說到中專,很多人都知道有這么回事,但是具體的細節(jié),卻不甚了解。導(dǎo)致了部分家長以及學(xué)生誤解了中專的教學(xué)方式和概念。今天我們從下面的內(nèi)容,全面了解中專學(xué)校的學(xué)與成。下面明老師給大家整理了一些永州師范高等?？茖W(xué)校什么專好就業(yè)的相關(guān)信息,一起來看看吧!

永州師范高等專科學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人的根本任務(wù),堅守堅持教師教育,立足鄉(xiāng)村教師培養(yǎng),為社會培養(yǎng)了六萬多名各類人才,近五萬名教育類人才。

學(xué)前教育專業(yè)(公費定向培養(yǎng)市級計劃)
技能證書:實行1+x證書制度,通過考試,可獲得幼兒園教師資格證、普通話等級證、育嬰師證、保育員證。
就業(yè)方向:公費定向培養(yǎng)計劃生由各縣教育局定向分配工作。自費非定向計劃生可從事幼兒園教師及其它托幼、早教機構(gòu)工作者。

早期教育專業(yè)
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德及人文藝術(shù)修養(yǎng),熟悉早教工作及嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律,掌握嬰幼兒衛(wèi)生保健、嬰幼兒發(fā)展與評估、游戲設(shè)計、親子活動設(shè)計、嬰幼兒營養(yǎng)喂哺等專業(yè)知識及技能,具有良好的職業(yè)適應(yīng)能力和可持續(xù)發(fā)展能力,能在早教機構(gòu)、托兒所、幼兒園托班或其他早教崗位從事嬰幼兒照護、嬰幼兒發(fā)展指導(dǎo)、早期教育活動開展、早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)等工作的應(yīng)用型人才。
 就業(yè)前景:早教、托幼、幼兒照護等機構(gòu)的工作者及幼兒園教師。

學(xué)前教育專業(yè)
主干課程:幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒科學(xué)教育與活動指導(dǎo)、 幼兒健康教育與活動指導(dǎo)、幼兒語言教育與活動指導(dǎo)、幼兒社會教育與活動指導(dǎo)、幼兒藝術(shù)教育與活動指導(dǎo)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園班級管理。

美術(shù)教育專業(yè)
主干課程:主要專業(yè)課程包含素描、水粉、水彩、手工制作、美術(shù)概論、藝術(shù)概論、速寫、書法、*美 術(shù)史、外國美術(shù)史、圖案、*教育學(xué)、普通話、*教育心理學(xué)、教師口語、*班級管 理、兒童美術(shù)創(chuàng)作與指導(dǎo)、*美術(shù)教學(xué)法等。

數(shù)學(xué)教育專業(yè)
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展且熱愛*數(shù)學(xué)教育事業(yè),適應(yīng)*基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要,同時具備良好的教師職業(yè)道德、科學(xué)文化素質(zhì)和創(chuàng)新意識等核心素養(yǎng)的*數(shù)學(xué)教師;培養(yǎng)具有健全人格、社會責(zé)任感和創(chuàng)新能力,掌握數(shù)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論和基本技能,具備提升人生價值等素養(yǎng),能夠運用數(shù)學(xué)知識和使用計算機解決若干實際數(shù)學(xué)問題,能夠勝任*數(shù)學(xué)教學(xué)及教育管理,具有初步研究能力和良好師德的應(yīng)用型人才。
就業(yè)前景:面向*、其他教育機構(gòu)從事*數(shù)學(xué)教學(xué)及教育管理工作。