盤點(diǎn)紹興比較不錯(cuò)的感統(tǒng)失調(diào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單榜首一覽，學(xué)習(xí)特殊兒童教育，我給他講解了一下幾點(diǎn)原因，感統(tǒng)失調(diào)的少兒有什么特征，感統(tǒng)失調(diào)少兒改善方法，自閉癥是什么，自閉癥兒童缺乏什么能力，語言發(fā)育遲緩會(huì)有哪些表現(xiàn)，發(fā)育遲緩的兒童康復(fù)后有效果嗎。

1.感統(tǒng)失調(diào)的少兒有什么特征

感統(tǒng)失調(diào)的少兒基本都有下面這些問題：不太靈活左右不分注意力不集中自理能力差、情緒不穩(wěn)定學(xué)習(xí)能力差等等問題。出現(xiàn)這些“問題”的原因，不是孩子故意不好好做，而是因?yàn)樽约旱哪芰Σ蛔阕霾坏?，他們自身有不同程度的感統(tǒng)失調(diào)，出現(xiàn)這些問題，其實(shí)是在向你求助。

2.感統(tǒng)失調(diào)少兒改善方法

其實(shí)我們小時(shí)候的很多游戲，對(duì)于感統(tǒng)失調(diào)的少兒都有非常好的鍛煉效果。比如踢毽子、跳繩、拍籃球?qū)ι賰呵巴ビX和本體覺非常有幫助，跳房子對(duì)少兒的前庭覺的訓(xùn)練效果也很顯著，男孩子經(jīng)常玩的斗雞，那更是前庭覺和本體覺訓(xùn)練的*游戲。如果是在專業(yè)老師的系統(tǒng)訓(xùn)練下 效果更好。

3.自閉癥是什么

說到自閉癥，很多家長會(huì)聯(lián)想到不愿意說話，性格內(nèi)向，甚至?xí)?lián)想到它所帶來的影響，并且感覺到害怕。在我們現(xiàn)實(shí)的生活中自閉癥的兒童病也常見，它的發(fā)生給父母和少兒帶來極大的打擊，因此很多父母都擔(dān)心自己的娃患上自閉癥，其實(shí)自閉癥發(fā)生是有原因的，如果能了解誘因，降低疾病發(fā)病。

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4.自閉癥兒童缺乏什么能力

自閉癥兒童缺乏正常的人際溝通上面的能力。 年輕時(shí)常表現(xiàn)出“不看、不該、不說、不指、不笑”五種癥狀。 日常生活中，如果你問孩子一些事情，很多孩子會(huì)本能地指指點(diǎn)點(diǎn)，或者用語言回答你，即使不知道也會(huì)微笑或者搖頭，但自閉癥孩子往往沒有任何反應(yīng)。

5.語言發(fā)育遲緩會(huì)有哪些表現(xiàn)

正常嬰兒在7-8個(gè)月時(shí)就會(huì)模仿聲音，一歲左右會(huì)叫爸爸媽媽，一歲半會(huì)說十來個(gè)字，能聽懂簡單的指令，2歲左右會(huì)問簡單問題，3歲左右能基本表達(dá)自己的思想。凡是落后四五個(gè)月甚至落后l-2年才有這些表現(xiàn)，都應(yīng)看作是智力落后的信號(hào)。。

6.發(fā)育遲緩的兒童康復(fù)后有效果嗎

對(duì)于發(fā)育遲緩的孩子不要關(guān)注在如何去糾正他的錯(cuò)誤，而是告訴他應(yīng)該怎么做就好了，用正確經(jīng)驗(yàn)去覆蓋錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)。開始訓(xùn)練之后一般10個(gè)月到12個(gè)月會(huì)有一個(gè)大的進(jìn)步，一般要8周歲以后去上學(xué)才能勉強(qiáng)跟上，12歲以后一般也除了社會(huì)行為落后，其他基本和一般人差不多了。

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