如果說紹興線下感統(tǒng)培訓班名單榜首今日盤點是一片空白的紙張，特殊兒童教育就是需要我們去描繪的藍圖的筆。適合感統(tǒng)失調少兒的游戲，感統(tǒng)失調少兒改善方法，自閉癥會帶來哪些影響，如何引導自閉癥小孩說話，少兒發(fā)育遲緩怎么辦，發(fā)育遲緩的兒童康復后有效果嗎。

1.適合感統(tǒng)失調少兒的游戲

我在地上畫了一條河， 河里有很多食人魚，你們要依次跳過來，但是每個小朋友的動作是不一樣的,我們過10次河就休息一下，聽明白了嗎?小盒比較大，所以要兩條腿并攏跳過來。跳躍是感統(tǒng)訓練中經常出現的動作，通過跳躍，對孩子的前庭覺有刺激，可以有效的鍛煉身體協調性和全身的力量，可以經常帶孩子玩一-下，

2.感統(tǒng)失調少兒改善方法

其實我們小時候的很多游戲，對于感統(tǒng)失調的少兒都有非常好的鍛煉效果。比如踢毽子、跳繩、拍籃球對少兒前庭覺和本體覺非常有幫助，跳房子對少兒的前庭覺的訓練效果也很顯著，男孩子經常玩的斗雞，那更是前庭覺和本體覺訓練的*游戲。如果是在專業(yè)老師的系統(tǒng)訓練下 效果更好。

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3.自閉癥會帶來哪些影響

自閉癥會給少兒帶來什么影響？ 首先比較明顯的會造成語言障礙：一般少兒在兩歲左右就可以逐漸掌握語言和說發(fā)音，但如果有自閉癥，神經方面會受到影響，語言能力會下降。 快速接受信息的方式導致學習能力差，無法正常表達。

4.如何引導自閉癥小孩說話

很多自閉癥小孩都有一個特征就是平時生活中不喜歡說話，更有甚者直接不開口說，那么作為家長該如何引導自閉癥小孩說話。首先就是鍛煉生理機能，為孩子學習語言交際做好準備。其次就是學習講，兒童的語言學習可以分為三個方面，一是口語，中間是視聽語言，第三是書面語言。這三種學習方法是一個連續(xù)的過程，母語的學習為口語的理解和表達奠定了基礎。因此家長在孩子語言學習之初就應該把重點放在口語上。當孩子的口語達到一定水平時，在教他理解書面語言。在教的時候加強孩子的詞匯儲備，同時讓孩子多接觸外界環(huán)境，只有語言交流讓孩子感到快樂，孩子才能逐漸形成良好的交流動機和習慣。

5.少兒發(fā)育遲緩怎么辦

發(fā)育遲緩一旦早期發(fā)現，需要積極治療，*是進行病因治療，如查不出病因的，則需要對癥治療。包括智力低下，需要針對益智等藥物治療；腦發(fā)育不良，需要針對營養(yǎng)腦發(fā)育、促進腦發(fā)育治療；肢體發(fā)育落后或肌張力過高，需要進行康復訓練；有些主動抓物差，需要進行一些精細功能和OT訓練。

6.發(fā)育遲緩的兒童康復后有效果嗎

對于發(fā)育遲緩的孩子不要關注在如何去糾正他的錯誤，而是告訴他應該怎么做就好了，用正確經驗去覆蓋錯誤經驗。開始訓練之后一般10個月到12個月會有一個大的進步，一般要8周歲以后去上學才能勉強跟上，12歲以后一般也除了社會行為落后，其他基本和一般人差不多了。

特殊兒童教育已經讓我們去追逐著夢想，但那少量的墊腳石還不足以實現夢想，快來聯系小編拿取更多的墊腳石。紹興線下感統(tǒng)培訓班名單榜首今日盤點

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