高考志愿規(guī)劃師證書為專項(xiàng)技能證書,由*商業(yè)聯(lián)合會(huì)進(jìn)行證書頒發(fā),含金量是比較高的,官方網(wǎng)站可以進(jìn)行查詢,*通用,且長(zhǎng)期有效。高考志愿規(guī)劃師是引導(dǎo)考生科學(xué)探索自身職業(yè)興趣、性格特質(zhì)、未來(lái)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和方向,通過(guò)了解目標(biāo)專業(yè)、目標(biāo)院校、招生政策,進(jìn)而制定個(gè)性化報(bào)考方案,強(qiáng)化對(duì)考生報(bào)考指導(dǎo)的一種職業(yè)。
授人以魚,不如授人以漁。當(dāng)然,能否考上是另一回事。尤其是金融類、管理類、人工智能類專業(yè)。前兩類專業(yè)注重資源而非技能,后一類專業(yè)注重知識(shí)而非技能,都不適合普通學(xué)生。今年強(qiáng)基計(jì)劃擴(kuò)展至39所高校實(shí)際上就是按985的尺子增加了3所高校第二,父母需要積極引導(dǎo)、參與,但當(dāng)和孩子發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí),即便覺(jué)得孩子是錯(cuò)的,也請(qǐng)尊重孩子的意見(jiàn),避免社會(huì)歸因現(xiàn)象出現(xiàn)。
好消息:高考志愿規(guī)劃師證考試計(jì)劃安排
這些學(xué)校可能歷史并不長(zhǎng),但因?yàn)椴煌捏w制、強(qiáng)大的資金投入、*的舉辦者,讓這些學(xué)校迅速發(fā)展,值得考慮。當(dāng)然,如果我的孩子來(lái)自西部的小山村小縣城,我可能優(yōu)先考慮送孩子去大城市,去東部發(fā)達(dá)地區(qū),特別是北京上海讀書,目的是給他開(kāi)闊眼界,爭(zhēng)取更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。
工程師(中級(jí))。
那個(gè)時(shí)候無(wú)論是家長(zhǎng)還是學(xué)生,都在緊張地等待出分那一刻,幾乎沒(méi)有人會(huì)去考慮"志愿規(guī)劃"這件事,對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),將來(lái)有出息的專業(yè)無(wú)非就是財(cái)經(jīng)、建筑、師范或者適合考公務(wù)員的那幾類,再咨詢一下老師、班主任的意見(jiàn),或再問(wèn)問(wèn)家里有*生的朋友、同事,把志愿表填得滿滿的,就完成任務(wù)了。
這樣才能夠?yàn)楸姸鄟?lái)訪者做更具有邏輯的專業(yè)介紹,而不是就專業(yè)談專業(yè),放棄了各個(gè)*之間的關(guān)聯(lián)。高考規(guī)劃師也是一個(gè)系統(tǒng)工程,但如果是零基礎(chǔ)起步,可能還有許多路要走,加油吧。新高考地區(qū)如何報(bào)志原?孩子讀書10余年,其實(shí)很少有時(shí)間認(rèn)真思考人生的發(fā)展。
好消息:高考志愿規(guī)劃師證考試計(jì)劃安排
恰恰相反,高中生在將語(yǔ)數(shù)外學(xué)好之外,還需將剩余科目都學(xué)好,原因便在于考生在填報(bào)志愿時(shí),具體要從政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6科目選擇哪3科作為自己的學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī),不只取決于考生自身的選擇,還取決于考生所報(bào)考高校的招生要求。
2018年八省市執(zhí)行"3+1+2"方案,采用"院校+專業(yè)組"的志愿模式,對(duì)于遼寧人來(lái)說(shuō),每到高考季就會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到身邊的高考生家長(zhǎng)和考生叫苦連天,知乎、微博等平臺(tái)上總有考生曬出自己超市購(gòu)物小票似的志愿表,畢竟他們可以填報(bào)112個(gè)志愿呢。
2018年八省市執(zhí)行"3+1+2"方案,采用"院校+專業(yè)組"的志愿模式,對(duì)于遼寧人來(lái)說(shuō),每到高考季就會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到身邊的高考生家長(zhǎng)和考生叫苦連天,知乎、微博等平臺(tái)上總有考生曬出自己超市購(gòu)物小票似的志愿表,畢竟他們可以填報(bào)112個(gè)志愿呢。
好消息:高考志愿規(guī)劃師證考試計(jì)劃安排
但到了很多工科專業(yè),往往就是幾個(gè)人報(bào)名錄取一個(gè),即便是*的985高校也是這樣。這類學(xué)校其實(shí)都有厚重的歷史積淀,學(xué)風(fēng)校風(fēng)總體都不錯(cuò),值得選擇志愿填報(bào)中四個(gè)重要提醒在具體學(xué)校與專業(yè)的確定上,無(wú)論是高校,還是各類機(jī)構(gòu),都會(huì)提供學(xué)校的歷史錄取分?jǐn)?shù)線。
這些大區(qū)中心城市因?yàn)闅v史原因,高校云集,也往往是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的重鎮(zhèn),會(huì)給我們帶來(lái)全方位的收益伴隨新高考的推行,錄取上不分批次,一本二本的概念則徹底消亡了。因此,我們沒(méi)有必要說(shuō)因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校是一本,就放棄自己心儀的專業(yè),這是沒(méi)有必要的。
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