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1.自閉癥要早發(fā)現(xiàn)早治療
自閉癥治療機構都強調自閉癥一定要早發(fā)現(xiàn)早干預早治療,于是朋友親戚的可憐孩子被診斷為自閉癥后,就立刻被送進了該著名機構。孩子剛去的時候還是輕度自閉癥,經(jīng)過治療后成了重度愚癡,因為愚癡太過嚴重,*被扔進臨終關懷機構等死,是那種拉了屎就往嘴里送的重度愚癡。
2.自閉癥康復治療的游戲
你知道嗎,自閉癥康復訓練可以揉碎在生活的點滴中,從早晨睜眼到晚上睡覺,生活中的每個情景、每個時間,爸爸媽媽都可以利用起來,啰嗦“廢話”,最主要的是有效的讓孩子的到安全感,勇于和家長溝通交流,對一些認知比較薄弱的孩子是比較有幫助的。如:指五官及身體各部位,以及身體各部分的名稱,語氣輕一些慢一些,邊指身體部位,邊告*稱,或輔助玩手指游戲等。
3.自閉癥可做的游戲
社交運動項目可以從易到難,如從走、跑、跳等基本運動到親子游戲、同伴游戲,再到團體游戲。常見的社交運動游戲有“搶球大戰(zhàn)”“老狼老狼幾點了”“拔河比賽”等。運動游戲開始前,家長或教練應給予示范引導,在示范引導后應盡量讓兒童自主完成。在兒童參與游戲時。
4.患有自閉癥的兒童的行為特征
兒童患有自閉癥后,在行為上主要就是愛好比較單一,會出現(xiàn)刻板重復的動作,比如出門非要走同一條路線、用同一種方式玩玩具等。這類患兒還喜歡自己獨處在某一個角落,對于周邊事物沒有任何的興趣,也不愛跟身邊的人交流、話語比較少等。當發(fā)現(xiàn)孩子有這些表現(xiàn)時家長應該引起重視,要及時帶孩子去正規(guī)醫(yī)院就診檢查,必要時早期進行調理,平時家長也要多與兒童交流溝通等。
5.專業(yè)機構感統(tǒng)訓練
在專業(yè)機構開始訓練前,通常會給孩子做一個全面綜合的評估,在評估時候會使用一些道具工具,在孩子玩耍的時候,會仔細的觀察孩子的行為動作,然后做出專業(yè)的評估,在日后的訓練中都是根據(jù)孩子的評估來制定計劃,有目標的進行訓練可以事半功倍,讓孩子進步很快。這些步驟在家長自己為孩子進行訓練時很難具備,所以訓練起來通常效果有限。
6.參加感統(tǒng)訓練的重要性
兒童的感覺統(tǒng)合是指大腦與神經(jīng)系統(tǒng)之間的協(xié)調,也稱為感覺統(tǒng)合。孩子的感覺統(tǒng)合能力越強,學習和生活各方面的能力就越強; 相反,如果孩子的感統(tǒng)能力比較差的話,相應的孩子就會在學習和生活中表現(xiàn)出注意力不集中、適應能力強、語言不通。表達能力差、社交能力差和發(fā)育遲緩。
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