生活中總會(huì)有無盡的煩惱,請(qǐng)不要束手無策,因?yàn)槁愤€在,夢(mèng)想還在,太陽還在,我們還在。無論時(shí)間有多美好,都會(huì)凝結(jié)成歷史;無論你等得多遠(yuǎn),只要你堅(jiān)持,它總會(huì)來的。下面明老師為大家整理了懷化師范高等?？茖W(xué)校是什么的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

懷化師范高等?？茖W(xué)校辦學(xué)特色
一是堅(jiān)持立德樹人,推進(jìn)*特色社會(huì)主義文化、*傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。筑牢學(xué)生思想政治建設(shè)基礎(chǔ)。二是教科研改革以提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校現(xiàn)有省級(jí)立項(xiàng)課題34項(xiàng),市級(jí)立項(xiàng)課題17項(xiàng)。三是發(fā)揚(yáng)民族特色。引導(dǎo)區(qū)域民族文化進(jìn)校園;引入民族舞蹈、民族音樂、民族造型藝術(shù)、民族手工作品進(jìn)入課堂等。四是注重師范基本功。每年舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),融歌舞、語言、三筆一畫、手工等師范專業(yè)技能于一體。五是開設(shè)有"懷師大講堂"。每學(xué)期邀請(qǐng)3到4位學(xué)校教師或外校*教授主講課堂以外的文化藝術(shù),開拓學(xué)生視野,啟發(fā)思維。六是注重社團(tuán)文化建設(shè)?，F(xiàn)有文學(xué)、書法、英語、舞蹈、籃球社、新聞等20多個(gè)社團(tuán)。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用

主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
專業(yè)基礎(chǔ)課程:信息錄入技術(shù)、辦公軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。
專業(yè)核心課程:圖形圖像處理、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與數(shù)據(jù)分析、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、信息技術(shù)設(shè)備組裝與維護(hù)。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):對(duì)接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行辦公自動(dòng)化應(yīng)用、計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)與銷售、計(jì)算機(jī)信息管理、信息系統(tǒng)管理維護(hù)等實(shí)訓(xùn)。在計(jì)算機(jī)、通信和其他電子設(shè)備制造業(yè)、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

藝術(shù)*院系概況

藝術(shù)*院系有民間實(shí)用美術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、版畫團(tuán)隊(duì)、書法團(tuán)隊(duì)、音樂教學(xué)團(tuán)隊(duì)、器樂教學(xué)團(tuán)隊(duì)、舞蹈教學(xué)及表演團(tuán)隊(duì)、地方民族民間藝術(shù)學(xué)研究團(tuán)隊(duì)等,其中,民間實(shí)用美術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)在2020年*教師職業(yè)能力競賽中榮獲*一等獎(jiǎng),*獲省級(jí)以上專業(yè)獎(jiǎng)20多項(xiàng),在省級(jí)刊物公開發(fā)表論文近60余篇,主持承擔(dān)各級(jí)人文科研項(xiàng)目20余項(xiàng)。教師作品多次參與省市級(jí)美術(shù)展,近年,學(xué)生作品先后入選省市及專業(yè)大展,獲省級(jí)專業(yè)展演獎(jiǎng)10余項(xiàng),獲*黨支部、"三八紅旗手"等集體榮譽(yù)稱號(hào)。

現(xiàn)代教育技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)以及較高專業(yè)教師素質(zhì),掌握現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),具備現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)踐能力,能夠從事*信息技術(shù)教育、學(xué)校信息化建設(shè)和管理的教師。

核心課程
教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(C語言)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、攝影技術(shù)基礎(chǔ)等。  

早期教育

培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德智體美勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),較強(qiáng)的職業(yè)適應(yīng)能力和可持續(xù)發(fā)展能力,掌握系統(tǒng)的早期教育理論和科學(xué)的嬰幼兒照護(hù)知識(shí)與技能,能在早期教育機(jī)構(gòu)、托兒所、幼兒園托班或其他早教崗位從事嬰幼兒照護(hù)、早期教育家庭指導(dǎo)、早期教育活動(dòng)開展、早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)等工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能早期教育人才。