計(jì)師基礎(chǔ)。

AIDMA法則

大家都知道UI設(shè)計(jì)很多用于一些APP、網(wǎng)站等。當(dāng)然也包括一些網(wǎng)上購(gòu)物或者收購(gòu)物APP平臺(tái)，并且這類平臺(tái)占有很大的比列。這類簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是以促銷營(yíng)收為目的的平臺(tái)，UI設(shè)計(jì)師在這一塊一般都要從這幾個(gè)方面來(lái)執(zhí)行，首先在設(shè)計(jì)時(shí)一定要給訪問(wèn)者提供驚喜和趣味性引起注意。其次在訪問(wèn)者產(chǎn)生興趣時(shí)要激發(fā)他們的購(gòu)買欲望。*要設(shè)計(jì)一些能強(qiáng)化記憶的東西，促成成交。

UI設(shè)計(jì)師的收入

現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)論你從事的是什么行業(yè)，收入應(yīng)該是大家最關(guān)心的問(wèn)題，你不要否認(rèn)，現(xiàn)在沒(méi)有圣人，都需要吃飯，都需要生活。UI設(shè)計(jì)師的收入怎么樣呢，這個(gè)就要根據(jù)你自己的能力來(lái)決定了，在大一點(diǎn)的企業(yè)里如果你能力夠強(qiáng)一個(gè)月*就在一萬(wàn)以上，總體UI設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)工資基本都在八千以上。

設(shè)計(jì)界面層次感

在設(shè)計(jì)UI界面時(shí)我們經(jīng)常忽略UI界面的視覺(jué)層次感，保持UI界面的層次能夠幫助用戶專注的重要的內(nèi)容。在設(shè)計(jì)UI界面的時(shí)候我們可以把內(nèi)容信息做個(gè)整體的分類。然后將分類的內(nèi)容根據(jù)重要程度依次排版，這樣設(shè)計(jì)出來(lái)可以讓用戶更清晰的理解內(nèi)容信息。

設(shè)計(jì)界面高效

一般優(yōu)秀的UI設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的UI界面都有一個(gè)共同的特征，那就是高效。要做到高效我們首先要了解用戶的流程，其次還有了解用戶的目標(biāo)。了解這些相關(guān)之后我們進(jìn)行任務(wù)分析，盡量的簡(jiǎn)化流程，讓用戶能夠便捷快速的達(dá)成目標(biāo)。

報(bào)班學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)的好處

首先學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)報(bào)班的話我們可以少走很多彎路，遇到各種難解的問(wèn)題我們可以*時(shí)間跟老師請(qǐng)教，或者跟同學(xué)們一起尋找到答案。其次跟隨著老師的步伐可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到UI知識(shí)體系，加以時(shí)長(zhǎng)可以更深的掌握UI設(shè)計(jì)，做一個(gè)優(yōu)秀的UI設(shè)計(jì)師。

設(shè)計(jì)切圖的原則

設(shè)計(jì)切圖中首先我們要保持原圖的內(nèi)容及重點(diǎn)，和要表達(dá)的意思完整。在切圖的過(guò)程中我們要保證跟需要的尺寸一樣。我不能盲目的去切，不能隨意的去切。不能把原圖表達(dá)的意思切出來(lái)之后就變味了，就算尺寸匹配成功，切圖和原圖意思不一樣了也沒(méi)有用的。

圖標(biāo)設(shè)計(jì)是UI設(shè)計(jì)師基礎(chǔ)

UI設(shè)計(jì)師的前景是非常廣闊的，雖說(shuō)現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)可以提供各種各樣現(xiàn)成的圖標(biāo)，但是并不能滿足各行各業(yè)各種各樣的需求，還是需要設(shè)計(jì)師根據(jù)情況設(shè)計(jì)出相關(guān)的圖標(biāo)才行。所以說(shuō)圖標(biāo)設(shè)計(jì)依然一直是UI設(shè)計(jì)師不可缺少的一種職業(yè)技能。

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