株洲鐵航衛(wèi)生中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校秋季招生專業(yè)

portant;">對口升學(xué)班是我校重點打造的特色教學(xué)班。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間采取"文化基礎(chǔ)+教學(xué)+專業(yè)技能教學(xué)+職業(yè)素養(yǎng)"相結(jié)合的"三軌制"教學(xué)模式,讓學(xué)生全面系統(tǒng)、有針對性地學(xué)習(xí),通過參加對口高考(單招)考試,實現(xiàn)升學(xué)至全日制統(tǒng)招大?；虮究圃盒＞妥x的愿望。我校鐵路類對口學(xué)升學(xué)班連續(xù)三年(2019年、2020年、2021年)升學(xué)率均在90%以上,對口升到"三鐵"(湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)*、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)*、湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)*)總?cè)藬?shù)居株洲市民辦中職學(xué)校升學(xué)人數(shù)之首。

學(xué)校的地理位置對于家長和學(xué)生來說都是非常重要的,很多家長和學(xué)生選擇其他學(xué)校都是因為學(xué)校地理位置不好,老師建議家長和學(xué)生可以直接到學(xué)校參觀,知道學(xué)校地址后實地考察再做決定。下面老師就把長沙幼兒師范?？茖W(xué)校(中職部)有入學(xué)考試嗎-*升學(xué)的一些相關(guān)資料整理出來,供同學(xué)們參考!

長沙幼兒師范高等專科學(xué)校*專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)和*教育專業(yè)是學(xué)校的兩大*專業(yè)。

學(xué)前教育專業(yè):學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

*教育專業(yè):*教育主要學(xué)習(xí)研究教育學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、*課程教學(xué)等方面的基本知識和技能,分析6-12歲兒童的身體和心理活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)、心理素質(zhì)和教師職業(yè)道德,在*進行語文、數(shù)學(xué)、英語、品德等*的教育教學(xué)、兒童的啟蒙教育以及心理輔導(dǎo)等。

長沙幼兒師范高等?？茖W(xué)校教師先后承擔(dān)*、省市級科研課題55項,獲省級科研成果獎勵6項;在*教育信息化大賽等競賽中先后獲得*、省、市一、二等獎項240多項。湖南省學(xué)前教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員會秘書處、長沙市學(xué)前教育培訓(xùn)中心均設(shè)在我校。

既可以"考取*",又可以"就業(yè)不錯"
可對口院校:湖南*師范高等、長沙師范*、湖南涉外經(jīng)濟*、長沙民政職業(yè)技術(shù)*、岳陽職業(yè)技術(shù)*、湖南民族職業(yè)*、長沙職業(yè)*、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)*、湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)*、湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)*、長沙航空職業(yè)技術(shù)*、邵陽*、長沙醫(yī)*、湖南師范*公安高等、湖南農(nóng)業(yè)*、中南林業(yè)科技*、湖南財經(jīng)*、湖南師范*、吉首*等多所高校的本科專業(yè)和本科專業(yè)的本科專業(yè)。
1.雙軌選擇,雙元培養(yǎng)模式,雙通道就業(yè)升學(xué)。學(xué)生入學(xué)交清學(xué)費,即簽訂"就讀與就業(yè)(提檔)協(xié)議書",實現(xiàn)"高薪、高端、優(yōu)質(zhì)"就業(yè),實現(xiàn)高薪夢想,既能安心學(xué)習(xí)專業(yè)技能,又能在學(xué)校享受實習(xí)和就業(yè)*;還可以參加*統(tǒng)一的對口高考升學(xué)考試,輕輕松松就可以考取*,畢業(yè)后就可以拿到統(tǒng)招的全日制大專和本科文憑,實現(xiàn)自己的*夢。

職高生專升本難不難考
不少學(xué)生感到*難度很大,從而更加害怕參加*。那么職高生想考專科是不是很難呢?這是因人而異的,因個人情況而異,難易程度也不同。一般情況下,接受全日制教學(xué)和管理的大專院校學(xué)生,只要平時上課認真一點,課下復(fù)習(xí)努力一點,通過一次相對容易的考試,取得大專文憑并不是太難的事情。

教學(xué)特色
嚴(yán)格的課堂紀(jì)律,以激發(fā)興趣為導(dǎo)向的教學(xué),以實戰(zhàn)鍛煉為主線的教學(xué),以技能大比武為突破口的教學(xué)。教師利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進行課件教學(xué),真正讓學(xué)生學(xué)到知識、學(xué)到技能,工學(xué)交替、產(chǎn)教結(jié)合,采用分組教學(xué)法,采用現(xiàn)代學(xué)徒式教學(xué)模式進行課件教學(xué)。同時,學(xué)校還經(jīng)常組織豐富多彩的校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,如書畫大賽、演講比賽、詩朗誦、文藝匯演、體育比賽等。
此外,學(xué)校以頂崗實習(xí)、促進對口就業(yè)為重點,積極推行校企合作、訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式。正是由于學(xué)校重視畢業(yè)生就業(yè)工作,企業(yè)參與教學(xué)過程,學(xué)生技能扎實,每年畢業(yè)生深受用人單位好評,供不應(yīng)求,才縮短了企業(yè)與人員之間的磨合,使學(xué)生一進校門就能與工作對接,實行專業(yè)專人專崗學(xué)習(xí)。

學(xué)技術(shù)的*畢業(yè)生好在哪里?
三百六十行,行行出狀元,但是如果選擇一些老掉牙的專業(yè),將來就業(yè)競爭很大,拿不到高薪,淘汰率很高,而我們學(xué)校把要淘汰的專業(yè)都取消了,現(xiàn)在基本上都是新興的專業(yè),學(xué)的人很少,行業(yè)發(fā)展前景又快又好,這樣的技術(shù)人才,用人企業(yè)招的太難了,有時候招的是半桶水(也就是那種技術(shù)很差的專業(yè)),這樣的人才由于企業(yè)確實招不到這種技術(shù)人員,所以開出的工資都很高。